学校园卫生实施方案汇编.docx

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1、学校园卫生实施方案学校内卫生实施方案1 依据市委、市政府关于城乡大环境综合整治工作的决策部署，根据_，为全面完成城区环境卫生整治工作任务，提升城区环境卫生面貌，特制定本实施方案。 一、指导思想 围绕把常熟建成全国同类城市中“城市环境最为秀美的江南名城”这一目标，严格比照_和_，根据“各负其责、全面推动、综合整治、长效管理”的原则，集中解决城市环境卫生方面存在的突出问题，建立健全长效管理机制，不断提高城市环境卫生管理水平，真正实现城区环境的长治久洁。 二、整治范围 集中整治范围为城区三环路以内的城市主次干道两侧、行政村、撤村建居村、社区、河道、未完工道路、收储地块、公共场所、机关、学校和企事业单

2、位。 三、整治标准 城区三环路以内环境卫生贴合国家卫生城市标准和江苏省城市环境卫生服务作业质量标准，无暴露垃圾，无脏点死角，日常保洁到位;配齐环卫设施并达标，持续各类环卫设施的完好和外观整齐;清除全部建筑垃圾，并做好城区建筑垃圾的集中堆放管理;城区河道、池塘水面持续清洁，边坡、滩岸无垃圾、无杂物。 四、主要任务 1、歼灭环境卫生死角。对三环路以内主次干道、行政村、撤村建居村、社区、未完工道路、收储地块等区域进行全面排查，彻底清除暴露垃圾和宅前屋后乱堆放，清除闲置地块、荒地、农田、村道边坡的垃圾、杂物、种植棚架，清除收储待出让地块内部及四周的垃圾、杂草，按标准进行围护和临时绿化，确保环境整齐。

3、2、清除建筑垃圾。对三环路以内的建筑装修垃圾进行全面清除，集中堆放到建筑垃圾临时堆场。 3、整治城区河道环境卫生。对三环路以内河道、断水浜、死水浜、鱼池等水域边坡、滩岸积累的生活垃圾、建筑装修垃圾、杂物、种植棚架进行全面清除;加强河道漂移物打捞，确保水面清洁。 4、整治公共场所环境卫生。对城区公园、广场、游园、旅游景点等公共场所的脏点死角进行全面清理，确保环境整齐。 5、整治机关、企事业单位环境卫生。对城区机关、学校和企事业单位的环境卫生进行全面整治，确保内外环境整齐。 6、配套完善环卫设施设备。根据_，_、_，对城区的垃圾中转站、公厕、垃圾箱、房(桶)、果壳箱等环卫基础设施和垃圾、粪便收运车

4、辆进行全面排查，对配套不到位和陈旧、破损、缺失的设施设备进行刚好配套和改造、更新、修理，并加强日常管养。做到各类环卫设施布局合理、数量足够、设施完好、运转正常。 7、落实长效管理措施。一是根据_和城区环卫管理职责分工，进一步落实各区域环卫管理部门和沿街单位、门店等市容环卫职责人的管理职责，加大日常保洁力度，强化督促检查，提升城区环境卫生水平。二是以社区城市管理网络建设契机，加强环境卫生监督，巩固和提高整治效果。三是扎实推动新一轮环卫作业市场化发包工作，根据_和_，明确环卫作业服务外包的作业标准，划分环卫保洁网格，明确人员、设备配备标准，配强保洁力气，增加保洁频次，提高机械化作业水平。完善监管考

5、核方法，强化对环卫服务企业的督查考核，提升环卫服务外包区域的作业质量。四是制定实施建筑垃圾管理方法，从源头堵控、规范运输、入场堆放着手，加强监管。强化日常巡查，刚好发觉，刚好清运，加大对乱堆乱倒建筑垃圾行为的查处力度。加快建筑垃圾堆场、处置场所的规划建设，同时逐步提高建筑垃圾综合利用潜力。 五、职责分工 1、城市管理局：负责城区职责范围内的主次干道两侧、行政村和撤村建居村村道、社区街巷两侧，接管的老新村、小区范围内卫生死角的整治，清除乱堆放的生活垃圾、建筑垃圾;负责城区职责范围内的主次干道、社区街巷、无物业管理小区，行政村、撤村建居村村道，以及已完成整治的宅前屋后的日常保洁;负责职责范围内环卫

6、设施设备的配套完善和管养;负责清除职责范围内河道边坡、滩岸积累的生活垃圾、白色垃圾，加强河道漂移物打捞和已完成整治的河道边坡、滩岸的日常保洁;负责城区建筑垃圾管理;负责督促沿街单位、门店落实环卫职责;负责对施工车辆抛洒滴漏和乱堆乱倒建筑垃圾行为的查处。 2、住建局：负责对职责范围内的绿化带、物业小区、广场、游园卫生死角的整治和日常保洁;负责城区建设工地、职责范围内的未完工道路、物业小区建筑垃圾的清除;负责职责范围内的广场、游园和物业小区公厕、垃圾箱、房(桶)、果壳箱等环卫设施的配套完善和管养;负责对职责范围内河道滩岸的整治。 3、国土局土地储备中心：负责收储待出让地块垃圾、杂草的清理。按标准设

7、置2.0米以上封闭实体围墙，形式贴合街景要求。对近期未安排开发的地块，进行临时绿化。 4、虞山镇、服装城、虞山尚湖旅游度假区：负责职责范围内的行政村、撤村建居村、社区闲置地块、荒地、农田、菜地、村道两侧边坡等处柴草、杂物、垃圾、杂草、种植棚架等的清除;负责职责范围内民宅翻建、修理产生的建筑装修垃圾的清除;负责行政村、撤村建居村、社区范围内宅前屋后乱堆放的清理;负责职责范围内的日常保洁、环卫设施设备的配套完善和管养;负责职责范围内河道边坡、滩岸积累的建筑垃圾、杂物、种植棚架等的清理，对断水浜、死水浜、鱼池等的整治，以及职责范围内河道漂移物的打捞。 5、其他部门：根据_中明确的职责分工，牵头负责相

8、关资料的整治和管理。 六、时间支配 1、_月_日至_月_日组织实施专项整治。 2、_月_日至_月_日巩固提高。 3、_月_日以后完善长效管理机制。 七、保障措施 (一)加强领导，落实职责 各部门和属地政府要充分相识城乡大环境综合整治工作的重要性，根据职责分工，切实加强对大环境整治工作的组织领导，仔细落实本方案所确定的各项工作职责、整治任务和标准，从实际动身，制订切实可行的整治安排，把工作任务层层分解，明确到详细单位，职责到人。要仔细比照标准，查找差距，针对存在的问题，倒排序时进度，实行有效措施，高标准、严要求地做好整治工作。 (二)强化督查，落实长效 各职能部门和属地政府要根据职责分工，加强职

9、责范围内整治工作的检查、指导，督促、考核，确保整治工作按序时进度完成。虞山镇行政村、撤村建居村、社区内的闲置地块、荒地、农田、菜地、村道两侧边坡、河道边坡、死河浜、断水浜、鱼塘等整治完毕后，由城市管理局验收后接管，结合新一轮城区环卫作业服务外包，将卫生保洁、河道漂移物打捞和边坡保洁等纳入常态化管理，建立健全长效管理机制，巩固整治成果，确保不出现反脏回潮现象。 学校内卫生实施方案2 劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一，可以培育全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。学

10、校确定劳动教化与校内环境美化相结合，学校卫生工作详细实施方案如下： 一、劳动教化与校内环境美化详细支配 实行全校内全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出详细的固定区域，分别划归各班。各班每天支配值日生，从早上7：40起先至中午放学，下午(冬季13：30，夏季14：30)起先至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校内劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成果。 二、班级及个人职责 (一)班级职责 1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁; 2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁; 3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;

11、 4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除。 (二)个人职责 1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校内的良好风尚。 2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级安排给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创建一个美丽整齐的校内。 3、学生详细责任包括以下三个方面： (1)打扫责任区卫生。 (2)责任区保洁。 (3)责任区常规值勤，违章订正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。 三、组织职责 (一)德育处 负责活动支配，标准制定，目标检测考评，违章状况统计通报，劳动技术指导。 (二)总务处 负责物质保证，工具

12、发放，回收。 (三)年级组 负责督促、帮助各班按要求开展好劳动教化课，对年级各班劳动状况评估并记入班级考评，组织好本年级科任老师按要求参与劳动课的组织指导。 (四)班主任 安排落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动状况，记入个人操行鉴定评分。支配科任老师的指导区域。 (五)科任老师 在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。 四、劳动标准 (一)楼道 1、地面无尘、无迹、光亮。 2、墙裙无污迹、干净。 3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮。 4、刚好清除责任区内果屑箱，有效维持区内秩序，有力订正违章行为并填写“违章记录单”。 5、楼梯

13、扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃，光亮无尘。 (二)院区 1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物。 2、无积水、痰迹。 3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物。 4、每日清除两次以上果皮箱。 5、有效维持责任区内秩序，刚好订正违章填写“违章记录单”。 (三)教室 1、地面无尘、无迹、光亮; 2、桌面整齐; 3、窗帘干净、玻璃光亮; 4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光滑; 5、门框、电扇等无灰尘。 五、检查及评定 (一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。 1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。 2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区，八年级检查小组检查七年级卫生区，七年

14、级检查小组检查九年级卫生区。 3、检查范围：院区责任区、楼道责任区、教室。 4、不定时检查，由德育处人员检查。 (二)、评定。 1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分，总共30分。 2、检查结果公示在楼道小黑板上，德育处存档。 3、每周一次班级评比，在周一广播会上宣布。 4、年级中第一名者，授卫生流淌红旗。 5、班级不合格者不能参与先进班级评比;个人在校内劳动实践不合格，操行评定为不及格。 学校内卫生实施方案3 一、指导思想： 以宏大的理论为指导，仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法，结合我校实际状况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“平安第一”的指导思想，注

15、意预防为主，标本兼治，综合治理的原则。 二、工作目标： 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，主动开展传染病的防治宣扬教化和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。 三、工作措施： 1、仔细学习，提高卫生工作的相识 仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的精神，组织全体老师和全体学生仔细学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法，充分相识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。 2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用 加强卫生工作的组织管理，实行分

16、管领导亲自抓，各条线负责人分头抓，全体老师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教化、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 3、加强环境卫生，创设良好的育人环境 响应号召，主动开展绿化活动，净化、美化学校环境。主动开展爱国卫生活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设整齐、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体大打扫的时间。 4、加强健康教化，提高健教质量 (1)、定期出好黑板报、画廊，宣扬卫生保健学问，培育学生良好的卫生习惯。 (2)、各班每月利用班会时间进行一次卫生宣扬，传授季节性、流行性疾病的防治学问。 5、加强防治工作，增加学生体质 (1)、留

17、意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格限制近视率。 (2)、学习贯彻传染病防治法，进一步做好春季流行疾病防治工作，仔细落实防治措施。协作有关部门做好预防接种，加强晨检，发觉传染病，立刻严格进行隔离，实行相应的消毒措施，避开疾病的扩散。 (3)、接着做好常见病的防治工作，如近视、养分不良、贫血、沙眼、蛔虫等病的宣扬教化工作。 (4)、定期进行学生健康检查工作，做好学生疾并体检的统计分析工作。对有疾病的学生刚好通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育老师，留意学生运动负荷，防止意外事故的发生。 6、接着加强学生疾病的巡察工作和相关疫情登记报告 利用每周一学校升旗晨会时间，加强

18、对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态视察，发觉疾病做到早发觉，早治疗，提高学生出勤率。仔细做好个人治疗收集汇总工作。 四、详细分布措施 2-4月份做好七年级学生预防保健卡验收保存工作，做好七年级学生体检工作。 4-5月份举办健康教化讲座。 5-6月份完成学生健康电子档案。 6-7月份做好学生健康登记汇总。 五、加强学校卫生监督 (一)教学卫生监督： 减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光状况，调查学生睡眠时间是否足够，保证学生休息时间和室内空气簇新，为学生营造良好的学习环境。 (二)教室卫生监督： 教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅

19、高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿态正确。 (三)加强食品卫生监督： 食堂：每年工作人员按时进行身体检查，刚好办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。 饮用水：全部饮用纯净水，严格做到不喝生水，尽力削减污染机会，教化学生以及老师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。 (四)作好环境卫生监督： 室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。 室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校内清洁漂亮

20、。 厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。 (五)作好资料建设工作： 完善规范，实事求是，严格管理。 学校内卫生实施方案4 一、指导思想 全面贯彻执行学校卫生工作条例要求，加强学校卫生各项工作开展，进一步提高全体师生的身体素养和健康学问水平。 二、工作目标 建立行之有效的卫生制度，进一步改善校内环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况，对学生进行健康教化，加强卫生习惯方面的培育;不断改善学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施，努力限制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案。 三、工作要点 1、建立齐全学生健康卡，组织学生进行健康检查，了解学

21、生健康状况，专心作好近视、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。 2、专心开展爱国卫生活动，搞好校内内外公共卫生和除四害工作。教室、办公室要求做到清洁有序，各包干区做到每一天早晚清扫和中午突击扫;持续厕所清洁;绿化美化校内。 3、组织学生学习卫生学问，仔细上好体育、健康教化、常识学科中的健康阅历课程。刚好更换卫生宣扬窗、黑板报资料，实行多种形式想学生宣扬疾病防治的卫生学问，不断提高学生自我保健意识。 4、仔细执行饮食卫生有关规定，加强学生饮食卫生，做好在校学生的午餐管理，确保学生饮食平安工作。 5、开展晨检活动，坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教化学生养成五要六不的行为习惯。五要是：要

22、定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是：不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。 6、培育学生良好的坐姿和阅读书写习惯，教化学生爱护视力，仔细做两操，遵守用眼卫生要求。 四、工作支配 1、划分公共场地，落实包干职责。 2、开学大扫除，帮助班主任做好包干场地清卫工作。 3、组织学生体检。 4、落实详细工作，要求做好班级的包干场地清卫工作。 5、爱牙日宣扬及口腔病的预防。 6、食品平安教化。 7、检查个人卫生。 学校内卫生实施方案5 一、指导思想 为建设干净整齐、美丽舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，呈现环境整齐、平安文明

23、、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。 二、成立领导小组 组长：_。 副组长：_。 成员：_各班班主任。 三、校内风貌现状 经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校内风貌有了肯定改观：校内显得干净整齐，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能刚好清理。 四、校内环境卫生潜在问题 1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生; 2、垃圾清理刚好了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶旁边的卫生状况还有待加强。 3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生; 4、孩子教化家长讲卫生达到

24、了肯定效果，但家长我行我素的依旧有。 五、工作措施 (一)加强领导，完善制度。 成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、平安、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长详细抓，各班主任抓落实，师生全员参加，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，到处有人管，时时有人管。 (二)常规管理，常抓不懈。 一实行清洁卫生责任区制度。依据各年级学生特点，分区域、分班级包管校内卫生责任区。二实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立卫生小组，支配本班学生3-5人在课间加强巡察，对各自班级清洁责任区实施保洁。三实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“文明班”评比中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩。 (三)查找问题，解决难题。 对文明小卫士进行值日活动指导，以“榜样引路、听其诉苦、赐予理解、出谋划策、集思广益”等基本思想规范值日生值日，让他们真正起到榜样示范、监督管理的作用。 学校内卫生实施方案