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1、幼儿园中班9月周工作计划范文幼儿园中班9月周工作安排1 一、本月工作重点： 1.加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作安排。 2.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 3.仔细填写并发放幼儿反馈表。 4.仔细创设好主题墙饰。 5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的改变，特殊是落叶颜色的改变。 6.主动筹备团体操竞赛。 二、家长工作： 1.接着做好家访、电访工作。 2.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调，并激励孩子用语言表达。 3.常常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子相识和了解蔬菜。 4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的爱好，
2、养成喜爱吃蔬菜的好习惯。 5.重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 三、教化教学 1.带幼儿有安排地了解，叶子是如何变色的;叶子的形态;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。 2.结合秋季种植有安排地接着丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿视察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。 3.数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。 4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“酷爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的阅历。 幼儿园中班9月周工作安排2 一、开展“长大的我”主题活动 1、知道自己升中班了，体验自己成长的欢乐。 2、喜爱自
3、己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。 3、学习、理解日常生活中的规则，能够限制自己的心情。 4、有初步的责任感，情愿为集体做力所能及的事。 5、学习观赏同伴的优点，为自己的进步感到兴奋。 6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的庆贺。 二、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作 1、接着引导幼儿来园向老师、阿姨、小挚友问早，离园和大家说再见的好习惯。 2、激励幼儿大胆说出自己的需求，提示幼儿多喝水、勤洗手。 3、培育幼儿午睡时能刚好入睡，宁静睡觉、自己穿衣的'好习惯。 三、开展“家进步课堂”家长故事大王亲子活动 结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家进步班级给幼儿讲故事
4、，评比家长故事大王。 四、家长资源 1、家长协作激励幼儿早睡早起，喜爱并每天坚持上幼儿园。 2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜爱的幼儿园。 3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。 4、协作让幼儿相识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。 5、请家长协作共创班级自然角环境。 幼儿园中班9月周工作安排3 项目教化教学： 1.做好幼儿开学报名缴费工作。 2.开展“我和挚友在一起”、“快快渐渐”主题教化活动： (1)墙面设置“好挚友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好挚友是谁，并在挚友间链接长条。 (2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮
5、船等交通玩具，供幼儿视察、了解这些交通工具的特点。 3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。 4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家视察，并指导幼儿进行记录。 5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动 卫生保健： 1.做好期初幼儿身高体重的测量的工作。 2.加强晨检，预防各种传染病。 3.开展“爱牙日”活动。 4.做好体弱儿的日常护理与记录的工作。 5.开展平安教化活动：“园内设施要当心”、“我的玩具挚友”、“过公路要遵守交通规则”。 6.开展健康教化活动：“白白的牙齿”、“进餐依次”。 家长工作： 1.刚好添加插班新生的家校通信息，确保刚好沟通，制作新生接送卡。 2.设
6、计、更新家长园地栏版面和内容。 3.制定好“千名老师访万家”安排，做好家访工作。 4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册。 5.利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。 常规培育： 1.引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。 2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。 3.指导幼儿养成良好的生活习惯，宁静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。 班级特色： 1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。 2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。 幼儿园中班9月周工作安排4 一、本月工作重点： 1.结合国庆节，开展
7、“我爱祖国”主题教化活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5.刚好仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题：主题活动：快快渐渐(二)主题目标： 引导幼儿视察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感 知事物差异的新奇心，思索为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”?渐渐了解在日常生活 中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：红黄蓝绿主题目标： 引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发觉秋
8、天是多姿多彩的， 去感知秋天漂亮丰富的色调，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智 能。 三、家长工作： 1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特 征。 2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子打算秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展视察、种植、收集、捕获等活动。 5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调，并激励孩子用语言表达。 四、环境创设： 1.接着丰富“快快国渐渐国”专栏，展示有关车辆
9、的快慢、动物的快慢、生活中的快慢 等内容。 2.接着布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿相互沟通自己设计的车辆 的别出心裁之处。 3.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其相互沟通。 4.丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿视察。 5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿视察它们的生长改变。 6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。中班十一月工作安排 一、教化工作 1、开展红黄蓝绿主题活动。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发觉秋 天是多姿多彩的，玩玩色调嬉戏，做做彩色球、彩色花?在好玩的活动中，建构自己的语言、 空
10、间、数理、交际等各项智能。 2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让 幼儿发觉蔬菜原来时如此丰富多彩。 二、保育工作 1、对幼儿进行平安防范教化，培育幼儿的自我爱护意识和实力。 2、随着天气变冷，教化幼儿做好防寒保暖工作，学会照看好自己。 3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。 三、环境创设 1、丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。 2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“漂亮的树叶”布置活动室。 3、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。 4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜
11、展。 5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。 6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。 四、家园共育 1、与孩子共同收集不同造型的树叶，能告知树叶的名称。篇五：9月份中班保教工 作安排 幼儿园中班9月周工作安排5 一、共同生活 1、学会正确的刷牙和运用毛巾，纸巾，便纸等，对自己能做的事情表现出自信。 2.、有初步的怜悯心和责随意识，关注同伴，完成力所能及的任务。 3、人人争当学做值日生活动，激发起他们为集体劳动的愿望，体验做值日生的骄傲感 并增加做事的责任感。 二、探究世界 1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠，细的塑料绳，要求他们依据颜色大小有 规律的为妈妈设计项链，手
12、镯。 2、在益智区中为他们供应很多手，并找找多少人，看看在很多手中少右手还是左手。 3、在探究区中为孩子们供应比高矮的图片，请比比图中4人谁高谁矮，说说为什么， 并用数字1，2，3，4表示粘帖在空格内(1表示，4表示最矮)。 三表达表现 1、请每位幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片，说说长的怎么样，和小时候照 片比有什么区分。 2、美工区中为他们投放蜡笔，纸，剪刀，皱纸为老师制作老师节的礼物。 3、音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜爱。 四、环境创设 1、师生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。 2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。 3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸
13、，画出我喜爱的老师，并说出一句祝愿的话。 五、家园共育 1、提示家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本事，如：自己穿_服，自己分 筷子等，在自我服务中体验自我成长的欢乐。 2、和幼儿说说老师节是几月几号，你喜爱哪位老师，想对老师说什么话，可以写些反 馈。 3、对新生幼儿做好入学打算工作包括心里疏导工作，说些激励孩子上幼儿园的话。 幼儿园中班9月周工作安排6 一、本月工作重点： 1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。 2.各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3.更新家长园
14、地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。 4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。 5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题： 主题活动：我长大了 主题目标： 1、引领幼儿正确地“相识自我、确定自我”。 2、发觉自己长大的生理特征和动作改变。 3、培育良好的生活习惯和自理实力。 4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。 三、家长工作： 1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。 2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改
15、变，培育孩子良好的生活习惯和自理实力。 3.激励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整限制自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。 4.刚好发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，激励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。 幼儿园中班9月周工作安排7 一、九月重点工作 1.熟识幼儿园的环境，渐渐相识常用物品及标记，尝试着做自己喜爱做的事。 2.在轻松的生活环境里，培育幼儿开心的心情，渐渐摆脱焦虑心情。 3.开展主题活动：快乐宝宝。 4.结合老师节和国庆节，激发幼儿爱老师的情感，并让幼儿感受节日的开心气氛。 5.能够在老师的指导下进入盥
16、洗室，学习解小便、洗手，学习独立进餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地点，宁静地就寝。 二、九月教化目标 1.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感和平安感，喜爱老师和小挚友，渐渐习惯和适应集体生活，会高兴奋兴上幼儿园。 2.喜爱幼儿园，喜爱老师、同伴及幼儿园其他工作人员。 3.能听懂并学说一般话。 4.喜爱听故事、看表演，翻阅图书，简洁理解其表达的意思。 5.乐意参加集体嬉戏活动，感受集体活动的欢乐，减轻入园焦虑，乐意上幼儿。 6.学习相应的行为规则，渐渐适应集体生活，增进与老师、同伴的情感。 三、九月工作打算与建议 区域活动： 开放区域：生活区、娃娃家、语言区、美工区。 娃娃家：供应同类的
17、布娃娃、毛绒玩具、塑料食物、婴儿用品等2-3份，仿照照看娃娃、整理屋子等。 生活区： 1.喂小动物：将纸板箱装饰成小动物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子将塑料泡沫块、干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食，熬炼手眼协调实力。 2.扣纽扣：打算缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。 美工区： 1.海绵画：把海绵切成各种形态，蘸上颜料，在纸上轻拍、挤压或摩擦。 2.撕报纸：随意撕、粘。 3.橡皮泥塑：供应橡皮泥、模具，供幼儿压印或捏塑。 语言区： 1.一页一页翻书看，看护图书，不撕书不卷书。和同伴友好地看书，不争不抢。 2.供应各种与主题相关的图书和幼儿从家中带来的图书，供幼儿阅读。供应玩具电话机两部
18、，供幼儿自由交谈。 环境创设： 1.创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。 2.活动室的整体布置体现家的温馨、舒适，墙面用彩色纸进行装饰。 3.墙饰主题为“快乐宝宝”，拍下小挚友快乐的笑脸并张贴。 4.在墙面上设置“我与好挚友手拉手”展板，每个幼儿的照片旁都贴有一长条皱纸，让幼儿依据意愿与自己的好挚友连“线”粘贴。 家长工作： 1.召开家长会，向家长介绍小班幼儿入园的适应性方法。 2.了解幼儿家庭状况及生活习惯，建议家长有意识地向孩子介绍幼儿园的开心生活，激发幼儿想上幼儿园的欲 望。 3.刚好向家长反映孩子在园状况，特殊是适应幼儿园生活方面的状况建议家长依据幼儿适应状况
19、，逐步延长幼儿在园时间。 幼儿园中班9月周工作安排8 面对9月的新学期，我们还是要努力的带领好我们的班级，尤其是他们升上了中班，对于孩子来说，升上了中班也是该懂事的年纪，我们老师也要在这个学期付出努力，让家长们能看看孩子们努力的成果。为此，我现对9月份的工作做一个安排如下： 一、开学 9月是开学的时间，我们首先要做好的就是迎接好学生们平安来到幼儿园，要整理好自己，将自己的心态调整到正确的位置上。 其次，9月为流感的多发季节，在开学以及之后的每天，对孩子们入园前的检查还是必不行少的。为了保证班上孩子的健康，这须要谨慎的检查。 二、管理 经过了一个漫长的暑假，孩子和老师也难免有了一点生疏，对幼儿园
20、的一些的规则也总会有些遗忘。面对这样的状况，我作为老师，在开学的时候就应当和学生们活络起来，与同学们打招呼，和他们说说话，将他们的心态也带回到幼儿园的状态，并多提示，将班级的状况带上正轨。 但是，现在作为中班的孩子，我也要在复习旧规则的时候，适当的加入一些新的规则和教化，提高幼儿的自觉性，让他们能将自己当做一名大孩子，在生活及学习上都能有一个良好的转变。 三、学习 到了中班，我们要加强对礼仪的教育，让学生们起先学会礼仪，知道主动的遵守文明礼貌，对生活中的一些礼貌常识也要做好。这样的教学，从一起先就做好，越到后买面越不好转变。 9月刚开学，正好借着新学期新气象来变更孩子们的规则，渐渐的熬炼自觉性
21、，在生活和学习上渐渐的影响，监督，让自觉成为一种常态。 四、和家长的联系 礼仪习惯往往和身边的人最有关系，而父母对孩子的影响有多大是不言而喻的。为了能更好的达到志向的效果，我们要做好和家长的沟通和帮助，让孩子在家中也能得到家长的影响，在生活上也能不断的转变!以此达到的教化效果。 五、总结 总的来说，既然是转变，就要快，就要刚好，不能渐渐的转变让孩子们的懒散占据了上风，大家一起做，才能更有动力! 幼儿园中班9月周工作安排9 新学期又起先了，为了让我们幼儿园工作安排更好地开展，现制定9月份工作安排如下： 一、行政事务 1.期初全体教职工工作会议。 2.组织老师参与各级论文评比活动; 3.组织老师参
22、与20_优秀教玩具评比活动; 4.开展幼儿园教学常规检查。 5.完成各条线安排(园务安排、教研组安排、课题安排、课程安排、班级安排等)(第三周)。 6.开展好“老师节”的相关庆祝活动。(进行“好书相赠”、表彰优秀老师等)。 7.录入上报幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理、参保名单等)。 8.召开小班组新生家长会。 9.填报20_年秋季学前资助名单和信息。 二、教化教学 1.中心对新进老师进行听课。 2.结合老师节活动开展赠书、读书活动。 3.开学平安第一课活动，做好平安专题活动。 4.爱牙日活动。(9月20日年级组)。 5.园本研修活动角色嬉戏室的规划与调整。 6.结合中秋节、国庆节开展相
23、应的教化教学活动。 7.以组为单位仔细做好周课程安排和教学、嬉戏活动的审议工作。 8.各班依据幼儿需求规划与丰富区域，组织幼儿参观、熟识新的嬉戏环境，与幼儿一起商讨和制作嬉戏图标。 三、平安、卫生保健、后勤工作 1.消防平安演练。 2.期初家委会、膳委会。(第四周)。 3.加强食堂工作管理，迎接卫生监督所对食堂的常规性工作检查。 4.开学前开展一次全面深化的平安隐患自查活动，针对平安隐患刚好整改，仔细做好_市教化系统平安大检查和专项整治工作。 5.召开全园教职工平安工作会议，签订全体教职工岗位校内平安岗位责任书。 6.更换灭火器干粉。 7.支配“中秋节”、“国庆节”值班，确保假期平安，同时加强
24、对幼儿及教职员工的平安教化。 8.各班协作保健老师做好幼儿期初体重、身高等测量登记工作。 9.做好新生预防接种证的查验、补种、统计工作。 10.进行后勤人员培训及会议。 11.做好全园肥胖儿、体弱儿的建档并下发各班级做好管理工作。 12.完成九月份退伙、伙食结算公布等。 幼儿园中班9月周工作安排10 一、本月工作重点： 1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。 2.各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3.更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具
25、的制作。 4.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：我升中班了 语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。 艺术升中班真兴奋：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的运用，创建性地画出欢乐的表情。 健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不焦急，想方法解决。 社会说说我们的班级：知道自己是中班小挚友，产生酷爱班集体、爱同伴的情感。 科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。 主题活动二：我们爱 健康样样蔬菜我爱吃：情愿坚持每天吃蔬菜，知道人体成长须要有不同养分，不能挑食、偏食。 语言香蕉船：体验同伴间相互关切、相
26、互帮助，与他人共享欢乐的情感。 艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。 科学数字宝宝“1、2、3”：养成主动思维的习惯，提高发散思维水平。相识数字“1、2、3”。 社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是老师节，了解老师的辛勤劳动，表达对老师的敬重和酷爱。 三、家长工作： 1.帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2.听孩子谈谈与好挚友的事，让孩子说说心情感受;和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与挚友共享。 3.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 四、环境创设： 1.留意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验挚友间的友情，产生集体归属感。 2.布置“好挚友”园地，展示幼儿绘画作品。 幼儿园中班9月周工作安排范文