《2021大学生个人感悟与心得体会10篇汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021大学生个人感悟与心得体会10篇汇总.docx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021大学生个人感悟与心得体会10篇高校生学习心得体会 篇1 中国是有这5000年文明史的“礼仪之邦”，从很早很早人们就特殊注意对礼仪修养。孔夫子曾说过：不学礼，无以立。走进高校校内的第一学期!高校生礼仪这门课程就成为我们必修的一门重要课程。可见，礼仪教化对培育文明有礼、道德高尚的高素养人才有着非常重要的意义。 第一节礼仪课讲的就是如何与人为善和谐相处。我想，文明礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗?所以，这节课在我们新生第一学期起着奠基性的作用!结果也充分证明白这一点!因为在我
2、们这一界体育新生里，全部的人都有很高的素养!因为我们是体育学院的，外界都认为我们体育学院的人都是那种粗放的，大大咧咧的!事实上根本不是这么一回事!全部的体育生，都有着很高的素养，只是因为那些社会舆论以及同伴压力效应，才导致我们生活中出现许多许多陋俗!这么一来，在新学期新起先，文明礼仪便成为我们在以后学习和生活中不行忽视的一门学问了! 随着对礼仪深化的学习，从中我们驾驭了不少社交、为人、以及在国外要讲究国外的习俗等，许多许多，使我们受益匪浅!比如，中国实行男左女右的习俗，在国外，右代表高位。所以在结婚照中，我国往往是男左女右，而外国恰好相反;又如，在出席重要的会议或者参与重大的晚宴，你的穿着要风
3、光合适，这样可以显示出自己是有身份的，同时在穿着配色上，也有很多讲究。 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。有想到，有很多胜利人士，哪一个不是礼上为先。我作为一个高校生，受过高等教化的高校生，走出去，不仅代表我自己还有我的学校，还代表着社会和国家的脸面。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家)，更能够润滑和
4、改善人际关系。将来的社会发展趋势必将是一个高度文明的城市，作为新世纪的高校生来说，文明礼仪从我做起，是很重要的!高校生礼仪，很全面的讲解并描述了，在社会种种活动中要留意的要遵守!这样自身才能提高，社会也同时可以进步! 想到礼仪，突然想到濮存昕在公益广告中说的那句很让人发醒的几句话：“有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能变更我们生活中的那些陋俗呢?我说不，公益广告对于社会中的那些不文明的现象，或许不行能药到病除，但是我信任，一条公益广告就似乎是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我更信任，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我信任“文明就在我们身边”，离我们很近很
5、近，近得触手可及。”是啊，在学习高校生礼仪过程中，我们真的不行能将我们在生活中的那些陋俗统统改掉，然而高校生礼仪就像是一盏灯，老师将它点燃，在我们每个人心中都有这盏灯，但是有暗有明。灯可以慢慢亮起来，这样不仅可以照亮自己，也可以照亮身边的人!在我们的社会里，这盏光明的灯实在是很缺乏很缺乏，在高校生当中也一样。所以，学习高校生礼仪，将自己内心的那盏灯尽量让它亮一点!还有这么一句：“有时候，文明离我们只不过是10公分的距离;有时候，或许只是几十厘米的宽度;也有时候，可能只是一张纸的厚度;我信任，其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。有时，多一份手势对别人来说，就是多一份体谅;有时候，
6、多一点耐性的等待，对别人来说就是一种关爱;有时候，多一点点共享，对别人来说就是多一份暖和。我信任，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发觉，文明是一种力气。就似乎奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚全部人的热忱，我信任你，信任屏幕前的你，更多的来发觉，来释放自己文明的热忱。”我们身边经常出现随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂、闯红灯、插队等等一系列不文明的现象，平常看来这真的只是很一般，很一般。但是真可以反映出我们身边的是是非非。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力气太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一
7、点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。就像濮存昕所说的，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明礼貌的养成并非一时半会就可以塑造的，是从一点一滴小事渐渐积累而成的!礼仪课不会把我们快速变更成一个很有道德很有素养的人，然而，就像他可以让我提起警觉!是的礼仪在我们身边是出手可见的，我们都文明一点，我想我们的社会就会离文明更进一点! 高校生学习心得体会 篇2 当我翻开那一本用烫金色印刷字体一位名叫付守永大师写的工匠精神的时候，几乎是一挥而就看过了这一部著作，好像它并不深邃，但中间的故事直入主题，忽然让我明白了很多。 我不
8、仅在问自己，自己真的很迷茫，我们为什么工作，须要的是什么，一起先我个人觉得这不切实际，这个社会这个世界，人大部分都是自私的，有一句古话人不为己，天诛地灭。 然而当我静下心从新翻阅这么书的时候，我才渐渐发觉，这种精神是多么的高尚与执着。是的，这不并不是简简洁单的一本书，这更是一种精神，一种看法，一种信仰，一种力气，这种精神与力气会催人奋进助人成长，直至造就职场的核心竞争力，这就是每一个乐观、健康、主动向上的人应当具备的一种精神先处理心情，再处理事情。 人有时候都是会累的，都会埋怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜爱自由，喜爱家，因为在家觉得轻松自由不受束缚，于是我们越是埋怨，越是觉得累。越是觉得
9、这简直就是再受罪。从而我们会渐渐变的迟到早退偷懒服务看法不好等等对工作不仔细负责的状况屡屡发生，然而我们应当问问自己，这是不付责任的。 只有员工将企业的事情当作自己的事业来做，将企业当作自己的家，才可以造就一个充溢朝气，具有活力的企业。 敬业会让你出类拔萃。不要满意于普一般通的工作表现，要做就要做得最好，你才能成为企业里不行或缺的人物。超越平凡，选择完善。这是值得我们每个人一生追求的格言。有多数人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯，以及对待工作敷衍了事的看法，终致一生处于社会底层，不能出人头地。你工作的质量往往会确定你生活的质量。 我深刻领悟到，使自己由浮躁变为脚踏实地，由同流合污，按部就班变
10、为主动主动工作，真正把酷爱企业、酷爱岗位、一心一意履行岗位职责落在实处。无论从事什么行业，只有一心一意、尽职尽责地工作，才能在自己的领域里出类拔萃，这也是敬业精神的干脆表现。不论你的工资是高还是低，你都应当保持这种良好的工作作风。 其实工作就是一种修行，在修炼的道路上我们应当披荆斩剌，要耐得住孤独，受得了冷讽热嘲，使自己变的强大。 “专心做事”是一种人生原则，它能使自己在生活中学到更多，做得更好，只有专心做事，才能把事做精彩。“专心做事”是对工作剧烈的责任感和正确的思维方式。看法确定一切。 一个人的工作看法折射着人生的看法，而人生看法确定一个人一生的成就。 当我翻开那一本用烫金色印刷字体一位名
11、叫付守永大师写的工匠精神的时候，几乎是一挥而就看过了这一部著作，好像它并不深邃，但中间的故事直入主题，忽然让我明白了很多。 我不仅在问自己，自己真的很迷茫，我们为什么工作，须要的是什么，一起先我个人觉得这不切实际，这个社会这个世界，人大部分都是自私的，有一句古话人不为己，天诛地灭。 然而当我静下心从新翻阅这么书的时候，我才渐渐发觉，这种精神是多么的高尚与执着。是的，这不并不是简简洁单的一本书，这更是一种精神，一种看法，一种信仰，一种力气，这种精神与力气会催人奋进助人成长，直至造就职场的核心竞争力，这就是每一个乐观、健康、主动向上的人应当具备的一种精神先处理心情，再处理事情。 人有时候都是会累的
12、，都会埋怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜爱自由，喜爱家，因为在家觉得轻松自由不受束缚，于是我们越是埋怨，越是觉得累。越是觉得这简直就是再受罪。从而我们会渐渐变的迟到早退偷懒服务看法不好等等对工作不仔细负责的状况屡屡发生，然而我们应当问问自己，这是不付责任的。 只有员工将企业的事情当作自己的事业来做，将企业当作自己的家，才可以造就一个充溢朝气，具有活力的企业。 敬业会让你出类拔萃。不要满意于普一般通的工作表现，要做就要做得最好，你才能成为企业里不行或缺的人物。超越平凡，选择完善。这是值得我们每个人一生追求的格言。有多数人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯，以及对待工作敷衍了事的看法，终致一生
13、处于社会底层，不能出人头地。你工作的质量往往会确定你生活的质量。 我深刻领悟到，使自己由浮躁变为脚踏实地，由同流合污，按部就班变为主动主动工作，真正把酷爱企业、酷爱岗位、一心一意履行岗位职责落在实处。无论从事什么行业，只有一心一意、尽职尽责地工作，才能在自己的领域里出类拔萃，这也是敬业精神的干脆表现。不论你的工资是高还是低，你都应当保持这种良好的工作作风。 其实工作就是一种修行，在修炼的道路上我们应当披荆斩剌，要耐得住孤独，受得了冷讽热嘲，使自己变的强大。 高校生学习心得体会 篇3 第一次接触心理课程是在上大一的其次个学期的时候。我想学校可能是为了减小高校生学习与心理的压力，为我们排解心中苦闷
14、与压力才开设了这门课程的。自认为心理还比较康健的我，听完课后我才真正相识到自己的缺点与不足和须要变更和疏导的地方。从那时起先接触心理学，同样也起先渐渐了解心理学。心理健康课为现代的高校生树立了正确的择业观、爱情观、价值观供应了条件 仔细回想一下，心理发展不成熟，心情不稳定，和一系列的心理生理及社会适应问题往往会导致冲突和冲突，而这些冲突和冲突得不到刚好解决的话，就会演化成心理障碍，心理疾病。特殊是在当今社会，现代高校生都是经验了残酷的高考，倍受高考的毒害。为了在竞争激烈的高考中取胜，全身心的投入学习，家长的过度呵护，学校的硬式教化，是我们缺乏生活经验，而且心理脆弱，意志薄弱，缺乏挫折的承受实力
15、，每每遇到一些问题，总不能很好的处理解决，出现心理问题也不能正确的疏导，以至于出现心理疾病。这只是冰山一角，广泛的说，竞争的加剧，生活节奏的加速，是人们产生了紧迫感和压力感，个人对生活目标的选择机会增多，从而难以兼顾的冲突加剧了内心的冲突，产生了焦虑感，各种心理因素，生理因素和社会因素交织在一起，极易造成当今高校生的心理失衡。 心理将康指个体能够适应发展着的环境，具有完善的特性特征，且其认知，心情反应，意志行为处于主动状态，并能保持正常的调控实力。 生活实践中，能够正确相识自我，自觉限制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。(摘自书籍)心理健康可以促进高校生
16、全面发展，健康的心理品质是高校生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、主动从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分相识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态干脆影响和制约着全面发展的实现。 健康是人生的第一财宝。对作为天子娇子的高校生来说，心理健康更是学业成就、事业胜利、生活欢乐的基础。同时高校生心理将康也具有非常重要的意义：首先，高校生心理健康是高校生综合素养得到提高的前提。心理素养是在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和心情等心理要素，是其它素养形成和发展的基础。我们高校生求知和成长，实质上是一
17、种持续不断的心理活动和心理发展过程。教化供应给学生的文化学问，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从无趣走向成熟。这个过程，也是个体的心理素养水平不断提高的过程。学生综合素养的提高，在很大程度上要受到心理素养的影响。学生各种素养的形成，要以心理素养为中介，创建意识、自主子格、竞争实力、适应实力的形成和发展要以心理素养为先导。在困难多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调整的关键。正是从这个意义上可以说，高校生综合素养的强弱，主要取决于他们心理素养的凹凸，取决于个人的心理的将康与否，学校心理健康教化的胜利与否。其次，心理健康是驱动学生人格发
18、展的基本动力。一个人的心理健康与否干脆影响的他的人格发展，心理健康使人格发展不仅能正确引导一个人的发展，而且可以使人格上升到一个新的高度，进而使我有一个健全的人格。最终，心理健康能够更多的发掘学生的潜能。教化的目的之一就是要开发 受教化者的潜能。良好的心理素养和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康则为二者的协调发展创建必要条件。帮助主体在更高的层次上相识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应实力，最终使潜能得到充分发展。当代高校生的心理素养不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素养的提高，更关系到跨世纪人才的培育，高校生的心理健康是将来能报效祖国的前提，也是祖国发展的重要因素。所以
19、高校生的心理健康极其重要! 所以高校生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康： 1、保持深厚的学习爱好和求知欲望。学习是高校生的主要任务，有了学习爱好就能够自觉地跃入浩瀚的学问海洋里邀游，舍命地吸取新学问，发展多方面的实力，以提高自身素养，更好地适应社会发展的须要。 2、保持乐观的心情和良好的心境，高校生应保持主动乐观的心情、开心开朗的心境，对将来充溢信念和希望，当遇到哀痛和忧愁的事情要学会自我调整，适度地表达和限制心情，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。 3、多看些心理书籍，正确引导自己的心理发展方向，不偏道，不出轨。 4、充分发挥学校心理询问作用。假如意识到自己有什么心理问题不能解
20、决，就应当找心理老师询问，寻求帮助，彻底的解决心理障碍。 5、同时，我认为学校须要开设心理健康课程，正确的引导学生，把心理问题扼杀在“摇篮”里，不给它“水”，不给它“肥”，让他无法生根发芽! 通过高校里心理健康课程的学习使我明白了高校生心理健康性和不行或缺性，我们须要时刻保持乐观开朗、主动向上的看法，不以物喜，不以己悲，适应快节奏的生活，同时在力所能及的范围内帮助一下须要帮助的和有心理障碍的同学，让高校充溢健康，充溢欢乐和温馨的气息，远离心理问题。人高校无忧，让生活无忧! 高校生学习心得体会 篇4 近日，总经理在例会上要求行管人员都要到生产车间去学习。其用意何在?我的理解是：一是让大家实地感受
21、工人的工作环境，如何开展工作的;二是熟识企业的生产状况，了解企业生产流程及工艺流程。通过到车间学习，提高行管人员的思想相识，凝合人心，激发大家更好地做好本职工作。 合成车间犹如人的心脏，是全厂生产的中枢，它从半水煤气通过物理合成和化学反应成为液氨，即可以当商品氨销售，又是供应生产尿素、碳铵、甲醇的主要原料。19日下午，我来到合成车间学习。在车间领导谷健的细心支配下，车间技工杨峰首先给我上了一堂生动的技术课,具体介绍了整个合成车间的设备、工艺流程状况，并且一起参与了工人们的班前班后会。随后，杨工又带领我到了车间的压缩、冷冻、氨库、合成、精练及甲醇岗位，了解了生产状况，并对每台设备的作用、效能进行
22、了耐性细致的讲解，使本人大开眼界，获益匪浅，粗略地明白了氨的合成过程。 这次到车间学习虽然只有短短的2个小时,但感受颇深,主要有以下三点: 感受一：工人们对待工作仔细负责的看法和敬业精神令人敬佩。常言说，贵在坚持。到合成车间学习使我深深地感受到了工人们工作环境的恶劣，在压缩机70多分贝的噪音下，员工们能细致仔细地对各种设备进行巡检，随时查看压力表的温度、电流、排污等方面的状况改变。他们从事的工作程序虽然简洁，责任却重于泰山，来不得半点马虎。一个人日复一日、年复一年、周而复始地从事同一项工作，实在是有点枯燥，没有很强的敬业精神是坚持不了许久的。据车间负责人谷健介绍，厂里有许很多多这样的员工，他们
23、都能持之以恒地坚持了下来，并且工作做的很好，没有出现机器因巡检不到位等状况而影响生产的。是啊，假如没有这些静默无闻、任劳任怨、无怨无悔、无私奉献的工人群体，就不会有化肥厂辉煌的今日，他们是公司可敬可爱的人。 感受二：对一些固定资产项目有了感性相识，明白了合成车间的各个工段的固定资产的功能、作用。一年多来先后到各车间去过多次,也了解了部分固定资产的性能,但是却是走马观花,没有真正意义上理解它的内涵,犹如未识芦山真面目一样的感觉.通过这次学习,明白了氨的生产过程。也许了解了合成车间的流程及固定资产运用状况的现状。 感受三：通过学习，使我深深的理解了 ，全厂的每一个工作岗位都不是孤立的，都是相互联系
24、的，只有每个人都仔细负责、一丝不苟地做好本职工作，全厂的生产经营才能够顺当进行，企业才能发展壮大。 高校生学习心得体会 篇5 记得当时拿着通知书时喜悦的心情，到现在对着电脑写心得的时间，才发觉，三年的时间，一挤眼就过去。回顾这三年的高校生活，心里总充溢着感谢，感谢老师对我的培育，感谢同学的支持、信任和宽容。以下是我对这三年的一点感想： 一、个人的心得 有人说，高校不过是中学的延长，在这里还得接着中学的那种舍命苦学;又有人说，跨进高校校门，前途和事业便有了保障，可以大快朵颐玩了。我认为，高校是一幅空白画卷，等着你用才智和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了高
25、校校门。 经验了军训、学生会的竞选，参与各种社团活动，自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年，但是这一年，让我学了不少东西，知道了组织一个活动时，须要打算些什么，同时也提高自己的沟通实力和组织实力。我觉得，虽然一个人的力气是微薄的，但是只要你努力了，总会有回报的。在石化系这个大家庭里，我觉得挺荣幸的，同学亲如兄弟姐妹，学习的氛围好，大家相互帮助，不断进步。在从化生活了一年，再到黄埔校区，当时的想法可能会和大家差不多，就是学校太小了，但是我觉得在黄埔这边，学到的学问会更多、更充溢，特殊是校企合作，能进广石化参观实习，只有我们校区才有这个优势吧! 大一，是从地狱到天堂的转折，然后是适应这个多姿
26、的高校生活，疯狂地参与各种各样的活动，让自己在这些活动中忙着团团转，课余的生活有滋有味吧。大二，学习专业学问的一年，我们专业，比较特殊吧，八个人一个班，在饶珍老师的带动下，探讨、分析、改正方案，这些都是课堂上少不了要解决的问题，总是要经验几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职，虽然很累，但是靠自己赚的生活费，自己觉得很有成就感，同时，也增加了我的社会经验，面对不同人，要怎么样更好地与他们沟通沟通，怎样才能把自己的工作效率提高，可以说，一年的兼职有得有失吧! 除了兼顾自己的学习之外，自己的课余时间就变得少了许多，就我个人的体会，高校期间找一些兼职做，好好利用这些时间，多熬炼自己，我
27、觉得很有必要，但是前提是要把学习搞好，或许是给自己设定一个目标，例如考证，然后就为这个目标奋斗，这样总比玩嬉戏，虚度光阴好。大三，完成了课程，起先了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件，所以在最终一年，要好好把握，利用平常的时间，复习专业学问，多做一些简历，为以后找工作做好充分的打算。 说到学习方法，每个人的都不一样的，就我而言，我喜爱先预习，遇到不懂的会在课堂的时候问老师，平常也会利用图书馆的资源，多上网搜寻，看多点课外书，多学点学问，提高自己的素养。 二、感恩 这三年里，少不了老师的关怀，借着这次的机会，感谢我们尊敬的老师。我是诞生一个贫困的家庭，从申请贷款，到在图书馆勤工
28、俭学，从团员到预备党员，从一个害怕的女孩，到现在的从容，从我实习遇到一些困难，到现在重拾信念，这全部的一切都离不开老师给我的机会和帮助，我也深深地体会到高校老师为我们的成材所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意! 记得秦平老师和我说过一句话：“到了社会，你就要去适应这个环境，而不是去变更它，虽然会比较困难，但是只要你摆正心态，做好自己，你总会有胜利的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了，我总是要严格要求自己，适应新的工作环境，不断地学习新的学问，不断地进步，提高自己实操实力，用陈主任的一句话就是：“把学习应用到实习中去，把实习应用到论文中，把实习与就业结
29、合在一起”。 作为一个即将“踏入社会”的青年，我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今日胜利的机遇，不要让它与我擦肩而过。就让我把这次高校毕业作为我人生道路上一个新的起点，奋进、努力、再拼搏!与时俱进，争创自己美妙的明天!加油吧，工程的学子们，信任我们都是好样的。 高校生学习心得体会 篇6 对于军训二字，绝大多数的人都是反感的，太苦、太累也是许多人都不想经验的，但是经验过后才会知道风雨后的甘露是多甘甜。我们不仅得到了体质上的进一步强健，也是意志上的一种烁达。 婆娑的树荫与我们无缘，但却有着南湖清风相送。烈日当头，每个人的皮肤都被晒得犹如被溅起的火星洗过一般火辣辣的。即使零度总与我们擦边，可
30、是我们这些新生都在用嘶哑的喉咙叫出不累二字。不仅是皮肤上的熬煎，脚底、小腿、大腿都是在为标准的军姿而紧绷着，带来的是一丝丝的酸痛。班助都知道我们的苦痛，一个个用着诱惑的语气叫我们累的话就休息，我们都知道他们的好意，但我们是男人、是男子汉!轻易说不，不是我们的风格。我们都有着挥斥方遒，指引江山的气魄，岂能被时间、被难受打倒。 对于我而言，为了不让军训变得更累，我选择了笨鸟先飞的方式在家熬炼自己，只有流过汗水，才知道汗水的味道。更让我印象深刻的是，军训过后才知道，友情是如何发展的。当一个同你一样的同学转身微笑着对你说：请问你是哪个班的，叫什么名字，哪个地方的?当你的回答能让他感到兴奋时，此刻你会发
31、觉你的挚友起先加一，你们两个人之间生疏的感觉都将会被擦拭掉，之间的隔阂也被抹灭，你们之间可能说着本地方言，亲切的沟通。即使军训再累，那短短的休息时间也会让你们的时间变得充溢满意。 再累也得挺，再苦也得受，这就是我们的军训。不苦，不累，军训无味。 高校生学习心得体会 篇7 这学期选修了高校生职业生涯这门课程，我认为这门课对我的启发很大。 一本书中这样写到：一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我认为这句话是对人一生发展的
32、一种诠释，每个高校生都应当对自己一生的职业生涯有肯定的规划，因为，这关系到一个人一生的发展。最初，我认为职业距离我这个大二年级的学生来说还是很遥远的事情，但是，自从上过这门课程后，我认为这门课程对我们的一生都是非常受用的，因为它能使我们对自己的一生有一个客观的，切合实际的规划。职业生涯:是指一个人一生工作经验中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人爱好、实力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的支配。就似乎做一个项目，肯定要有一个安排书。当
33、然我们的职业生涯并不是肯定要职业生涯的规划按部就班的实施，但是，我们肯定要对自己的职业生涯有个总体的规划和发展的大方向，假如大方向明确的话，我们就应当对自己的实际行动做一个统筹与安排。有了安排，有了这一块块的基石，我们才能到达胜利的山顶。 我在高考时介于高考的压力与报考专业与自己水平的压力，并没有有选择自己最喜爱，最想从事的专业。就我个人而言，我对装潢比较感爱好，并且像在今后从事这个行业，但是在美术类高等学府中，当下装潢专业也算是个热门专业，所以当时报考的人数相当多，并且都是具有肯定实力的考生，考虑到各个方面的缘由，报考了城市环境艺术设计专业，好在，艺术是相同的，我们学校这个专业还是能够供应肯
34、定的绘画场地与一些涉及课程。高校生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事务，而是贯穿于整个教化的全过程。很多高校生在当时高考填报志愿时，混淆职业与专业的区分，选择专业时带有肯定的盲目性，因此在学生在进入高校时，高校应当指导高校生树立正确的就业观，指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。但从现状来看，此项工作开展的并不容乐观，据一项对北京人文经济类综合性重点高校高校生的调查中显示，大部分学生对自己将来的职业没有规划：对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%，而其中有明确设计的仅占4.9%。在高校期间，高校生对自己的发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划将来的
35、工作与人生发展方向，这种状况严峻影响了学生对就业的提前打算和精确定位，甚至影响对工作的适应性。所以，从这项调查我们不难看出，最初的专业选择不慎重或是选择没有考虑到切身的实际状况是导致将来对职业规划盲目的导火索。错误的、不适合、不恰当的专业选择会使我们更加盲目，使我们的眼前一片雾，找不到方向，就像一艘在暴风雨中的渔船看不到灯塔。但是，面对我们不满足的专业课，或者是我们不满足的环境，我们就坐以待毙吗?不，我信任，学问都是相通的，全部的学问都是有用的。我们都知道达芬奇是一位宏大大艺术家，他的蒙娜丽莎著名于世，但他还有不为人知的一面，我想当大家提起达芬奇的时候80%的人都会说他是个画家，这不假，但许多
36、人都不知道，他还是个科学家，独创家。他把科学运用到了绘画透视中去，为绘画事业做出了杰出的贡献。我想很少有人会把绘画和物理、化学、数学联系到一起，我想这正是学问的贯穿造就了这个杰出的大师。所以，我们无论身处于何种环境，都要擅长去利用条件，不能对环境屈服。我们应当不断的学习学问，我想，在将来的某一天，你所学的学问都将会有用武之地，无论是你喜爱的或不喜爱的，专业内的或专业外的。 怎样的进行合理的职业生涯规划?这也是我们在上高校生职业生涯这门课程时所学习的一个重点。由于缺乏科学的指导，很多高校生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。通过老师的讲解，我总结了以下步骤： 一、评估自我。评估自我是为
37、了更好的相识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业爱好测验和性格测验以及四周人对你的评价等，对自己的职业爱好、气质、性格、实力等进行全面相识，清晰自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。只有这样，才能避开设计中的盲目性，达到设计高度相宜。在课堂上，我们通过老师给出的一些测试题目，更加全面客观的了解了自己，甚至有时做完测试后我会觉得我对自己根本不了解，缺乏一个对自己全面地相识。通过对这门课程的学习，我对自己也有了个客观地相识。 二、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是
38、城市，也可能是农村，可能是经济发达的特区，也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的详细特点，比如该地区的特别政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着亲密的关系，职业生涯规划时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深化的了解，比如人才供应状况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素养和实力有着不同的要求，在职业生涯规划时，除了解所须要的非职业素养要求外，还要了解所须要的职业素养要求，除了解所须要的一般实力外，还要了解所须要的特别职业实力。 三、确定职业目标。职业目标是指人们对将来职业表现出
39、来的一种剧烈的追求和憧憬，是人们对将来职业生活的构想和规划，确立目标可以成为追求胜利的驱动力，所谓“志不立，天下无可成之事”。因此在制定职业生涯规划时，关键是要确立好目标。任何人的职业目标必定要受到社会环境和社会现实的制约，凡是符合社会发展需求和人民利益的职业都是正确的，因此，高校生制定职业目标时应把个人志向与国家利益和社会须要有机地结合起来，这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点，短期目标则一般是近期素养实力的提高等。 四、培育职业须要的实践实力。高校生的综合实力和学问面是用人单位选择高校生的依据。用人单位不仅考核其专业学问和技能，而且还考核其综合运用学
40、问的实力、对环境的适应力、对文化的整合实力和实际操作实力等。高校生进行职业生涯设计，除了构建自己合理的学问结构外，还具备从事本行业岗位的基本实力和某些专业实力。从某种意义上说，实力比学问更重要，高校生只有将合理的学问结构和适用社会须要的各种实力统一起来，才能立于不败之地。一般来说，高校生应重点培育满意社会须要的决策实力、创建实力、社交实力、实际操作实力、组织管理实力和自我发展的终身学习实力、心理调适实力、见机行事实力等。 五、参与有益的职业训练。在确立了职业目标后，行动成了关键环节，没有行动，目标无从实现，因此，要指导高校参加参与有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考
41、核、职业意向的科学测定等内容。当前，高校生进行的职业训练较少，其实高校可以利用很多机会，如组织高校生参加暑期“三下乡”社会实践活动、高校生“青年志愿者”活动、高校生毕业实习工作、高校生校内创业活动等都是职业训练很好的形式。除此之外，高校还可以邀请胜利的校友、校外知名人士等回校与高校生座谈沟通阅历;可以通过勤工俭学形式，让高校生从事社会兼职工作;组织学生开展模拟性的职业实践活动，开展职业意向测评，开展职业爱好分析测评等。高校要指导高校生主动主动地参与有益的职业训练，更早更多地了解职业，驾驭职业技能，以便更好的开展自己的职业规划设计。六、评估与反馈。俗话说“安排赶不上改变”，尤其在高科技信息时代，
42、改变更是永恒的主题。由于影响职业生涯规划的因素许多，有的改变是无法预料的，因此，要指导学生时刻关注环境的改变，从而不断对职业生涯规划进行评估与修订。 人的一生最重要的就是家庭和事业，通过这门课程的学习，我对自己今后的发展有了一个明确的目标，并且会努力的去根据安排行动，克服自身的缺点加强对社会的了解和深化，让自己早一天适应当今社会，在失意、落魄的时候，决不难过气馁。古人云：一份耕耘一份收获。我想，只要我们真诚地去面对生活，生活也必将给我们一个真诚的结果! 高校生学习心得体会 篇8 学习有机化学也已经有一个学期了，虽然说以前中学也学习过有机化学，但是到了高校再学有机化学发觉中学学的基本连皮毛也说不
43、上，真正的有机化学涉及的反应是那么多。所以我认为有机化学就是用两个词来形容-多和改变。 先来说说多，有机化学的多最多体现在有机物多，有机反应多，反应的机理也有不少。所以说有机化学在我学了一个学期以后明白了有机化学的最大难处就是化合物多，有机反应多，非常难以驾驭。但是有机老师的课件做得非常奇妙，把几种有机物进行了分类，学起来可以沿着各种有机物的特性了进行探讨，可以驾驭到同一种物质不同反应的一些特点，分类记忆这样比较便利了，也减轻了有机化学的反应的部分负担，也可以探讨出不同反应的一些共同的特点。这样就大大地减轻了学习有机化学的负担。也使得在我们初学者的眼中看来很难学的有机化学一下子也简洁了许多，有
44、了很多规律的记忆方法，这样我们就可以驾驭规律，从而可以更加简洁地驾驭这一类反应。而有机化合物，虽然有许多种，但是为我们现在所用的还不多，在不同的分类中都可以找到的，这样有机化学学起来就还是减轻了很多的负担。 有机化学的另外的一个特点就是改变困难。改变中可能还有改变，有的比较简洁的题目，但是稍加改变以后就会很困难。比如说很多炔烃的反应要联系到烯烃的反应，一些不同的物质却有着相同的反应规律，还有命名中有很多小的细微环节上的改变都可以出题。所以这些改变更加难学，有机化学的反应多但是及不上改变多，无论有多少的机理，规律，只要把几个融合一下就可以产生不同的改变，出出来不少的题目，这样就难住的大家。所以有
45、机化学最难学的就是学习规律，学习机理，学习到了以后还要把这些机理融合起来，要知道如何地改变，这样才能把一些机理题和合成题作好，我们学习有机化学才有好用的价值。所以我们可以说有机化学最难的不是那些方程式，而是那些方程式改变了以后你还知道吗的问题，只要在学习的时候多多地总结，多多地复习，多多地了解不同的改变，并且用这些不同的改变来丰富自己的有机化学的学问，这样才是学习好有机化学的正道。最终来说说有机化学和其他我学过的象分析化学，无机化学，结构化学来进行一个比较吧。无机化学涉及的范围非常的广，其实无机化学也就是为其他的一些化学课打下一个基础;分析化学主要侧重于计算和一些离子反应;而结构化学是一个结合
46、理论和计算为一体的学科。但是有机化学和这些科目不同的是涉及的反应和化合物特殊的多，理论虽然不是许多但是规律却是改变多端，有时候的确令人意想不到反应可以这样进行的。所以说有机化学是不同于其他化学的一门改变多端的化学学科。 写到了最终，我最想说的就是，有机化学作为一门新兴的学科，也是目前热门的学科，的确也比较难学，但是我认为，只要我们能够努力的学习，在有机化学的不断改变中提升自己有机反应规律的学问储备，在不久的将来我们能够把有机化学学得更好! 高校生学习心得体会 篇9 为期半个月的生产实习结束了。这半个月来，我们经验了许多，学到了许多，同样也领悟了许多。 俗话说实践是检验真理的唯一标准。我们生活学
47、习都在学校，接触的是课本是公式，很难有机会接触工厂的实物以及流程，我始终觉得我们学的漫无目的，我们所学的到社会就是鸡肋。但通过这半个月的生产实习，我的这些错误观点都变更了。书本上的学问是基础是保障，没这些学问公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。 我们是在1002工厂实习的，该工厂属于军工厂，在我们心里它是很神圣的。该工厂主要致力于测量的探讨，生产各种型号的水准仪广角仪经纬仪。在实习的从前几天是由几位老师给大家讲解仪器的运用方法，我学到了s3水准仪，j6经纬仪的运用方法。其间，我们还自己动手拆装仪器，了解了仪器的基本构造。通过前几天的实习我明白了要不断的丰富自己
48、的专业学问和专业技能才能使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，肯定要对自己职业的专业学问有所熟识，不仅要学习先进的技术他要要学习好基础学问，同时对自己业务所在范围内的业务技能也要娴熟驾驭。 随后几天我们戴上鞋套走进了生产一线，我们走了4个车间，不仅参观了总装车间，检修车间，也参观了打磨车间等基本生产线。在生产车间里，我们都收起了往日的懒散，各个都很肃穆仔细的倾听学习着师傅的训诲和每一个基本动作。师傅在休息之余，还和我们讲起了工厂的见闻，教育我们要仔细学习专注每一个学习的机会。通过对生产车间的视察学习，使我意识到在工作岗位上一丝不苟的重要，你自己的一个闪失一个不留意就会导致很严峻的后果，会影响一个团队的正常工作。 实习的最终2天我们一起进行了实地测量。这个任务单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量