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1、元宵灯谜主题创意活动策划元宵灯谜主题创意活动策划1 为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的沟通，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。详细实施方案如下： 一、活动时间：2014年2月14日：10:0017:30(贯穿元宵节成天，奖品兑完即止) 二、活动地点：小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前) 三、组织单位：小区物业服务中心 四、参加人员：小区业主、住户 五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精致奖品。 六、人员详细分工： 1、管理组 (1)整个活动协调由 z 负责， z 帮助。 (2)负责选购活动物资。 (3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用
2、表格及奖品物资摆放到位。 (4)zz 负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9：30前布置完毕; (5)全体工作人员统一穿制服、工服; (6)活动结束后，协调保洁员清理现场。 2、修理组 z负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，帮助做好场地布置工作。 3、安管队 (1)z 负责当天活动的平安防范、现场秩序、现场布置工作。 (2)帮助综合组中途灯谜的悬挂 4、保洁员：(支配2名保洁员保洁) (1) 保洁员要刚好清理现场的垃圾，保持场地清洁。 5、兑奖处： (1)工作人员(zz)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。 (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条
3、兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。 (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。 七、兑奖 猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。 八、资源需求 1、人力需求： 12 人 班组综合组修理组安管队保洁员 人数5232 活动物资清单 项目单价数量费用(元)备注 现场布置物品 红色打印纸252包50管理处 横幅3001300马跃新春闹元宵 灯谜助兴促和谐 灯笼52001000 奖品： 圆珠笔1150150.00 铅笔刨1100100.00 彩色便签本1150150.00 小卡通笔记本1.5100150.00 橡皮擦
4、1150150.00 晨光荧光笔1.3100130.00 蜡笔1100100.00 自动铅笔(带笔芯)1100100.00 小胶水15050.00 修正带1.45070.00 卡通尺1.860108.00 可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换 小灯笼1.55075.00 合计2830.00 (七)、明确活动职责： 1、物业服务公司职责： (1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。 (2)、负责对活动全过程督导、限制。 2、管理组职责： (1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。 (2)、负责制作谜语、奖劵等工作。 (3)、负责选购活动奖品、道具等物资工作。 (4)、
5、负责活动现场布置、摄影、询问和说明等工作。 (5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。 3、修理组职责： (1)、负责活动现场布置、安装等工作。 (2)、负责协作管理组按活动分工要求完成活动相关工作。 (3)、负责帮助维护活动现场秩序。 4、安管队职责： (1)、负责活动现场布置。 (2)、负责活动现场突发事务处理和维护活动现场秩序。 (3)、负责协作管理组按活动分工要求完成活动相关工作。 5、清洁工职责： (1)、负责活动现场卫生保洁工作。 八、留意事项 1、活动前保持现场地面干净; 2、灯谜分批悬挂，已预防后来参与活动人员无法获得灯谜 3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时打算创
6、可贴、碘酒等药品; 元宵灯谜主题创意活动策划2 一、活动目标 1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、感知元宵节是全家团聚的日子，感受节日欢乐的氛围和对节日的宠爱之情。 二、活动打算 1、元宵节的来历视频; 2、打算几个简洁的有关的谜语; 3、彩泥每个幼儿一份; 4、卖汤圆儿歌。 三、活动过程趣味嬉戏 1、捞元宵 嬉戏目标：练习小手的敏捷运用实力，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。 材料打算：脸盆里放半盆清水和20个乒乓球;汤匙3个，空桶3个，不同的奖品若干。 嬉戏规则： (1)将幼儿分成小组进行竞赛。 (2)竞赛起先，一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(
7、乒乓球)，每次只能捞1个。 (3)将球捞完为止，依据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。 2、观花灯、猜灯谜 嬉戏规则： (1)现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖小礼物一个。 (2)把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际状况，将气球改为灯笼。 道具：灯笼、气球、纸条 3、双人背靠背夹气球 嬉戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获小礼品一个(要求：嬉戏过程中，气球不行掉地，不行用手托扶，不行将球夹破)。 道具：气球 4、大汤圆、小汤圆 嬉戏规则：同组人排成一列，从第一人起先，喊“大汤圆
8、”的同时用手比划小汤圆，其次人喊“小汤圆”的同时比划大汤圆，如此接下去，错的人多扣的分也多，最终得分多者胜出。 5、开火车 嬉戏规则：(两人以上，多多益善) (1)在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 (2)嬉戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。” 6、常规猜灯谜 (1)白白胖胖，圆圆滚滚.甜甜五脏，装中间.吃在嘴里，又软又黏提示幼儿元
9、宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。老师提示，元宵节吃汤圆象征着团团聚圆。 (2)什么花天上开?天上开了花，人人笑哈哈。(大家来猜猜-烟花) (3)一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明,。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。(打一物-灯笼) (4)元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。(打一物-花灯) (5)正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃。(打一名词团聚饭)老师可以提示幼儿全家一起开快乐心地在吃元宵饭，叫什么饭?引导幼儿说出团聚饭，老师说明团聚的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开快乐心吃团聚饭。 四、结束 老师让幼儿整理好桌上的东西，放会原处，活动结束。 元宵灯谜主题创意活动策划3 一、活动目
10、的： 1、尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、让幼儿参加每个环节，通过不同的形式表达自己。 3、幼儿与老师、家长合作，让孩子感受节日的浓烈氛围。 二、活动时间： _ 三、活动地点： _幼儿园 四、活动打算： 1、幼儿园： (1)将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。 (2)打算灯谜和各种小礼物。 (3)打算元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿观赏和了解。 (4)打算汤圆和班级做汤圆的米面和馅。 (5)元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。 2、老师： (1)做好元宵节主题教化活动：让幼儿知道元宵节来历;供应视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌。 (2)支配
11、布置亲子制作元宵花灯活动，并布置好各班级兑奖台。 (3)各班级打算一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。 (4)帮助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参与。 (5)班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖打算(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前打算好)。 (6)收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。 3、幼儿家庭： (1)幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，观赏全国各地是如何庆祝节日的。 (2)亲子共同制作各种各样的花灯。 (3)将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片供应给老师。
12、五、活动过程： 1、伴随欢快音乐迎接家长来班参与活动 2、元宵节常识介绍 3、欣赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片 4、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟) 5、煮汤圆，唱儿歌。在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的打算(留意：厨房也会为幼儿打算汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿) 6、猜灯谜活动 (1)班主任须要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。 (2)幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。 (3)猜中一题
13、，给幼儿手背上盖章一个。 (4)集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)。 (5)兑换完奖品可自由活动也可放学回家。 元宵灯谜主题创意活动策划4 一、活动目标 1、主动参加沟通、探讨等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。 2、对元宵节庆祝活动充溢期盼，共同营造节日氛围。 3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。 二、活动打算 幼儿前一年过元宵节的照片展板。 三、活动过程 1、观赏照片展板，激发共同布置节日环境、打算节日活动的愿望。 指这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?今年的元宵节，大家打算开展哪些活动?须要做些什么打
14、算工作。 2、设计“闹元宵打算工作表”，安排任务，各组依据自己的任务进行探讨。 (1)师幼共同商定“闹元宵打算工作表”(包括打算内容、负责人、完成时间等几项 打算内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报 (2)自由分组，安排任务。 (3)各组围绕自己的任务绽开探讨。 布置环境须要哪些材料?布置些什么 打算些什么节目?请谁来参与我们的元宵庆祝会 海报上要有哪些内容 3、集体沟通小组看法，相互补充，共同完善方案。 延长活动： 幼儿分头行动，合作完成闹元宵的打算任务。 四、活动结束 1、评价 2、总结 元宵灯谜主题创意活动策划5 一、活动时间： 20_年_月_日上午9：00 二、活动地点： 多功能厅
15、 三、活动参与成员： 大班、中班、小班全体师生 四、活动目的： 让幼儿感受欢乐的元宵氛围培育幼儿的动手实力(初中同学会活动方案)和思维实力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历 五、活动打算： 红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子 六、活动流程： 1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。 2、9：059：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。 3、9：209：25引导出今日我们要做的事情-做元宵。 4、9：259：35幼儿做元宵前的打算洗手、打算所需物品、向幼儿提要求，留意卫生，留意精致，留意平安，留意团结合作。 5、9：359：50师生共同动手做元宵。 6、9：509：55送去厨房煮元宵。 7、9：5510：00向幼儿宣布下环节活动制作灯笼和猜灯谜。 8、10：0010：15猜谜语。 9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，打算材料。 10、师生共同完成灯笼制作。 11、10：40吃元宵。 元宵灯谜主题创意活动策划