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1、五四青年活动策划方案5篇五四青年活动策划方案1 一、活动宗旨 为纪念“五四运动”101周年，继承和发扬共青团光荣传统和宏大的.“五四”精神，增加广阔团员青年肩负历史使命的责任感和时代感，充分发挥青年团员的先锋模范作用，激励和引导广阔团员青年勤于学习，擅长创建，甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同步伐，坚决信念恒久跟党走。同时为深化实行科学发展观、主动推动社会主义和谐社会建设，动员和引导广阔团员青年坚固树立社会主义荣辱观。特实行以下活动： 、推优入团。利用“五四”青年节为契机，在广阔主动分子当中培育一批加入共青团组织。 、以“弘扬五四精神，立做著名高校生”为主题的纪念“五四活动”征文竞赛。题材不限、
2、题材不拘。 、以“燃烧青春激情构筑和谐校内”为主题的演讲竞赛。结合实际，讲解并描述发生在校内内良好的精神风貌、道德品质。 二、参赛对象： 艺术系各个班级 三、留意事项： 演讲竞赛要求： 、仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不惊慌； 、脱稿演讲、语言流畅； 、内容详实、生动，自己撰写； 、语言标准、富有感染力，用词精确； 、用时恰当、时间在35分钟之间。 征文竞赛要求： 1、题目自拟，体裁不限。字数在1000字左右（诗歌、散文除外） 2、稿末附作者真实姓名、所在班级。 五四青年活动策划方案2 一、指导思想 为纪念建团_周年、五四运动97周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们酷爱生
3、活、酷爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热忱，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增加团组织的凝合力和战斗力，培育他们良好的生活方式，结合_小学团支部工作实际，定于20_年5月实行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 薪火相传，永葆青春 三、活动时间 20_年45月 四、活动内容 (一)青春的接力(4月15日) 组织团员青年采访老党员、老老师，传承和发展他们的优秀作风，将珍贵的精神财宝代代相传。 (二)青春的风采(4月29日) 组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。 (三)青春的承诺(4月29日) 开展老团员离团仪
4、式，重温入队誓词，践行青春誓言。 (四)青春的感恩(5月1日5月15日) 走访退休老师，送上关怀与祝愿，为他们在教化事业上做出的贡献表示感谢。 五四青年活动策划方案3 五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中心人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要实行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有很多地方在青年节期间实行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 今年是
5、第_个五四青年节，我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”，主题的确定是基于20_年度我校是团员的重大集结地，为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广阔团员加强自身建设，担当共青团员的责任，用共同的青春行动，向人们展示团员青春的风貌。众所周知，我们是祖国将来的希望，我们的进步是社会发展的源泉。呈现青春，呈现自我，让我们的青春在团组织的带领下风华正茂，挥斥方遒吧！让我们在今年的五四青年节里“绿色心情，放飞幻想”！ 五四青年节主题活动策划摄影竞赛 一、活动主题： 传承五四薪火，呈现青春风采 二、活动背景： 摄影是一门让广阔学生既生疏又新奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学
6、院风采的活动不计其数，但这次的摄影竞赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大漂亮非凡。一张小小的图片内涵丰富、应有尽有。同学们所看到的、想到的、关切的、关注的关于生活、校内、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的呈现我们当代高校生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义： 在五四青年节到来之际，开展摄影竞赛，本次活动的主题，旨在发觉校内生活之美，发觉生命之美，发觉青春之美，呈现当代高校生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为
7、单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果剧烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，主动向上，大胆创新，知行合一。；例如高校生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有实行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参与竞赛，活出自己，活出精彩，活出活力。 四、活动流程： 14月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五四薪火，呈现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣扬五四精神及其活动安排。 24月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，呈现青春风 采”为主
8、题的摄影稿件。 35月3日晚由院宣扬部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发竞赛证书。 45月4日公布竞赛成果并将在宣扬栏内展示优秀作品。 五、活动支配： 1、征稿要求： （1）参赛作品必需是原创，不准抄袭，或挪用他人。 （2）作品内容主动、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。 （3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。 （4）每人参赛作品在五张以内。 2、评比规则： （1）主题显明，内涵丰富，思想性强。 （2）创意独特，构思精致，富有艺术感。 （3）技术运用得当，视觉效果好。 （4）注意内容与形式多样性。 （5）优先考虑有纪念意义或教化意
9、义的作品。 （6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置： 各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状 七、活动主要负责人： 活动主办方：山东科技高校泰山科技学院文法系学生会 活动协办方：山东科技高校泰山科技学院院文艺部 八、活动预算： 获奖证书：12个 奖状：36张 条幅5条 海报10张竞赛颁奖晚会用水一打 九：活动宣扬 摄影是艺术中特别的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限欢乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚恳的，进步的，主动的，自由的，同等的，创建的，美的'
10、;，善的，和平的，相爱互助的，劳动而开心的，全社会华蜜的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值？ 十、预期困难 1、活动参加人数较少，导致没有高水平的摄影作品 2、参赛的作品不符合活动主题的规定 3、因气候改变，校内景致缺少春意，导致作品缺乏美感。 十一：解决方案 主动宣扬，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。 五四青年活动策划方案4 一、评比方法和名额 本次评比表彰活动实行自下而上、上下结合的方式，依据安排申报名额(详细申报名额见附件一)逐级评比、举荐。各基层
11、团组织(团支部或团小组)要高度重视，仔细开展评比举荐工作，并填写德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评比举荐表(见附件二)，于20_年4月15日之前上报集团公司团委，同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的状况为主，字数在1500字以内)，逾期视为自动放弃。集团公司团委依据事迹材料进行审查筛选，提出建议名单，报集团公司党支部最终确定人选，拟在五四青年节期间进行表彰嘉奖。 有关要求 1、各基层团组织在开展评优举荐工作时，要细心组织，严格坚持评比条件，充分发扬民主，多方面听取团员青年、群众的看法，仔细做好评比举荐工作。各团支部要对所报材料进行把关，要注意事迹材料的质量。 2、要通过评比活动，大力弘扬
12、正气，树立典型，用典型的表率作用激励广阔团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。 二、共青团历史学问学习活动 (一)活动目的： 进一步引导广阔团员青年深化了解共青团历史，坚决跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用。 (二)活动时间：4月1日4月30日 (三)参与人员：35周岁以下的团员青年 (四)活动流程： 1、3月30日之前，集团团委拟草共青团历史学问学习内容，下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。 2、4月20日-28日，各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成果特殊优异者，集团团委将予以表彰嘉奖。 (五)嘉奖方法： 第一名： 200元 其次名：
13、 100元 第三名： 50元 三、“今日，我在_成长”青春感言征集活动 (一)活动目的： 激发青春才华，塑造创新观念;沟通人生感悟，汇合才智言语;张扬语言特性魅力，呈现能青工风采;增加企业凝合力和员工骄傲感，促进员工沟通、企业和谐。 (二)活动时间：4月1日4月20日 (三)活动要求： 1、感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，呈现青春魅力主题。 2、全司团员青工共同参加，每人最少一条，严禁抄袭。 3、感言以电子文本版形式，写上感言作者，于4月20日之前传报到集团公司团委。 (四)评奖方法： 届时，邀请公司领导和相关部门负责人担当评委，对征集”的青春感言“作品进行评比。 (五)嘉奖方法：
14、 一等奖1名，100元/人 二等奖2名，50元/人 三等奖3名，20元/人 四、“传承五四薪火，呈现青春风采”摄影大赛活动 (一)活动目的： 旨在发觉企业之美，发觉生命之美，发觉青春之美，呈现当代 团员青年的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，弘扬“五四精神”。 (二)活动支配： 1、征稿要求： (1)参赛的数码摄影作品必需是原创，不准盗用他人作品。 (2)作品内容要突出青年时代精神，视觉效果剧烈，反映我司团员青年主动向上，大胆创新，知行合一的鲜活一面。 (3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等，每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。 (4)参赛
15、者每人参赛作品限在三张以内。 2、评比规则： (1)主题显明，内涵丰富，思想性强。 (2)创意独特，构思精致，富有艺术感。 (3)技术运用得当，视觉效果好。 (4)注意内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或教化意义的作品。 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用 3、活动流程： (1)3月30日之前，下发活动通知 (2)4月10日20日，征集以“传承五四薪火，呈现青春风采”为主题的摄影稿件。 (3)4月21日25日，进行参赛作品评比。 (4)4月26日30日，公布参赛作品评比结果，向获奖者颁发竞赛获奖证书和奖金，并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和德源之窗刊物上。 4、嘉奖方法：
16、一等奖1个，200元/个 二等奖2个，100元/个 三等奖3个， 50元/个 _集团公司委员会 二_年四月二十五日 五四青年活动策划方案5 为主动引导广阔团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示我校学生锐意进取、奋勉有为的精神风貌，激励我校青年主动进取。依据学院要求，确定开展系列纪念活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题： 传承五四精神，展示青春风采，实现科学发展。 二、活动时间： 20_年4月5月 三、活动支配 1、举办以“永恒五四，青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛，激发青年学生的创新活力和创作热忱，弘扬爱国主义精神。 征文时间：20_年4月1
17、3日至4月30日 征文要求： 1、思想健康，切合主题 2、诗歌、散文 3、规定时段内每班举荐5篇上交至校团委。 4、字迹工整，书面整齐。 、嘉奖设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名 2、举办“回顾五四运动，激发爱国情怀”主题板报竞赛 参赛要求： 1、主题显明、内容健康、丰富 2、设计新奇、整体布局合理 3、字迹清楚、书写工整 参赛地点：各班教室墙报 评比时间：_年4月30日 嘉奖设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名。 3、各团支部要开展一次纪念五四运动主题团日活动，让广阔团员青年度过一个青春健康，主动向上的节日。 4、发展一批优秀青年加入共青团组织。 四、活动要求 1、明确目标，细心组织。各级团组织要集中力气和资源，以五四运动_周年为契机，引导团员青年传承五四精神，全面了解新中国成立70年来发展所取得的辉煌成就，增加青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国将来的责任感和使命感。 2、着眼基层，贴近学生。各级团组织要开展敏捷多样的群众性纪念活动，使广阔团员青年成为活动的干脆参加者。活动要导向明确、主动向上、富有新意，体现学生特点，贴近学生实际。 3、形成气氛，仔细总结。要广泛深化地开展宣扬报道，努力营造促进学生健康成长的深厚舆论氛围，增加系列活动的影响力。活动结束后，各团支部要刚好向校团委提交活动总结。 五四青年活动策划方案5篇