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1、夏令营活动开展的策划方案夏令营活动开展的策划方案1 为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受_“港通天下”的魅力，找寻我校“_文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培育他们的合作意识、实践实力，学校大队部将组织学生前往_国家港口博物馆进行为期_天的夏令营，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋勉进取。 一、活动时间 _月_日至_日 二、交通工具 _省中国旅行社客运大巴(签订平安运行协议、购买好学生责任保险) 三、平安措施及活动要求 1、活动前，做好目的地踩点，拟定好详细的活动方案和应急预案。总务处与_省中国旅行社联系，做好学生、老师外出活动的保险工作，事先驾驭车型、车况和校外停车
2、秩序，刚好与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、平安。 2、请各班主任在_日前将参与夏令营的学生名单上报教育处，同时下发告家长书，在_日前上交回执。对参与夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必需步调一样，互帮互助，平安第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。 3、_日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参与行前会议，支配专题教化，重点进行活动意义教化、平安卫生教化、组织纪律教化、文明言行教化和遵守规章教化等。请班主任通知相关学生准时参与。 4、活动当日，动身前再进行一次平安、纪律方面的教化，核实好参与活动学生名单。8：10上车，上午11
3、：00左右活动结束，原车返回，确保学生兴奋而去，平安而回。 5、相关教化要求： (1)纪律严明：一切行好听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必需在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。 (2)文明好学：留意外出的文明言行举止，严格遵守日常行为规范。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得仔细、玩得尽心。 (3)团结友爱：发扬互帮互助、相互关切的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。 (4)爱惜财物：按要求有秩序地参观或活动，爱惜场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。 (5)讲究卫生：每人随带垃圾袋12只(要晕
4、车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时留意保持车厢整齐。 (6)留意平安：事先了解学生的身体状况，做好晕车学生的打算工作，留意上下车平安，教化学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，刚好与带队老师联系，参与有关活动要量力而行，确保平安。 6、活动全部费用由学校担当，请家长协作做好平安教化工作。 夏令营活动开展的策划方案2 为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，欢乐生活，开展年春泥安排“缤纷夏日”系列活动，经探讨，区教化局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联确定联合开展关爱留守儿
5、童夏令营活动。现就有关事项通知如下： 一、活动时间：20_年7月10日-12日。 二、活动地点：雅林学生综合实践教化基地，报到等详细事宜另行通知。 三、活动内容：_ 四、参与对象：全区小学农村留守儿童(三年级及以上)，年已参与过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参与。安排名额见附件4。 五、活动要求： 1.营员必需身体健康，自愿参与，家长支持。 2.营员必需遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必需告知辅导老师。 3.夏令营活动是由区教化局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。 4.营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位供应，其它生活用品自
6、备。每位营员打算一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。 5.参与夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3)，附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字，于6月28日前送交瓯海区教化局学生科(_)，联系人：付_，联系电话：_。电子表发送至_，联系人：黄_，联系号码：_ 夏令营活动开展的策划方案3 年，我校打算举办夏令营活动，下面是夏令营活动的打算方案。 一、活动目的 1、增进学生间的了解及友情。 2、增进学生阅读爱好。 3、提高学生探究式学习的实力。 二、活动内容 1、车厢阅读：老师和学生每人共享一本自己喜爱的图书 2、“最美徽文化”手工DIY绘本竞赛。 3、赠书留言。 三
7、、活动形式：小组探究 全部阅读小组队员分四组，分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产，每组56人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深化了解，制作本主题的“最美徽文化”绘本，并打算三分钟汇报展示。 四、活动流程 _月22日_月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。 _月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内沟通各自获得的资讯。 _月27日： 8：009：00车厢阅读 9：0010：30巡游宏村，找寻徽文化。 10：3011：00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与
8、封底。 11：0011：30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜爱的徽_”，选出一位代表打算全组展示。 11：3012：00四个主题小组在一起展示沟通，在自己带的图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。 五、活动打算 1、老师打算： A4白纸40张，各色卡纸若干(做封面封底)，剪刀4把，大开本绘本若干， 徽文化资讯。 2、学生打算： 带一本自己喜爱的图书，并打算三分钟以内的好书共享，可朗读可讲解并描述可介绍，要让人难忘。 彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带，要留意保管，不带也行。) 围绕本小组主题搜集图片和文字资料。 打算一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌
9、等 夏令营活动开展的策划方案4 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动平安工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参加成员及条件 学校二五年级身体健康、自理实力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与的原则。 报名方法： 1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3
10、、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的酷爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据郑州日报社的相关活动支配，活动时间：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营” 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观河南
11、地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况; 2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 夏令营活动开展的策划方案5 一、夏令营宗旨和目的 培育爱好、发展特长、弥补差弱。 二、夏令营特色 1、优秀的老师配置无论是文化学问的扩优、辅差，还是爱好特长培训都将是优秀专业的老师指导。 2、科学的管理全封闭、军式化管理，充溢历练的营地生活，孩子们将更加成熟独立，更懂得
12、爱护家人，关爱挚友。增加学生的团队协作精神。 3、寓教学于消遣科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。 4、完备的课程设置文化学问扩优、辅差与爱好特长培训的完备融合。 5、完善的设施、贴心的服务、平安的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、塑身操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准 上午：基础课程英语、数学学习。依据原有学习状况分为竞赛班、辅优班;协作语文辅导。 下午：协助课程爱
13、好特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 学费标准：课程设置英数竞赛班_元/期，基础课：全国英语、数学竞赛的内容，协助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班_元/期，基础课：提升数学、英语，同时协作语文辅导;协助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游。注：另生活费：_元/期，住宿费：_元/期。 四、夏令营学员招收对象 学校全体学生。 五、夏令营地点 _学校及近郊。 六、夏令营时间 20_年_月_日20_年_月_日 注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。假期后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室! 夏令营活动开展的策划方案