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1、2021中国梦主题教育活动方案2021中国梦主题教化活动方案1 一、活动主题 中国梦 二、活动时间 20_年“六一”期间 三、活动内容和形式 (一)开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动 在总结“红领巾相约中国梦”活动阶段性成果基础上，各中小学校少先队以中队会、联合中队会或大队会形式举办主题队日，主要把握或选择性开展以下内容： 1.“讲解并描述中国故事”共享汇。可组织邀请不同年头的代表人物和少年儿童、家长代表一起，通过动漫短片、教化影视、爱国歌曲、经典诗词等艺术手段，实行讲事例、打比方、故事汇、演讲、主题联欢、朗诵、快板、漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等各种方式和载体，共享印象最深、最感
2、动、最喜爱的，特殊是中国近代以来的中国故事。 2.“体验中国发展”图片展。可发动少年儿童收集、创建作品，集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组，引导少年儿童通过找一找、说一说图片、照片的不同点，从中了解家乡改变，感受祖国经济社会发展。可邀请各领域优秀党员、先进人物和一般劳动者与少年儿童一起沟通。 3.“探讨中国现象”探讨会。引导少年儿童就普遍关注的国家大事、社会现象和同伴、老师进行探讨;选择1-2个有代表性、适合少年儿童进行解读的时事热点、新闻话题，组织少年儿童进行沟通，辅导员老师做好引导。 4.“漫游中国将来”幻想秀。通过情景剧将来角色扮演、高科技产品独创体验、个人漫画、集体创作、贴心愿
3、墙、写给将来自己的一封信等，引导少年儿童描述展望中国梦实现的美妙图景。 5.“中国梦好少年”颁奖章。以“雏鹰争章”活动为载体，发觉每位少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中的点滴进步和闪光点，实行不同规模、形式多样的颁章仪式。 (二)开展校外活动场所实践体验活动 各学校少先队组织可以假日小队、中队、红领巾亲子小队等形式，开展多种形式的校外实践体验活动。主要把握以下内容： 1.到博物馆、展览馆、科技馆、规划馆、文化馆等实践体验。了解展馆陈设物品、展示图片的历史故事;接触高新科技产品，开展小独创、小制作竞赛;比较家乡和城市发展改变，感受中国发展趋势。通过看一看、讲一讲、画一画、赛一赛等多种形式，表达
4、心中对“中国梦”的美妙愿景。 2.开展职业教化体验实践活动。有条件的少先队可以组织少年儿童到职业体验场所，以角色扮演的方式进行职业体验。可以组织亲子活动，发动家长向少年儿童介绍自身工作，结合少年儿童职业志向，激励少年儿童帮助完成小工作，让少年儿童在实践的过程中认知社会，体会劳动的意义和乐趣。 3.开展新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区等实践体验活动。可以组织农村少年儿童参观巡游，开展互动沟通活动，了解农村发生的新改变，感受社会主义新农村气象。 4.开展校外教化机构实践体验活动。可以联系青少年宫等校外教化机构，围绕“红领巾相约中国梦”活动主题，参照学校主题队日活动形式，开展实践体验活动。
5、 (三)开展“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动 各区县少工委、团工委要根据团中心“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动启事的支配，接着发动中小学少先队员及大队辅导员、中队辅导员干脆登陆上传围绕活动主题创作的新格言和歌曲作品。活动形式可以实行邀请党政领导、公众形象好的社会名人、各行业领军人物、家长、老师，通过微博、微信、微话题、微视频向少年儿童寄语，为少年儿童创作歌曲等形式。 四、活动要求 1.围绕主题，细心筹备。各区县少工委、团工委要做好支配，持续推动。“六一”期间，要紧紧围绕“红领巾相约中国梦”主题，组织开展主题队日活动或实践体验活动。 2.加大宣扬，广泛发动。各区县少工委、团工委要
6、刚好转发活动消息，将活动部署到每一个中小学校少先队组织;要充分利用电视、广播、主流媒体、新媒体等资源，扩大宣扬面，吸引社会各界关注少年儿童成长和“六一”活动的开展。 3.检查督促，报送信息。各区县少工委、团工委要刚好督促、指导基层少先队组织做好少先队活动课程等信息报送工作;要动员各地中小学大队辅导员、具备 2021中国梦主题教化活动方案2 主题班会：我的梦 中国梦 教学目的：通过师生沟通、沟通进一步激励学生为实现志向而努力。 班会流程： 一、播放音乐我的将来不是梦，音乐结束，主持人起先讲话。 二、开场白： 主持人(男)：敬重的老师! 主持人(女)：敬爱的同学! 主持人(合)：大家好! 主持人(
7、女)：志向是个迷人的字眼。 主持人(男)：志向是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有志向的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有打算。 主持人(男)：没有志向，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活; 主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的索尔中说过：人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人(女)：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星志向。九(1)班主题班会放飞志向，激扬青春现在起先。 三、志向颂歌。 主持人(女)：请观赏刘琴同学给
8、我们带来的小故事志向。 主 持人(男)：志向是一座难以攀越的高峰， 须要我们以志气和毅力去折服，志向是一股凉爽甘甜的山泉 ，须要我们用坚韧和耐性去找寻，志向是布满荆棘的绝地， 等待着我们用双脚踏平 ，志向是汹涌澎湃的大海，等待我们用才智扬帆远航 ，当绯红的朝阳生起时， 当漂亮的鲜花绽开时， 当香甜的果实成熟时，当热情的掌声响起时，让我们一起高呼：为志向而奋斗!请听诗朗诵我的志向朗诵者吕叶 主持人(男)：“有一天我会幻想成真，我将去实现人类最宏大的愿望。”让我们用最热情的掌声祝福吕叶同学能幻想成真。我是一名人民法官，是公允正义的主持者。每当我穿上法袍，步入那庄重的法庭时，我感到的是从未有过的神圣
9、。然而，我知道，神圣的法庭，凝合着共和国几代法律人的心血和汗水。群众释怀的微笑给了你无穷的力气。今日，就有一位将来的法官坐在我们中间，大家猜他会是谁呢?对，是王宏雨同学，掌声有请。 主持人(甲)：我追求，所以我欢乐，我有梦，所以我追求。成为一名旅行家，用我坚实的脚步，行遍天际海角。掌声有请陈哲同学。 四、体验初三生活。 主持人(甲)：步入初三已二十来天了，走进初三，你有怎样的感受，说说自己的肺腑之言。首先有请张梦婕同学。 主持人(乙)说得多好，初三之美，美在专注;可刘晓容同学却说，不仅美在专注，更美在幻想，掌声有请刘晓容同学。 主持人(甲)：刚才两位女生因为幻想说出了她们对初三的理解，有位男同
10、学却这样说：初三之美，在于奋斗。他是谁呢?他就是我们的物理课代表许正东同学，掌声有请。 五、 歌曲小品观赏。 主持人(甲)：有志向的少年是有梦的少年，有梦的少年是有希望的少年。梁启超曾说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!” 请观赏李慧芬同学给我们带来的歌曲少年中国。 主持人(乙)：我们站在同一起跑线上，追求着不同的志向，小小的我如同沙漠中的尘埃，到处飞扬却无处可藏。我希望找到我志向的翅膀可以自由翱翔，去找寻我归宿的地方。梦是一张翅膀，要想自由翱翔，就的加上志向翅膀。去争取，去
11、追求!请观赏小品志向翅膀，表演者：岳通、徐兴发。 主持人(乙)：潺潺的流水诠释了奔跑，划过天际的流星演绎着奔跑，奔跑那是一种境界，一种放远，一种唯美，一种超然。为志向奔跑，为心中的梦奔跑。请听徐兴发等同学给我们带来的歌曲奔跑。 六、激扬青春，为梦远行。 1、主持人(甲)：为梦远行，首先应当跨越自己，如何跨越呢?请听岳通同学发自肺腑的心灵之声。 2、主持人(乙)：跨越自己，踏上旅程，只为了让思想扬起。请听李卓清同学风雨兼程的一段旅程 3、主持乙：为了心中的梦，哪怕山高路远，我心照旧执着。请听郑雷同学带来的心声山高路远。 4、主持人(乙)：即使山再高，路再远，也变更不了我的中国梦。请观赏诗朗诵中国
12、梦。 七、主持人(女)：这是你的梦，这是我的梦，这是我们的中国梦。你我的幻想离不开我们老师，下面有请我们的班主任对本次主题班会做一个总结。 八、结束语： 主持人(女)：天下没有不散之筵席。 主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。 主持人(女)：每一个人都有一个志向，为了志向而扬帆远航，为了心中的志向，立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的志向，扬起自我的风帆， 去志向的彼岸。11(3)班主题班会到此结束，感谢! 2021中国梦主题教化活动方案3 1、用健康向上的美妙心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。 2、激发学生的创建力和想象力，明白实现幻想须要不怕困难、坚持、
13、协作和探究。 一、营造氛围，明确志向重要意义 1、播放歌曲水手，营造气氛，主持人提出志向含义。 2、集体诗歌朗诵志向 二、谈自己志向，实现志向，塑造自信念 幻想就是对将来的憧憬和向往。有了远大的志向，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使志向早日得以实现。更重要的是要为实现自己的志向目标不懈努力!胜利的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;志向的果实，靠学问的土壤去培育。 只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的志向就肯定能实现!那么同学们，你认为你该为实现志向做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学们沟通 对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的志向就肯定能
14、实现!现在请听希望。大长今主题曲 下面，就请大家把自已的幻想写在漂亮的彩纸上，我们把全部的幻想都贴到墙面上的“幻想天地”图板上! (幻想不只是一张小小的纸片，我们更不能让幻想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的将来不是梦!) 播放歌曲我的将来不是梦 三、努力实现志向，坚决信念，增加毅力。 宣誓青春志向宣誓词 同学们，志向有近期高远之分，还可以分为职业志向、道德志向、人生志向。现在最迫切的志向是期末能考个好成果，我想每个人心中都有一份期末志向了吧。 下面让我们来齐唱明天会更好。 四、班主任总结： 首先很感谢为这次主题班会的打算付出了辛勤的劳动同学们!中国梦，是一个怎样的梦?“中国
15、梦”是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是中华民族面对将来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括，也是当下中国人对自己将来的期许;既是对中国人共同命运中凝合的感情和力气的表达，也是对一般民众希望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很主动、主动，能大胆地畅谈自己的志向，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们充溢豪情的语言，我信任，你们的志向肯定能实现。志向是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和希望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问基础，才能拥有美妙的明天，志向的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它须要一个人用
16、一生的时间，须要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培育自己的习惯，坚持自己的原则。而“坚韧的毅力可以折服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在折服的过程中必不行少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!同学们，让我们好好学习，用自己的力气去完成自己美妙的幻想，让我们的幻想尽情翱翔，让它带领我们走向胜利，走向完备。让我们的祖国变得更加强大、繁华!让幻想照射中国，闪亮世界! 2021中国梦主题教化活动方案4 活动目的： 1、使全体学生更进一步的相识到，社会要发展、进步，要生活得华蜜，必需有幻想，有信仰，有追求。
17、要实现幻想，必需信任自己、信任生活、信任将来。 2、通过这样的活动，增加班集体的凝合力，培育班干部的独立自主实力和熬炼班干部的组织实力，为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参加到活动中来，增加学生的自信念,为学生更全面的发展作出一个很好的平台 3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈幻想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。 活动打算：课前让学生观看电视节目、写观后感、事先支配好主持人及材料等。 活动过程： 一、 老师宣布本次班会主题，预祝我们此次的班队会顺当实行。 二、 主持人发言： 1、开场白：有幻想就有希望，有希望就有将来.我们快乐，我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的幻想。我
18、们团结，我们努力，我们进步，我们成长。 三(3)班的口号是：团结、努力、进步、成长 2、营造氛围，明确志向重要意义。 (1)、播放歌曲水手，营造气氛，主持人提出志向含义。 敬重的老师们!敬爱的同学们!大家好! 伴随着这首激烈人心的水手拉开了我们志向主题班会的序幕。志向是个迷人的字眼。 志向是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有志向的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有打算。 没有志向，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾把他的索尔中说过：人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方
19、向走。 那么，什么是志向?(同学们答：志向就是对将来的憧憬和向往。) (2)诗歌朗诵志向。 三、谈自己志向，实现志向，塑造自信念 1、学生谈观后感。 2、老师依据学生沟通进行小结。 3、学生谈志向。 主持人(男)：真好听，每个人都有一个志向，下面请同学们说说自己的志向。(学生沟通) 主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的志向就肯定能实现! 4、努力实现志向,坚决信念,增加毅力. 同学们，你认为你该为实现志向做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 5小结：我们应当从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的宏大复兴而贡献自己的青春与才华。 6、嬉戏：
20、我们在上课前听到水手这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，说一说，老师提问，帮助理解。 主持人(女)：我很快乐!同学们对志向的实现都充溢了信念。 7、听歌曲明天会更好 歌声是美妙的，悦耳好听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。我想，大家通过这次班会，定会树立远大志向，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 六、班主任总结： 首先很感谢为这次主题班会的打算付出了辛勤的劳动同学们! 本次班会同学们都表现得很主动、主动，能大胆地畅谈自己的志向，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们充溢豪情的语言，我信任，你们的志向肯定能实现
21、。 是的，志向是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和希望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问基础，才能拥有美妙的明天，志向的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它须要一个人用一生的时间，须要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培育自己的习惯，坚持自己的原则。而坚韧的毅力可以折服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在折服的过程中必不行少。 命运靠自己主宰，人生由自己把握。 2021中国梦主题教化活动方案5 为推动我校“三位一体”育人模式，主动促进学生素养拓展和创新实力培育工作深化开展，提高我校人才培育质量，我系特意组织举办这次培训，希
22、望通过这次培训能够让各班级的学生更加深化地了解我校为学生素养拓展和创新实力的培育、提高我校人才培育质量而开展的公共实力活动。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共实力所包含的相关活动以及参加各项活动的竞赛流程，以便在将来更好的绽开各种素养拓展的工作。 一、活动宗旨 为了提升同学们的信息处理实力、价值推断实力、身心调试实力及沟通沟通实力。 二、活动对象 13级全体同学 三、培训流程 1.针对公共实力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参与公共实力活动可以提高处理实力、价值推断实力、身心调试实力及沟通沟通实力。 2.把本学期有关公共实力的活动活动排列出来。 3.为更好的贯彻我校“一个中心
23、，两个突破”的改革发展思路 “三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了具体的介绍。 4.对公共实力的活动内容、流程以及竞赛规则进行具体的讲解。 四、活动地点 综合楼b栋611 五、活动要求 1.高度重视、仔细落实 校内文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步实行我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推动“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，仔细落实学校的各项活动支配。 2.组织有序、注意实效 要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参加活动有保证。要留意调动大多数学生的主动性、创建性、扩高校生的参加面，让学生真正在活动中得到熬炼、增长才能、提升和拓展实力素养。 3.突出主题、多出精品 在活动过程中必需紧紧围绕实现学生实力素养提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要留意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。 4.加强宣扬、扩大影响 要仔细做好本届校内文化艺术节各项活动的宣扬工作，刚好将各项活动的进程和结果在校内外进行宣扬报道，吸引广阔同学主动关注和参加活动，在校内内营造出高雅的文化艺术氛围。 六、活动预期困难及解决措施 由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个须要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。 2021中国梦主题教化活动方案