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1、 你知道这些优美的景色是哪里吗?这是我国的西沙群你知道这些优美的景色是哪里吗?这是我国的西沙群岛,下面我们就一起来学习这篇课文吧!岛,下面我们就一起来学习这篇课文吧!18 18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 通过课题,你知道作者想向我们介通过课题,你知道作者想向我们介绍的西沙群岛是什么样的吗?绍的西沙群岛是什么样的吗?解题导入初读课文1.1.轻声朗读课文,借助拼音读准字音,读轻声朗读课文,借助拼音读准字音,读通课文。通课文。2.2.思考:西沙群岛在我国的什么地方?西思考:西沙群岛在我国的什么地方?西沙群岛的沙群岛的“富饶富饶”在课文里指的是什么?在课文里指的是什么?除了富饶,作者还介绍了西沙群
2、岛的什么?除了富饶,作者还介绍了西沙群岛的什么? 那里风景优美,物产丰富,是个可爱的那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。地方。 除了富饶,课文还介绍了西沙群岛的什么特点?富饶富饶总领全文总领全文概括写出了西沙群岛的概括写出了西沙群岛的富饶、美丽富饶、美丽。 再读课文,想一想作者从哪些方面写再读课文,想一想作者从哪些方面写出了西沙群岛的风景优美与物产丰富呢?出了西沙群岛的风景优美与物产丰富呢?找出关键语句,用横线画出来。找出关键语句,用横线画出来。梳理内容 如果这个自然段里有一句话直接写如果这个自然段里有一句话直接写出中心意思,那这句话就叫出中心意思,那这句话就叫“关键语关键语句句”。我们可
3、以借助关键语句来理解一。我们可以借助关键语句来理解一段话的意思,也可以利用关键语句写一段话的意思,也可以利用关键语句写一段话。段话。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底一块块,一条条,相互交错着。因为海底 高低不平,有山崖,有峡高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。面看,色彩就不同了。关键语句 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头看极了。
4、有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。关键语句 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,
5、这都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。是非常宝贵的肥料。关键语句 海底的岩石上生长着各种各样的海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。来,划过去,样子挺威武。 西沙群岛海底景象真奇丽啊!西沙群岛海底景象真奇丽啊!海海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地
6、角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。过去,样子挺威武。关键语句 海底的岩石上生长着各种各样的海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。来,划过去,样子挺威武。西沙群岛西沙群岛海底景象真奇丽啊!海底景象真奇丽啊!关键语句 关键语关键语句可以帮助我们快速句可以帮助我们快速地理解一段话的内容,它有地理解一段话的内容,它有时会
7、时会在一段话的开在一段话的开头,头,有时在一段话有时在一段话的末的末尾。尾。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。块,一条条,相互交错着。 哪些词句写出了海水的美?海水的特点:五光十色,瑰丽无比。深蓝深蓝淡青淡青浅绿浅绿杏黄杏黄 一一块块,块块,一条条,相一条条,相互交错着。互交错着。淡绿的淡绿的淡红的淡红的深蓝的深蓝的 海水就这么几种颜色吗?桃红桃红桔黄桔黄苹果绿苹果绿 梯田是我国南方地区的特色风景。 土地被田地和庄稼分土地被田地和庄稼分割成一条条、一块块,
8、相割成一条条、一块块,相互交错着。互交错着。 海底的岩石上生长着海底的岩石上生长着各种各样各种各样的珊瑚,的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。美丽美丽可爱可爱 海参到处都是,在海底海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。样子挺威武。说说明了明了数量多数量多,照应第一,照应第一自然段中的自然段中的“物产丰富物产丰富”。抓住抓住动作动作shn鱼鱼成群结队成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。总写总写 说明鱼的说明鱼的数量特别多。数量特别多
9、。特点特点1 1:多:多特点特点2 2:美:美 有的有的全身布满彩色的条纹;全身布满彩色的条纹;有的有的头上长头上长着一簇红缨;着一簇红缨;有的有的周身像插着好些扇子,游周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;动的时候飘飘摇摇;有的有的眼睛圆溜溜的,身眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆像皮球一样圆。排比,写出鱼多排比,写出鱼多比喻比喻分写分写排比比喻 各种各样各种各样的鱼多得的鱼多得数不清数不清。正像人们。正像人们说的那样,西沙群岛的海里说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一一半是水,一半是鱼半是鱼。 这里的这里的“一半一半”是二分之一的意思吗?作是二分之一的意
10、思吗?作者为什么这么说?者为什么这么说?总写总写 正像正像人们说的那样,西沙群岛的海里一人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。半是水,一半是鱼。 这句话写西沙群岛里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半,而是运用夸张夸张的手法,强调了西沙群岛“物产丰富”的特点,显得恰当、形象。夸张 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片一片片茂密茂密的树林,树林里栖息着的树林,树林里栖息着各种各种海鸟。海鸟。遍地遍地都是都是鸟蛋。树下堆积着一层鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的厚厚的鸟粪,这鸟粪,这是非常宝贵的肥料。是非常宝贵的肥料。鸟多鸟多关键句关键句 你是从哪里体会到鸟多的?你是从
11、哪里体会到鸟多的? 富富饶的西沙群岛,是我们饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。更加富饶。一代又一代一代又一代表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。首尾呼应首尾呼应robish结构梳理结构梳理总起:风景优美、物产丰富总起:风景优美、物产丰富海水:五光十色海水:五光十色 瑰丽无比瑰丽无比海底:珊瑚、海底:珊瑚、 海参、海参、 大龙虾、鱼大龙虾、鱼海岛:鸟的天下海岛:鸟的天下分述分述总结:更加美丽、富饶总结:更加
12、美丽、富饶富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛对祖国海疆的对祖国海疆的热爱与赞美热爱与赞美 小提示:仔细观察这四幅图,思考:他们分别呈现的是什么地方?有哪些动物?然后用一句话说说每幅图的图意。小练笔海底礁石上,一群黑黄相间的鱼在游来游去。海底礁石上,一群黑黄相间的鱼在游来游去。海底珊瑚丛中,红黑白相间的小鱼在穿梭。海底珊瑚丛中,红黑白相间的小鱼在穿梭。在海底,一只海龟伸长脖子在觅食。在海底,一只海龟伸长脖子在觅食。海面上,一群海鸥在飞翔。海面上,一群海鸥在飞翔。小组交流提建议:小组交流提建议:(1 1)是否围绕关键语句的)是否围绕关键语句的意思说;意思说;(2 2)语句是否通顺连贯;)语句是否通顺连贯
13、;(3 3)可以怎么修改或补充。)可以怎么修改或补充。示例范文 成群结队的海鸥,在碧空如洗的天空中自由成群结队的海鸥,在碧空如洗的天空中自由自在地飞翔着,远远望去,整个海面都是白茫茫自在地飞翔着,远远望去,整个海面都是白茫茫的一片。的一片。它们有的飞在半空,不停地旋转,好像它们有的飞在半空,不停地旋转,好像在为大家展现它们优美的舞姿;有的贴近水面,在为大家展现它们优美的舞姿;有的贴近水面,锐利的眼睛紧紧地盯住海面,要是有小鱼浮出水锐利的眼睛紧紧地盯住海面,要是有小鱼浮出水面,它们就能饱餐一顿;有的在发出愉悦的叫声,面,它们就能饱餐一顿;有的在发出愉悦的叫声,不知是找到食物了,还是它的宝宝出生了
14、呢!不知是找到食物了,还是它的宝宝出生了呢!西西沙群岛真是鸟的天堂。沙群岛真是鸟的天堂。 对照同学的建议,自己对照同学的建议,自己再说一说,然后写下来。写再说一说,然后写下来。写完后读给同桌听,互提建议,完后读给同桌听,互提建议,再改一改,然后誊抄下来。再改一改,然后誊抄下来。 通过富饶的西沙群岛,我们学到通过富饶的西沙群岛,我们学到了新知识了新知识关键语句。关键语句是能概关键语句。关键语句是能概括一段话(或一篇文章)主要意思的句子。括一段话(或一篇文章)主要意思的句子。它在一段话(或文章)的开头或末尾,可它在一段话(或文章)的开头或末尾,可以帮助我们理解一段话的意思(或文章内以帮助我们理解一
15、段话的意思(或文章内容),也可以帮助我们把一段话(或写作)容),也可以帮助我们把一段话(或写作)写好。写好。积累拓展上有天堂,下有苏杭。上有天堂,下有苏杭。峨眉天下秀,三峡天下雄。峨眉天下秀,三峡天下雄。五岳归来不看山,黄山归来不看岳。五岳归来不看山,黄山归来不看岳。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。亲爱的游客朋友们:亲爱的游客朋友们: 你们好你们好! 欢迎来到欢迎来到( )()( )的西沙群岛。西沙群)的西沙群岛。西沙群岛是(岛是( )。这里风景优美,海水)。这里风景优美,海水( ),海底有(),海底有( ),海滩上有),海滩上有( )。西沙群岛物产也很丰富,海里有)。西沙群岛物产也很丰富,海里有( ),海岛上有(),海岛上有( )。)。美丽美丽富饶富饶南海上的一群岛屿南海上的一群岛屿五光十色五光十色山崖和峡谷山崖和峡谷美丽的贝壳美丽的贝壳珊瑚和鱼珊瑚和鱼茂密的森林和各种海鸟茂密的森林和各种海鸟 二二、根据对课文内容的理解,编写西沙群岛导游词。