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1、幼儿园节目活动方案幼儿园节目方案1 设计意图】 新年是喧闹的，新年是有意义的，孩子们通过参与演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的欢乐。邀请家长参与活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。 1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。 2、英勇地在集风光前表现自己，能耐性等待，按节目依次表演。 1、向家长发出邀请参与班级新年庆祝的邀请，请家长在家打算一些小节目。 2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。 3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。 4、音响设备：麦克风、功放CD机、录音机、伴奏带等。 5、装饰好活动室和舞台。 6、事先与一名幼儿练好主持词。 1、播放音乐，老师和一名幼儿
2、主持，共同欢迎父母、家人来班级参与联欢会。 2、家园同乐庆新年。 (1)娃娃大拜年：根据事先排练好的依次，激励幼儿轮番展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。老师留意引导幼儿大胆表演，帮助幼儿戴头饰、取放道具。 (2)家长按依次来表演：请家长表演打算好的节目，如歌曲，小魔术，家庭情景喜剧等。 (3)一起贺新年：亲子嬉戏踩气球 将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。 规则：家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多踩气球。家长、老师要提示幼儿留意平安，不与小挚友碰撞或摔倒。 3、共同的祝福。 (1)请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中的祝福和
3、希望。 (2)共同演唱新年好，家长、幼儿相互向好挚友庆贺新年。 1、“心愿卡”共同演示出来，供大家相互观看。 2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼儿观看、讲解并描述。 幼儿园节目方案2 六月的希望六月的梦，六月的鲜花，六月的歌，经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大大二班小挚友即将告辞老师和同伴，进入小学。我们代表全体大大班小挚友，向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示诚心的感谢，向今日来参与毕业典礼的家长挚友们表示热情的欢迎。此时此刻，我们的心情特别激烈，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中!明科幼儿园_届大大班幼儿毕业典礼现在起先!一、园长寄语三
4、年来，我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的训诲和对我们的殷切希望吧!有请园长妈妈，大家欢迎!园长致辞二、家长代表讲话幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园叮如今，华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。我们的爸爸妈妈心中也充溢了无限的感谢和敬意。下面有请家长代表讲话，大家欢迎!家长代表讲话三、小挚友代表讲话三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教育、爱心培育，我们大四、大二班的小挚友也有很多心里话想对大家说呢!小挚友代表讲话还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭
5、哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地劝慰我们，耐性地陪我们做嬉戏，给我们讲故事。渐渐地，我们不再哭了，还慢慢地爱上了幼儿园。三年来，我们学会了很多本事。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会留意平安、关切别人，有的小挚友还参与了各种竞赛，获得了第一名呢!大家不要遗忘，我们大大二班是一个超级棒的班级，在竞赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了很多道理，养成了很多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要敬重别人，要爱护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“感谢您们对我们的哺
6、育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，或许我们还会让您们担忧，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、独立的好孩子。”我们想对各位老师说：“敬爱的老师们，您们辛苦啦，感谢您们!我们恒久爱您。不管我们走得多远，我们都不会遗忘幼儿园里的欢乐时间，我们会常常来探望您们的。”最终，我们还要代表全体小挚友，祝福全部关切我们、爱惜我们的人，身体健康、工作快乐、心想事成。五、节目串词<歌曲连唱>你唱我唱他也唱， 首首歌儿大联唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悦传四方。 请观赏歌曲大联唱。<老师的目光>：幼1:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞
7、蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好! -下面请观赏<老师的目光>们、爱惜我们的人，身体健康、工作快乐、全家华蜜、心想事成。<老师亲妈妈亲>我们是一群可爱的珍宝， 我们成长在爸妈的怀抱里。 健康、欢乐与华蜜， 是爸爸妈妈最大的.心愿。 爸爸妈妈们，感谢你们!请观赏舞蹈：老师亲妈妈亲<开门红>让快乐的锣鼓敲起来 让火火的歌谣唱起来 让欢快的舞蹈跳起来，请观赏舞蹈：开门红<农家小女孩>暖和的阳光，迷人的花香， 喜悦的笑脸，瞧，谁向我们走来了?请观赏舞蹈：农家小女孩<非常钟>来、来、来，大家一起来! 让我们跳起
8、来，让我们舞起来!请观赏现代舞：非常钟<双人舞>我们是祖国的花朵。我们是祖国的希望。我们是时代的弄潮儿，请观赏：双人舞<让爱传出去>一场突如其来的灾难，驾临在人们永世难忘的青海，在六一节来临之际，让我们赠上最美妙的祝愿给青海的孩子们，诚心的祝福你们节日欢乐。请观赏手语表演：让爱传出去<加油歌>我们都是一群阳光男孩，在校不做书呆子， 在家不做小皇上， 我们在阳光下健康成长。 瞧，一群阳光男孩上台来了，请观赏舞蹈加油歌<毕业诗>欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。下面请观赏毕业诗!<军中姐妹>谁
9、说女子不如男! 请观赏舞蹈：军中姐妹结束语：童心是诗，一首首灵动飞扬;童年是歌，一支支清音回响。我们收获今日，期盼明天。明科幼儿园，这温馨而亲切的家，将恒久铭刻在我们心中。敬爱的爸爸妈妈，敬爱的老师、敬爱的伙伴，让我们相约漂亮绚丽的明天!明科幼儿园_届毕业典礼到此结束! 幼儿园节目方案3 一、活动宗旨 为落实新课程新理念，进一步加强对幼儿园课堂教学的教研力度，促进幼儿老师之间的学习与探讨沟通，从而提升幼儿老师的课堂教学水平和教学实力，促进幼儿老师的专业化成长，提高课堂教学的有效性，进一步提升教学质量。 二、参与人员 每园选派一名幼儿老师参与活动。(园内一名老师的，不用参与)幼儿园不停课。 三、
10、活动地点 中心幼儿园 四、活动支配 5月14日(星期三)下午 (见附图) 五、活动要求 1、讲课老师素养优秀，基本功扎实，理念新奇，教学设计科学、创新，打算充分，高效的展示自己的教学风格，具有较强的示范性，课堂教学主动引领老师学习、探讨、提高。 2、听课老师按时参与教研活动，听课用心，记录仔细，不窃窃私语，不接打手机，边听，边写出听课看法。课后，主动参加教研活动，讲课老师简谈教学设计和教学反思。听课老师必需人人参加评课，把听课的感受与心得与大家沟通。最终，学科教研员进行总结。 幼儿园节目方案4 “家园共育”是幼儿园工作的重要任务。是幼儿园培育优质幼儿的一种新型教化手段，为了更好地促进家园和谐沟
11、通，让家长们更清晰地了解幼儿在园中一日生活与生动、活泼、主动的学习的状况;为了更好的开展学校的教化，老师必需与家长合力，把学校教化和家庭教化有机地结合起来，做到双方紧密协作，协同作战，形成多向的立体教化网络，让幼儿在幼儿园这块沃土上健康成长。 一、活动目的 1、沟通是理解的桥梁，理解是支持的基石。通过家校沟通，让家长了解幼儿园的特色、了解幼儿所在的班级，了解老师，了解老师的教学方法和方式。 2、让家长了解孩子在园的学习状况，从不同的角度了解孩子的闪光之处，从而协作老师在园的教化。 3、通过家校联系活动，让家长、老师之间相互沟通教化孩子的方法和体会。 二、活动过程： 1、召开“入托幼儿家长交谈会
12、”;定期召开幼儿家长会。 依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教化目标，在学期起先，由行政领导主持召开“新生幼儿家长交谈会”，向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及须要家园协作事宜;两周后由班组长主持召开家长会。依据家庭教化需求，以及幼儿园教化须要，向家长汇报幼儿在园状况，争取家园协作，使工作更有效的开展。 2、定期实行家长开放日。 每学期实行两次家长开放日，邀请家长参加幼儿园的教化活动，使家长了解幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的教化内容和方法，增加家长和幼儿园沟通的机会，从而更好地促进幼儿的全面健康发展。 3、开展家长老师岗位一日体验活动。 每学期各班组织23名幼儿家长，
13、到幼儿园做义工，亲身参加幼儿园教化活动，体验幼儿的一日生活，了解幼儿园教化教学状况，使其能更好的监督和支持幼儿园工作。另外，家长资源已作为一种重要的教化资源被引入幼儿教化，家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、显明的特性特征，是幼儿园教化资源的重要组成部分。通过家长义工，老师也能从家长身上得到很大启示。 4、每期开展亲子活动或主题教化活动。 幼儿园每期开展亲子活动，内容和形式可以多种多样，可以是：要求家长和幼儿共读一本书;共看一场电影;共唱一首歌;共绘一幅画;共做一件玩具;共讲一个故事;共做一个嬉戏;共做亲子装等活动;幼儿园每期开展主题教化活动请每位家长到幼儿班级倾听主题教化活动等，亲密家园关系
14、。 5、每期实行幼儿伙食家长听证会。 每月由医务室组织召开，由班子成员、伙房人员、班组长、保育老师、家长代表、家长委员会委员共同参加的幼儿伙食听证会。商讨幼儿伙食中存在的问题及改进方法，保证幼儿在园饮食平安、卫生、合理养分。 6、每期作好家访、家长问卷调查工作。 组织老师从学期起先就进行家访活动，尤其是在新生入园后，家访率达到全部幼儿。对于一天以上不到园的幼儿，要进行不同形式的家访。 家长调查问卷是幼儿园普遍采纳的手段，主要是用来评价和了解老师工作，充分体现为家长服务的办园宗旨。学期结束，进行家长问卷调查，刚好作好信息反馈，并刚好解决家长提出的问题。 7、每期坚持利用QQ群和幼教网站实现家园多
15、维互动。 为了使家长了解幼儿园是怎样教化孩子的，为了给家长供应一些关于幼儿教化、保育学问的学习材料，幼儿园可以开拓宣扬区，提升家长科学育儿水平，强化了家庭教化，促进了幼儿园、家庭、社会教化合力的形成。在家长思想日益多元、多样、多变的状况下，借助网络的力气有针对性地引导家长树立正确的教化观，与家长刚好沟通，探讨孩子现阶段的教化。幼儿园可以自己班级建立QQ群或者选择专业的网络幼教平台加入。幼儿园可以通过文字、图片和视频等形式向家长介绍家教学问和幼儿园的重大活动实况，使家长能刚好了解幼儿园的最新动态，进一步作好家园协作工作，促使幼儿园的教化教学工作更有效的开展。同时，网站为家长和幼儿园供应了同等的对话平台，家长可以干脆和园长、老师沟通自己的看法，解决育儿中遇到的疑难问题;对于家长抛出的问题，老师和园长定期上网，参加探讨，与家长达成共识，融洽了家庭和幼儿园的关系，促进了家园互动，为孩子的健康成长创建了良好的条件。 8、定期实行育儿阅历沟通活动。 组织家长召开家教阅历沟通会，邀请有阅历的家长撰写阅历材料，向家长介绍家教阅历和育儿方法;选出优秀阅历材料，刊登在宣扬栏和幼儿园网站上，供大家学习。 幼儿园节目活动方案