《语文三年级上人教新课标29《掌声》课件1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文三年级上人教新课标29《掌声》课件1.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 就在英子刚刚站定的那就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。声，那掌声热烈而持久。 故事讲完了，教室里又响故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。起了热烈的掌声。 读课文读课文2、3自然段，用自然段，用“_”划划出直接描写掌声的句子。出直接描写掌声的句子。 就在英子刚刚站定的那就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。声，那掌声热烈而持久。 就在英子刚刚站定的那就在英子刚刚站定的那一刻，教室里一刻，教室里骤然间骤然间响起了掌响起了掌声，那掌声热烈而持久。声，那掌声热烈而持久。 英子犹豫了一
2、会儿，慢吞英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。一摇一晃地走上了讲台。 英子犹豫了一会儿，慢吞英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。吞地站了起来，眼圈红红的。 英子英子犹豫犹豫了一会儿，了一会儿，慢吞慢吞吞吞地站了起来，地站了起来，眼圈红红的眼圈红红的。 英子英子犹豫犹豫了一会儿，了一会儿，慢慢吞吞吞吞地站了起来，地站了起来，眼圈红红的眼圈红红的。在全班同学的注视下，她在全班同学的注视下，她终于终于一摇一晃地走上了讲台。一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻就在英子刚
3、刚站定的那一刻教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。就在英子忐忑不安的那一刻就在英子忐忑不安的那一刻教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。就在英子最需要鼓励的那一刻就在英子最需要鼓励的那一刻教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 故事讲完了，教室里又故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。响起了热烈的掌声。 英子向大英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后，英子就像变了一个从
4、那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。欢会上，还让同学们教她跳舞。 英子的信：英子的信： “我永远不会忘记那掌声，因我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。鼓起勇气微笑着面对生活。”小练笔：小练笔： 掌声是（掌声是（ ）。）。当（当（ ）时，）时，我们给他送上掌声。我们给他送上掌声。 是啊，人人都需要掌声，特别是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。把自己的掌声献给别人。 董保纲董保纲