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1、粤教版物理必修二知识点粤教版物理必修二学问点一、运动的描述1.物体模型用质点，忽视形态和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的改变，精确描述用位移，运动快慢S比t，a用v与t比。2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，S等aT平方。3.速度确定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。二、力1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，依据效果来处理。2.分析受力要
2、细致，定量计算七种力;重力有无看提示，依据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力，平行无力要切记。3.同始终线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最小间，多力合力合另边。多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，依据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按依次做;正交分解选坐
3、标，轴上矢量尽量多。三、牛顿运动定律1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，缘由就是力。合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。2.N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力供应足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心离。3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。卫星围着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来确定，距
4、离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。五、机械能与能量1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。六、热力学定律1.第肯定律热力学，能量守恒好感觉。内能改变等多少，热量做功不能少。正负符号要精确，收入支出来理解。对内做功和吸热，内能增加皆正值;对外做功和放热，内能削减皆负值。2.热力学其次定律，热传递是不行逆，功转热和热转功，具有方向性不逆。中学物理究竟该怎么学中学物理乍一接触感觉并不难，用到的都是最简洁的公
5、式，基本上一步就能计算出结果，这也导致许多学生以为物理简洁，就没太仔细去学，比较大意。但是物理是由浅入深的，基础没有砸实很难做好综合题目，大题做起来就会很困难，所以学物理不能掉以轻心。物理学习要以理解为主，把最主要的公式记住，驾驭好，学会举一反三，把例题看懂了、理解透彻了，这样才能够更好地去做更难的题目。学物理最重要的就是多动脑思索，当遇到不会的题目时，不要等着老师去讲解，或者干脆看答案。而是应当仔细读题抓取题目关键字眼，然后把相关物理公式写在题目旁边，剩下的工作就是要分析题目了，依据所学学问和原理定义把题目剖析来看，然后再分析物理运动过程或思索物理思维方法。电动势的方向学问点电动势的方向可以
6、通过楞次定律来判定。中学物理楞次定律指出：感应电流的磁场要阻碍原磁通的改变。对于动生电动势，同学们也可用右手定则推断感应电流的方向，也就找出了感应电动势的方向。须要留意的是，楞次定律的应用更广，其核心在”阻碍”二字上。(1)E=n_/t(普适公式)法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，t磁通量的改变率(2)E=BLVsinA(切割磁感线运动) E=BLV中的v和L不行以和磁感线平行，但可以不和磁感线垂直，其中sinA为v或L与磁感线的夹角。L:有效长度(m)(3)Em=nBS(沟通发电机最大的感应电动势)Em:感应电动势峰值(4)E=B(L2)/2(导体一端固定以旋转切割)其中：角速度(rad/s)，V:速度(m/s)电磁感应现象是电磁学中最重大的发觉之一，它显示了电、磁现象之间的相互联系和转化，对其本质的深化探讨所揭示的电、磁场之间的联系，对麦克斯韦电磁场理论的建立具有重大意义。电磁感应现象在电工技术、电技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用。粤教版物理必修二学问点