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1、世界地球日活动策划书世界地球日活动策划书1 为了切实做好世界地球日主题宣扬活动,依据省国土资源厅关于仔细组织开展第50个世界地球日主题宣扬活动周的通知(_国土资办发20_号),结合我县实际,制订本实施方案。 一、组织领导 为加强对本次宣扬活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣扬,局成立宣扬活动领导小组,由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长,各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员,下设办公室,陈继松同志兼任办公室主任,办公室详细负责宣扬活动的组织、协调和总结。 二、宣扬内容 20_年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效益”。围绕这一宣扬主题,组织开展系列活动
2、,向公众宣扬资源国情国策,普及国土资源科学学问、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,提高公众节约集约利用资源意识,促进经济发展方式转变,共同推动生态文明建设。 三、宣扬方式 (一)县局网站设立“地球日”宣扬专栏 利用县局门户网站设立“422”世界地球日专栏,将第50个世界“地球日”宣扬方案、活动状况等刚好在国土资源公告栏目上公布。 (二)播发宣扬标语 4月19日至4月25日,通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效益”的地球日主题,同时利用短信、微 信、微博等方式向广阔干部群众宣扬爱护地球的重要性。 (三)悬挂横幅 制作10条“4.22”世界地球日主题宣
3、扬横幅,悬挂于县城主要街道。 (四)集中宣扬询问 4月22日当天,在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣扬询问活动,通过发放宣扬资料,宣扬展板,现场询问等形式开展宣扬活动。 四、活动要求 (一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣扬活动,相关股室要协作牵头股室,做到人员、经费、措施三到位,确保宣扬工作落到实处。 (二)要紧紧围绕宣扬主题,普及有关科学技术学问,引导全社会主动参加节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。 (三)要动用各种宣扬工具,创新宣扬形式,丰富宣扬内容,广泛开展宣扬活动,使国土资源法律法规政策家喻户晓,深化人心。 (四)加强反馈,刚好总结。各单
4、位要加强信息反馈,刚好总结活动状况,于4月25日前将组织开展活动状况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档),反馈县局法规股。 世界地球日活动策划书2 一、活动背景 由于世界地球日的接近,人们对四周生存的环境越来越关注,我校校青联打算开展“世界地球日活动”活动。为提高高校生的环保意识,不仅在想法上环保,更在日常活动中关注环境爱护工作,从个人做起,影响更多人,为我们赖以生存的地球奉献自己的力气。 二、活动主题 “同心同力同手同脚善待地球” 三、目的活动 1.为校内同学唤醒爱护地球的意识; 2.熬炼同学们的组织活动实力,丰富高校生活; 3.培育高校生的社会责任感,树立主子翁精神。 四、活
5、动时间 20_年4月21日 五、活动地点 世界地球日活动方案学院食堂门前 六、主办单位 世界地球日活动方案学院校团委 七、承办单位 世界地球日活动方案学院青年志愿者联合会 八、前期打算 信息宣扬部: 1.做好板报宣扬,内容围绕“同手同脚”活动。 2.悬挂宣扬“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴,悬挂地点在宣扬站对面) 3.同时做一张用于参加者签名的海报,内容应与环境爱护有关。(可手工绘画) 4.f网络宣扬方式宣扬此活动。(如贴吧,微博等) 张贴时间:活动的前3天。 外联事务部 1.向校团委申请此次活动。 2.可联系其它分青协参与此活动。 3.组织人员搬放活动须要用的物品
6、4.制作活动所须要的道具 (手:纸地球。脚:筷子树) 项目策划部 1.负责活动的策划书的撰写 管理服务部 1.制定排班表,并设立每个时段的负责人。 2.通知各值班人员的时间。 (可用电 话短信qq等) 3.统计值班人员的姓名和人数,做出签到表. 招募培训部 1.告知参加人员“同手同脚”所代表的概念。 (手意为用手托起地球,脚意为多走一步路,多出一份绿。) 2.讲解“同手同脚”的道具和参加方式。 “手”道具:纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物,像征着我们居住的地球。) 参加方式:参加者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。 “脚”道具:筷子树(用一次性筷子制作的树。) 参加方
7、式:筷子树只有枝桠,没有树叶,须要参加者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。 九、活动流程 1.活动起先1小时前:值班人员到食堂集合并和外联部门人员搭建好帐篷,桌椅,道具,海报等,挂好条幅; 2.活动起先5分钟前:签到并做好活动起先前的打算; 3.活动起先:向同学们介绍其活动的意义并帮助完成; 4.活动结束后:整理其道具,撤离桌椅,帐篷; 5.总结此次活动。 十、后期跟进 1.精彩瞬间拍照留念 2.收集人们对活动的看法 十一、留意事项 1.工作时带上工作证和小红帽 2.留意说话要有礼貌,不得骂人说脏字 3.留意其天气,若下雨延后或在室内 世界地球日活动策划书3 一、活动名称 以废换
8、绿,变废为宝 二、活动时间 20_年4月19日中午11:301:30 三、活动地点 学院国旗广场 四、活动对象 广干院全院学生 五、活动目的 提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装饰环境,美化校内,让大家在参加的同时相识环保,从而更好的关注环保。 六、活动背景 20_年4月22日为世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛高校学生丹尼斯海斯发起并组织的环境爱护活动,如同星火燎原。全美国共有2000多万人参与,约1万所中小学,2000所高等院校和全国的各大团体参与了这次活动,这一天就成了第一个地球日。 1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,19
9、73年联合国环境规划署成立,此后爱护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年起先,每年都实行地球日的纪念宣扬活动。 由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭遇破坏,从而把导致人类生命、物质财宝损失的灾难事务,统称为地质灾难。我国是世界上地质灾难最严峻的国家之一。防治地质灾难,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。 世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历最脆弱的生态系统,正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们,让我们从爱惜民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反
10、思。 七、活动内容及支配 宣扬绿色环保,把大家平常丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来,结合校内文化节,与学院手工制作大赛合作,利用废弃塑料瓶进行手工艺品的制作,真正实现“变废为宝”,一方面熬炼了大家的动手动脑实力,促进了协作实力;另一方面美化了校内环境,增加了活力。活动结束将进行创作评比,优秀作品将赐予肯定的物质嘉奖。而剩余的废弃物将送往废品收购站变卖,换来的钱会做为绿翼环保协会的基本会费,作为以后进行环保活动的资金。 以班级或宿舍的形式,把收集的废弃塑料瓶、易拉罐,按肯定的数量换取绿色花卉,初步实现以废换绿,同时在无形之中培育了同学们的环保意识。 八、活动要求 提高相识,统一思想,制定方案,主动动
11、员,细心组织,务求这项活动取得实效,同时要注意宣扬,营造主动向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。 九、留意事宜 以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将持续到4月底; 废弃塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期为5月上旬; 作品展出时间为5月上旬。 十、活动资金预算 花卉购买费:300元海报宣扬费:30元制作工具费:50元奖品购买费:30元总计:410元 世界地球日活动策划书4 一、活动主题 防治水污染、爱护母亲河 二、活动内容及支配 1、邀请县主管领导和各部门领导参与“4.22”当天的宣扬活动。 2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。 3、为提高民众的环境爱护意识,
12、增加民众的参加意识,在“4.22”宣扬日期间设立中心宣扬站2处。同时,散发宣扬单,设立环保询问台,面对面听取群众看法 4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深化各乡镇企事业单位、学校,利用开展座谈会、报告会等宣扬形式开展纪念活动。 5、组织全民环境教化和警示教化巡展活动。由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位亲密协作,组织宣扬车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教化”和环境警示教化图板巡展活动。 6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队,联合提倡“爱护母亲河、清理垃圾污物”活动。 7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各
13、街道社区等显耀位置张帖宣扬画及标语。 8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境爱护节目周活动,刚好播放环境爱护宣扬实况。并播放“防治水污染”“4.22”专题节目以及环保宣扬口号字幕,进而强化宣扬效果。 9、各乡镇政府、县直各部门要仔细落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农夫的全民环境教化活动,各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教化,农夫受教化面达到50%,从业人员受教化面达到60%,中小学校环境教化开课率达到85%以上。9月份全民环境教化指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教化开展状况进行考评,并评出各类先进典型赐予表彰,对没有完成教化任务的部门,报请县政府赐予通报指责。 10、在“4.22”期间,加大执法宣扬力度,县环保部门要组织环境监察人员围绕“爱护母亲河、爱护饮用水源”开展环境平安隐患的排查。 三、活动要求 1、各乡镇、各部门要根据方案要求,仔细履行职责亲密协作,切实把工作落到实处,要充分发挥各自优势,结合本部门实际,主动组织各项环境宣扬教化活动。 2、活动结束后,县环保部门要仔细总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展状况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教化指导委员会办公室。