呼吸科实习生自我鉴定范文5篇例文.docx

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1、呼吸科实习生自我鉴定范文5篇精选呼吸科实习生自我鉴定 (一) 我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,假如不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不行挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得的确牢靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳

2、起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践,我能够驾驭各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的*(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,仔细遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。仔细刚好地完成老师给我的任务仔细完成各项操作。工作中耐性细致的对待病人,刚好向带教反应病人的须要,仔细吸取各项操作的阅历。每次接到任务时心里都特兴奋,但是有时候遇到一些病人时心里还是会惊慌。每当这时候我的带教老师都用激励的话语、信任的眼神给了我信念,让我找到自信! 不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内

3、的一个星期受益匪浅,学到了许多东西,做了许多错事。真正进入临床,才发觉跟学校所学的东西许多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己许多都忘得一尘不染了,遇到状况也不会理论联系实际,敏捷运用! 第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发觉这些看似简洁的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,常常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清晰收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是间或有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,缘由可能是进针后没平行在进去,导致失败。今日唯一让我有点欣慰的是最终两

4、个扎胜利了,第一次感觉到有点胜利感!刚刚起先自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应当先滴注哪瓶,现在起先有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,遗忘把开关关了,现在每次都告知自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他看法比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的看法进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人始终喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他苦

5、痛了那么久。我一边劝慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很胆怯,很难过,我想他会不会投诉我呢,我不断地致歉,最终病人的心情最终缓解了,可我的心里还是觉得很难过!做护士,真的技术很重要,一语道破,削减病人的苦痛,我想自己以后能不能做到呢 让我很快乐的是,呼吸内科真的很温馨,像个欢乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐性的去教,放心让我们去做事情!还有她们常常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很亲善友善,她耐性的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢

6、三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会敏捷运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我每天在考虑马虎的自己原委能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢 才一个星期,我告知自己不能那么垂头丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚毅一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依靠别人了,生活容许不了我那么脆弱与躲避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照看自己! 参考 呼吸科实习生自我鉴定(二) 一转瞬,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师们和导师对我很好,她们的激励和耐性的教受让我

7、树立了信念。在这里也学习到了许多许多的学问,许多专科学问都是在其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照看,诚心的说一声“感谢你们,可爱的天使们!” 刚到科里时候很无措、很生疏,后来在老师的带领下慢慢的熟识了这个环境熟识了工作流程,就起先细致观看老师的操作,在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了运用输液泵、微泵、心电图机等仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的学问应用于临床,还驾驭了许多书本上学不到的东西。 起先实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患者,坏死面积特别大而且很深,深达骨面,每天王老师带着我一起去换药,看着王老师仔细细致的将坏

8、死组织清除消毒上药,看着患者的伤口一每天长好,那时候真的能体会到护理工作的重要,面对患者家属的感谢,一股成就感骄傲感油然而生。俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一行业的信念更加坚决!我希望自己以后能做到像王老师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片暖和!也只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行究竟是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向! 经典的呼吸科实习生自我鉴定 (三) 在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,起先真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份

9、责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就起先动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己起先具备作为一名护士最至少的责任。 在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就相识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久了还不相识我吗?”我说明道:“不是不相识,这是我工作的须要,也让我们的

10、操作不会出差错。希望您能协作” 这个月以来,仔细遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。仔细刚好地完成老师给我的任务仔细完成各项操作。工作中耐性细致的对待病人,刚好向带教反应病人的须要,仔细吸取各项操作的阅历。每次接到任务时心里都特兴奋,但是有时候遇到一些病人时心里还是会惊慌。每当这时候我的带教老师都用激励的话语、信任的眼神给了我信念,让我找到自信! 在护长、总带教的教育下,带教老师的细心耐性讲解指导下,我学到了不少,驾驭了肯定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完备”,但我会接着努力的! 模板呼吸科实习生自我鉴定(四) 拥有扎实的医学理论学问,带着满腔的热忱,我来到了

11、实习单位xx市xx医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺当完成了教学规定的临床实习任务。 在工作上,我坚持按时到岗,刚好完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特殊严格,各项书写内容都必需严格根据标准规范书写,容不得半点错误,今日的工作必需今日完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培育了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。 在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科的时候,我对临床学问、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学沟通以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院

12、病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我主动争取手术上台机会,争取能够当其次助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增加自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作实力。此外,xx医院还常常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例探讨等,我从中学到了很多各种临床疾病的相关学问。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场xx市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。 在思想上,我主动上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人仔细负责、热忱礼貌。 总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习安排,还在

13、实践中学到了很多临床学问,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度! 优秀的 呼吸科实习生自我鉴定(五) 来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许很多多的不适应,但却让我获益良多。 呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,许多时候都让我有点手足无措。在老师的耐性教育和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的单。渐渐地也起先会刊老师开的医嘱了,从简洁的到困难的,对于一些抗生素的运用也有了肯定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会仔细修正我所写的病历,其

14、次天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。在呼吸科遇到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了肯定的了解。对于我在呼吸科感到比较缺憾的是,当时没有提出来去肺功能试验室观看肺功能试验是如何操作的。 从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,最终在出科前一天亲身实践了一次。看到自己胜利完成了,真要感谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查,全部张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦具体讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业

15、最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟识,我们以前的试验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深化的了解。 这个月内最终去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图探讨p波、u波、st段时,刚起先可以说是一头雾水,几天下来慢慢进入状态了,一些简洁的还能看得明白。在心内科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊羡医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人,胜利实行pci术,可以感觉到作为医生的骄傲。有时仅仅坐在办公室里听老师们的探讨,就可以从中学到许多学问。在心内科遇到最多的病人就是冠心病,通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危急因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了肯定的了解。 作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月,一切都让我感到簇新。我喜爱现在这种状况,喜爱每到一个科室给我带来的簇新感。我会好好利用在内科剩下的一个月,努力学习,信任自己在这个过程中肯定会有所成长。

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