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1、常州市白云小学信息教研组工作计划常州市白云小学信息教研组工作计划 2018201820192019 学年第二学期学年第二学期新学期的工作已经开始了，在学校领导的正确领导下，本组这学期将更切实做好各项工作。今年的工作将以加强我校信息老师队伍建设为起点，为积极推进新课改的精神，全面提高学生的信息素养，改变传统的教学模式，现制定本学期的教研组工作计划如下：一、指导思想本学期信息教研组工作总体思路是：认真贯彻落实教务处、教科室对学科备课组工作的各项要求；强化信息教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力，确保完成教学大纲的要求，完成相关教育教学任务。二、工作内容及措施1、加强教研组建设。加强集体备课，
2、共同发展。做好每周三上午的集体备课，将安排每周轮流上组内公开课，并于集体备课时进行点评，同时研讨下周所用学案。加强教师自身业务能力培养，除了安排的公开课外，还要加强组内同志之间的相互学习2、认真落实贯彻新课改模式。将先进教育教学理念进一步深入并强化，努力提高教育教学质量。3、做好分层教学工作。深入实际，及时了解学生在学习中存在的困难和问题，第一时间掌握学情，有针对性地调整教学计划，改变教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展。4、做好各项比赛的培训工作，让学生积极争做小小创客，让生活中的资源变废为宝。5、做好电教、网络的维护工作。根据学校实际情况，认真做好学校的电教、网络设备、多媒体机房的使用
3、、维护工作，并且及时做好相关台账的登记。三、电脑室管理方面在本学期,我的主要工作是进行三年级至六年级的信息教学，及电脑室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，保持电脑室有一个清新、干净的学习环境，保证电脑的正常使用，无故障产生。为了做好电脑室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守电脑室规章制度，按
4、老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。四、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。五、教学目标“中小学信息技术课程标准”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是：
5、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。1、三年级学生学习如何正确上网、下载安装软件，四年级学生学会制作PPT。2五、六年级学生培养学生编程的学习兴趣，激发学生的求知欲，让学生在学习的过程中能够独立设计小程序，激发内在潜能。3初步学习
6、网络知识，能从网上找到自己需要的知识。培养学生学习信息技术的兴趣，主动学习和自学能力和正确的学习信息技术的方法。六、教学方法与策略学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我校学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂 40 分钟时间。3、对每个班都培养一名信息技术学生代表，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。4、加强复习与巩固，培养学生兴趣。本学期主要采取教师授课方式、学生自学方式和学生动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。总之，在新学期的教学工作中，我将刻苦努力地将自己投入到教育事业中来，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。白云花园联盟 学校 信息 学科教研组校本研修活动一览表序号序号时间时间研修活动内容研修活动内容地点地点负责人负责人13 月集体备课白云小学沈茹24 月五年级同题异构（课堂教学）花园二小丁欢、陈菲 菲35 月Stem 视野下的智能机器人课 题研究花园小学吴碟46 月3d 设计和打印教学研讨花园二小陈国新