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1、个人实习工作报告模板个人实习工作报告模板1 一、目的与要求 本次实习目的与要求就是娴熟驾驭常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的运用，熟识全站仪的运用，驾驭导线限制网的布设、碎部测量和水准测量的观测和计算方法。分发仪器后，我们以小组为单位进行实习。先进行平面限制测量，在校内划定测区小组自行布设平面限制网，然后进行碎部测量和水准测量。水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间，以免发生交通事故)，点位确定后做好标记并编号。水准测量采纳中丝读数法，并且观测的测站数为偶数。 二、水准仪的运用 1：安置仪器 2：粗略整平 3：瞄准水准尺 4：精确整平5：读数 在平常的日常学习中我已经对DS3水准仪的运用有过实
2、际操作，这次所运用的水准仪是自动安平水准仪，又比之前所试用的较之先进，每次读数都省去了精平的操作，使我们的每次观测都能顺当的快速完成，大大的提高了我们的测量速度。这次实习我们采纳闭合水准路途的测量，在这第一次的实习中我们就遇到了很多问题。比如：在学校我们部分点位为了能够通视设置到了人流量比较多的过主干道上，过往的行人干脆影响了我们测量的正常进行;现在正值严冬，寒冷的天气，不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。但在进行测量的过程中我们保持安静的心态来找寻合适的机会，用坚毅的意志接受寒风的考验。在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数结果超限的时候马上返工，同时还发觉测量工作一般都
3、在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一b=h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路途长度或测站数进行调整，若超过限差，必需重测，直到合格为止。 三、经纬仪的运用 在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求特别高，我们用了J2和J6型和电子经纬仪。由于我们在平常的日常学习中接触过经纬仪较少，周新力老师又给我们进行了具体的讲解。由于经纬仪的精确度很高，这就要求我们始终都秉着做事严谨的作风，对于每一个细微环节都不能马虎。在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验，假如超限马
4、上重测，直到符合限差再进入下一站。 在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，须要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，且都在公路旁边，过往的车辆行人都是很大干扰，想瞄准点是须要极大的耐性和能抓住任何机会的实力。为了避开行人和车辆的干扰，所以我门每天都很早出门
5、，必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了同学们在实习过程严谨的作风：在寒风中我们的立尺员能做到有毅力不动摇，光线不好且风大的天气条件下我们的观测员能能过耐着寒风用铅锤做到严格对中，记录员核算员能做到数据部出错。 四、全站仪的运用 在现代工程测量中，全站仪的运用越来越多。因此作为高校的土木工程类学生是很有必要学会运用全站仪的。全站仪相对来说操作更简洁功能更加强大，距离、角度，而且可以干脆算出坐标。我们此次实习过程中主要运用了全站的基本测量(距离，角度，坐标)、放样和野外采集点的功能。全站仪的运用和电子经纬仪类似，它的主要是通过键盘来进行人机对话的，全站仪和棱镜配套运用。全站仪
6、采集的数据能干脆导入电脑，我们有个小组就采纳这个方法进行了小面积范围内的成图。 五、实习相识 通过这次测量实习，我学到了许多，比如对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和驾驭， 很大程度上提高了动手和动脑的实力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影
7、响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集全部人的才智一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完备。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业实力的同时，学会和同伴和谐相处，学会宽容。地形测量实习就这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小。同时，让我们体会到了测会工作外业的艰辛，内
8、业的耐性，也让我明白了要做好一件事就肯定要有坚决的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重要性。再者，测量中还要留意仪器的爱护工作。感谢学校给了我们这次实习的机会，让我们体会现实，体会生活。这次测量实习定会对我们的将来走向社会有很大帮助，并且为今后我们完成后续相关课程和面对社会就业打下良好的基础。 五、阅历教训 当然在胜利的背后有许多的辛酸和困难，我总结了一下实习中的一些阅历教训。比如仪器是否精平对试验数据的误差有肯定的影响;假如是闭合的水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过限差肯定要重新测量;还有很重要的一点小组成员的合作特别重要，有一个良好的实习氛围，工作环境，是实习顺当完工的重要保
9、证。 今后的路还很长，本次实习仅仅是个开头。在以后，无论是实习还是在工作岗位都要秉着严谨的工作看法，渐渐树立行业精神。要不断地总结阅历教训，不断提高自己的专业技能，使自己更加完善，真正的实现自己的人生价值。 个人实习工作报告模板2 敬重的领导： 您好!我于20_年2月06日加入中华印管这个大家庭以来，至今也有一个多月了，回想这一个多月来，在公司领导的关切和部门领导及同事的帮助下，我在开发部的工作得到良好的开展的同时，我也很快地熟识了本职工作，并能刚好完成安排的工作任务。在这一年的工作里，从软件项目的实施部署到云南项目的开展，现将我这一段时间的个人学习、工作状况总结如下： 1.主要的工作、成果及
10、收获 进公司以来，我的主要工作任务就是项目应用功能模块的开发，很荣幸的接触了电力项目的开发。对于软件项目，我有两个第一次;第一次参加电力项目的开发，第一次运用这么多强大的技术。 通过参加软件项目的开发，让我学到了不少东西; 从技术上来说，软件项目，包括现今的电力项目，界面整体布局上采纳的是软件项目的开发。起初刚进公司时，我对软件项目项目的开发阅历是零，面对软件项目中我从未运用过技术，我并没有退缩。在工作开展阶段，我不断的学习，不断的进取，到现今，我对软件项目在项目中的运用与布局限制已轻驾就熟。这里感谢张总及王工在我遇到技术瓶颈时对我的耐性指导与帮助。 从项目上来说，养成总结与反思的习惯，并有意
11、识的提炼日常工作成果，对往后项目的开发，是特别重要的。期初，在电力项目编码的初期，我的编码风格和代码注释不是很严谨，后来在张总的指导和项目编码规范文档的约束下，自己的编码风格有了很大的改进，使得代码可读易懂性有了很大的提高，便利了日后维护工作的绽开。所以对于一个优秀的程序员来说，良好的编码风格和代码注释习惯是特别重要的。除了代码规范化，批阅和重构代码的实力也是特别重要的。现今的电力项目其实就是原有的电力项目的一个平移，所以对于一套优秀的系统来说，代码的可公用性是必不行少的。它确定了一套软件是否简单维护、简单移植。 从团队上来说，相互信任，遇到问题刚好沟通，软件开发不是一个人的事，在团队中技术与
12、沟通同等重要，沟通是团队开发的基石，技术水平是项目坚实的保证。一个手指头的力气恒久不会大于一个拳头的力气，所以刚好的沟通与沟通是特别重要的，它确定着一个项目的成败、质量的好坏。 做一个好的软件不在于语言，而是软件本身的质量，软件能不能给用户的运用带来便利、软件的界面是否简洁大方，不让人反感，软件是否稳定，简单维护、简单扩展。利用语言做软件只是一个程序员的基础，更重要的是能发觉问题、相识问题、解决问题，做一个好的软件应当设身处地的站在用户的角度考虑怎么样才能更有利于用户的运用，这才是做好一个软件最重要的地方。 今年我很荣幸的参与了ISO9001质量管理体系的认证培训和中国软件工程大会的召开。使我
13、对如何建立有责、有序、有效、高效的系统管理体系和如何提高软件项目的管理质量有了全新的认知。这里诚心的感谢公司及领导给与我这么好的学习机会。我会将学到的理念学问以实际行动运用到日常的工作中来。 2.在工作中存在的阅历不足 由于是第一次接触电力项目的开发，所以在日常的工作当中，缺乏对电力行业项目一些业务需求整体的认知度。导致了在部分的业务模块开发过程中，对业务需求的理解程度欠佳。 3.对将来的工作安排 展望即将过去的3月，向往即将到来的4月。首先，在将来的工作当中，我要用过去好的工作阅历及成果来规划将来的工作，把好的阅历及成果充分的运用到将来的工作当中去，对于以前不足之处，在将来的工作当中持续改进
14、，取长补短。其次，加强对业务学问学习上的力度，巩固自己的业务学问，以更好的融入到项目的开发中来。最终，学习和了解新的技术学问，巩固自己的阅历，在自己项目阅历不断增长的基础上，努力向一个“大牛”的方向发展，用高效的工作效率，为公司创建更高的利益。 自从来到了工业工程，在快速融入这个团结、务实、和谐的大集体后，我受益非浅。电力项目这个大集体是一个主动向上的集体。从高层领导到每一位一般员工都有一种拼劲。每个人都特别努力的工作。公司领导和同事的这种工作看法深深感染我了，让我感到在这个大集体中工作和生活特别充溢、特别欢乐。在将来的工作当中，我会更加努力的工作，以实际的工作业绩来回报公司。 以上 敬呈。
15、职员：苏光聪 20_年3月10号 个人实习工作报告模板3 一、 见习基本状况： 1、 见习目的：感受数学教化，学习教学方法 2、 见习时间：20_年_月_日 3、 见习地点：_ 4、 见习人：_ 5、 见习过程： 此次见习，我们听借了两位不同教学风格的数学老师的讲课，第一位上课的是一位年轻的老师，他给同学们讲授的是新的学习内容随意角，首先，他从生活中引入一些与角有关的实例，让同学们回忆以前学过的有关角的定义与范围，初中的学习内容为角的范围为到，接着老师又举诞生活中超过角的事实，像体操运动员的转体运动，从而引出随意角的概念，再让同学们画角，老师拿出三位同学的角做演示，得到即使是相同角也可以位置不
16、同，很自然地有了象限角的概念，再有了终边相同角的定义，就这样，按部就班，层层深化，同学们不断地接受新内容; 其次位上课的是一位资格颇深的老师，讲课的主要内容为复习“基本初等函数”，他主要通过解答一些经典习题来加深同学们对学问的理解，提高同学们的数学实力。 二、 个人评价： 两位老师的教学方法，教学风格都不一样。课堂上，提高学生的留意力，让学生自主学习是特别重要的，一个胜利的课堂，应当是以学生学习为主，老师提点教育为辅的一种氛围。这一点，两位老师都把握得恰到好处：第一位老师在讲到生活中有关角的内容的时候，让学生自己举出一些常见的例子，引发他们思索，提高学生留意力; 其次位老师则是让同学们自己动手
17、动脑解题，再和正确方法相比照，从而使学生很主动地发觉问题并解决问题，加强理解与巩固，达到学生学习事半功倍的作用。 其次，一堂胜利的课必需要有师生互动。第一位老师在让学生动手画角时候，就仔细地巡查同学们的完成状况，并拿出三位同学的作品展示，这不仅又引入了下一个学问点随意角，更引起同学们的爱好，通过老师问、学生答的互动方式，使课堂活跃，让同学们感受到学习的乐趣; 其次位老师则采纳向同学们提出问题，引领学生思索的方法来达到师生互动的效果，并加深师生之间的感情。 虽然两堂课中，也还是有一些须要改进的地方，比如说：第一位老师在介绍新概念的时候没有说明得特别充分，其次位老师的教学进度偏快，但这两堂课都是相
18、当胜利的，这两位老师的一些好的教学方法是值得我们仔细学习的。 三、主要收获 第一次见习，第一次以一个非纯学生的身份听一堂课，感受特殊深，也学到许多有关怎么去上好一堂课，怎么当一名称职老师的学问。 第一堂课上，老师首先引入生活中的跟角有关的问题，引起同学们的学习爱好，让同学们充分明白：数学就在生活之中，学习数学是特别有用的。无形之中，就加深了同学们学习的主动性和上课的主动性。学生只有在心里有一种剧烈的 “我要学”的意识，他才会仔细地去听老师的讲课、努力地去学习学问，而作为一位老师，就应当充分相识到这一点，想方法去激发学生“我要学”的这种意识，这应当是上好一堂课的基础。提高学生的学习爱好是活跃课堂
19、的关键，而对学生真诚的确定与赞美，是提高学生自信念的最简洁也是最有效的方法，自信念有了，爱好也就高了。第一位老师在与学生互动，请同学回答问题的时候，从学生表现的各个方面，查找出他们的闪亮点，加以确定，虽然或许只有两个字“很好”，但对于被确定者，在精神上，这是一种极大的激励，这对于孩子的学习、成长都特别有帮助。让学生主动学习、主动思索，是第一位老师上课的最主要的方法，按部就班，层层深化，整个课堂始终都是以学生自主学习为主线，许多新学问，老师都只给一个方向，让学生自己进一步发觉问题，从而引出所要学习的新内容。比如象限角的引入：老师找出了三位同学画出的角，角度一样，可是位置不同，这样学生很自然地想到
20、“怎样规范地画出一个角”这样的问题，从而引入了象限角，对于学习，大家已是一种习惯。当然，在层层深化的过程中，老师也不忘让学生巩固所学，因为依据遗忘规律，新接受的学问很简单遗忘，为此，老师找出一些典型的练习题，有代表性，也提示同学们留意一些细微环节，比如：练习相识角的时候，留意旋转的方向，以便确认其正负性。最终，老师留给同学们一个思索题：怎么用通式表示终边相同的角，这样，同学们课后也会复习、巩固学问，并自觉预习下节课的内容。这样的教学方法，善始善终，很值得学习。 对于其次位老师，由于听课的学生是高三年级，并且所讲的内容是已经学过的，老师选择的方法是先让学生自己动手做，然后发觉问题、解决问题，再总
21、结。总体是“授之以渔”，这样，同学们学会的不仅是做题的方法，更是数学思想，懂得数学思想，对做题，就会是游刃有余，学生轻松，老师满足。 虽然每位老师的教学方法不尽相同，但他们的目标是一样的，就是不仅让学生学习，还要让他们爱学习。 四、个人感想 老师，是一个崇高的行业。一位好老师，在实现自己人生价值的同时，更值得人敬重，而要真正成为一位好老师，须要仔细学习、好好实践，充分了解学生，从学生动身，以学生发展为本。只有这样，才能体现教学的作用，才能培育出优秀的学生。对于还没有阅历的我们，借鉴别人胜利的方法，吸取别人的教训，是我们成长的的重要途径，这次见习实践，让我明白，不管做什么，都要专心去做好。或许，
22、结果不会十全十美，但我们可以不断学习，不断总结，让自己做得越来越好。两位老师不同的教学模式，让我知道，对于不同的学生，不同的学问，都应当用不同的传授方式，因材施教，事半功倍。教学，踏实实践，仔细总结，这不仅是一种工作看法，更应当是一种生活看法，这次见习实践，是我的财宝。 个人实习工作报告模板4 转瞬间，几个月的实习很快的就结束了。在实习期间，我从一个学生的角色转变成一个社会工作者的角色，踏踏实实的做着每一项工作，让我的职业素养有了很大提升，社会经验不断丰富着。接下来我将就我这几个月的实习经验做一个自我总结。 一、实习目的：据有关媒体新闻报道，20_年是建国以来应届高校毕业生最多的一年，约为69
23、0多万的应届高校毕业生，同时受到近些年来经融危机的影响，社会就业压力相当大，为了不成为社会待业青年，早日找到一份合适的工作，我通过各种就业渠道，如：网络聘请、社会聘请、人才市场聘请等等方式，找到此份实习工作，希望通过这份实习工作尽快熟识自己在高校里所学习的课本里的专业学问，并将其运用到实际工作中，尽快的成长起来;同时，在实习的过程中，还能查漏补缺，取长补短，望见自己优点的同时正视自己的缺点，借着还在学校的半个学期时间尽快的弥补自己的不足之处，成为一个社会须要的会计人才;除此之外，在实习期间希望能够熬炼自己的社交实力、与人相处之道。 二、实习单位及岗位介绍： (1)实习单位简介： (2)实习岗位
24、介绍：会计实习岗位简介进入单位实习首先实习的是出纳岗位，大约有1周左右的时间，跟着张师姐学习如何填制和审核单据，尤其是每到有现金进出的时候去银行如何填制单据，存钱、取现等等;其次，熟识完出纳岗位的流程后跟着王会计起先熟识会计岗位的事务流程，详细岗位职责如下： 1、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 1)原始凭证：填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。 2)记账凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和
25、完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 2、依据会计凭证登记日记帐。 3、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐 4、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。 5、依据记账凭证编科目汇总表。 6、依据科目汇总表登记总帐。 7、对帐(编试算平衡表)。 8、依据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表; 9、记账的规则和方法 (3)、实习内容及过程： (一)刚进项目部带我实习的前辈是王会计，是个比较年长的前辈，她在这个项目部呆的时间比较久，相当熟识项目部的财务状况。首先她耐性地向我介绍 了公司的基本业务、往来账目的登记
26、、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领，对我所提出的疑难困惑，她都耐性说明，尤其是在会计的一些基本操作，赐予了相当细心的指导，在她的悉心指导下，我快速的适应了这里的工作环境，并起先尝试独立做一些事情。 实习内容：第一周：1、对公司的财务状况以及人员设置进行了解2、了解公司的财务规程以及财务制度3、熟识出纳工作的相关的内容;其次周：1、熟识会计账簿的登记2、对现金日记账和银行日记账娴熟驾驭;第三周：1、了解公司往来款项的单位状况2、了解公司主要支出的费用;第四周：1、对公司当月的收支进行整理汇总2、检查公司当月的各类报账单据(因项目
27、部常常涉及出差，报账项目较多);5、协助公司的会计人员编制当月的月报表;第五周：1、单独完成了2月份整月的日记账的登记;第六周：1、协助公司财务人员进行公司存货实地盘点2、协助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入 、审核，各种明细账的登记。3、协助总账会计编制江总表，总账的登记及期末会计数据处理。4、了解电子报表的编制。 (二)通过这段时间的会计实务的实践学习，我对会计工作中必不行少的基本流程有了不小程度的了解： 1、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 (1)、原始凭证：是指干脆记录事务所的经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济
28、业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。 (2)、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 2、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;它们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输
29、出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。 3、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。 4、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。 依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。 5、依据记账凭证编科目汇总表。 科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表
30、。 6、依据科目汇总表登记总帐。 依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。 7、对帐(编试算平衡表)。 对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。 试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应常常进行对帐，每月至少一次，一般在月末
31、结帐前进行。 8、依据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它依据“资产=负债+全部者权益”的会计方程式，说明事务所的财务状况。利润表是反映事务所在肯定期间内的经营成果的会计报表，损益表根据权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。依据详细要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。 9、记账的规则和方法 记账规则是指记录经济业务和账簿启用与登记时所应遵守的规则。主要涉及以下内容： A、在账簿启用时，必需填列“账簿启用和经管人员一览表”，载明单位名称、账簿名称、账簿编号、账簿册数、账簿页
32、数、启用日期，会计主管人员和记账人员签名或盖章;更换记账人员时，应由会计主管人员监交，在交接记录内写明交接日期和交接人员姓名，并由交接人员和会计主管人员签名或盖章。 B、登记账簿必需以审核无误的会计凭证为依据。 C、账簿的记录必需清楚、耐久、防止涂改。 D、账簿必需逐页、逐行循序连续登记。账簿记录必需逐页结转。 F、必需根据规定的方法更正错账。 记账方法是指依据会计的肯定原理和规则，采纳统一的货币计量单位，运用肯定的记账符号将发生的经济业务记录到账簿中去的方法。我们采纳的是单式记账法，单式记账法是指对发生的经济业务，只在一个账户中进行反映的记账方法。 (4)、实习总结及体会：实习真的是一种经验
33、，只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。假如没有学过系统的会计理论学问，不懂得那些专业的财务词汇，要想完成会计工作，真是相当的困难。会计工作是比较繁琐而微小的，面对的不是深刻的文字，而是反复出现的阿拉伯数字，很简单产生疲乏的感觉。一旦留意力不集中，就会导致账目记录、登录错误，计算的错误等问题。只有静下心来，仔细的做，才不会出现差错。因此，工作的时候，须要肯定的高度集中留意力，不能分心，不能心浮气躁。不然，效率极低，而且错漏百出。 面对着项目部里的财务工作人员，看着他们每天从事的工作基本都一成不变，其实，本质上都与我的工
34、作差不多，有着不断的重复，但是，他们却从来都是严禁以待，对于每张凭证，每项内容都要做反复地核对与检查，保证着工作的质量与效率。一个小数点都得斤斤计较。看起来是多么的乏味，枯燥。但是，真正专心了，才发觉，工作的乐趣，在于过程中的谨慎，与完成工作后的轻松。当你发觉自己的工作，做得一天比一天精确，一次比一次有效率的时候，那种精神上的满意感与欢乐感是旁人无法体会的。 良好的专业素养、仔细的敬业精神、严谨的工作看法、清廉的道德修养，都是对会计人要的基本要求，此外，作为会计人员，对外的沟通力与交际实力，也是要求颇高的。一个会计的综合素养，体现了一个公司的整体水平。 经过这段时间的实践操作学习，我对会计工作
35、的相识有了更多的提升。会计工作也犹如一门艺术一样，要潜心修炼，提高自身，才能得到更多的确定与承认。仅仅有着专业学问，是无法胜任会计工作的，还必需有着综合素养的修养，才是一名合格的会计人员。只有相识到自身的不足，与会计工作的重要性，才能让自己更了解自己的位置，肩负的责任，与工作的真实意义。也只有坚持不懈，精益求精，才能成为一名优秀的专业会计人。 同时，我也须要不断的学习，不断的提升，考取更多与会计职业相关的证书，才能保证自己将来在会计职业道路上走得越来越远。 西南财经高校天府学院20_届 ( 本 )科实习报告 题目：_欢乐实习 体验成长 报 告 作 者：_杨璐璐 作者所在院(系)：作者所在专业：
36、_财务管理 作者学号：_40905408 实习报告成果： 个人实习工作报告模板5 一、实习目的 1、实习单位介绍： 经过多方的考察，我来到了张家界森林公园国际旅行社。张家界国家森林公园国际旅行社是张家界一家老字号的旅游企业。早在大庸市(现张家界市)还没有注册旅游公司时，张家界国家森林公园便设立公园接待处。随着旅游的发展，于1986年4月，张家界国家森林公园管理处便领先注册了张家界国家森林公园国际旅行社。张家界国家森林公园国际旅行社直属张家界国家森林公园管理处，是一个具备独立法人资格的全民全部制企业。 几十年以来，旅行社坚持以人为本，信誉第一的经营方针，以优质的服务得到了广阔旅游者以及旅游同仁们
37、的充分确定。旅行社拥有一支诚恳团结、高质高效、开拓创新并忠实维护客户和旅游者利益的精干队伍。依托张家界国家森林公园管理处所管辖的丰富旅游资源优势(一流的自然风光，一流的景区交通，一流的宾馆设施)长期组织国内包机、商务会议、专列旅游、主题旅游，并胜利策划、组织了湖南欢乐大本营新婚欢乐之旅等大型活动。 二、实习内容 1、实习岗位职责： 经验一个多月的培训，我被分到了导游部门，正所谓“初生牛犊不怕虎”，当我抱着巨大的热忱把学校学来的学问作为试金石，来投入到工作中时，却发觉到处事与愿违。一些小小的生活细微环节，一些平平经常的琐碎小事，都会让我手足无措。我发觉，实践中的事实都不是学校中可以学到的。 以前
38、总是憧憬做一名导游，觉得能游山玩水是一件很好的差事，当我做了导游以后，才发觉原来要当一名好的导游真的不是一件简单的事情。虽然带团的时间不长，但每次上团都能和不同阶层的游客沟通，每次都能有新的感受。 (1)导游要和各行各业的人沟通，假如你的沟通技巧不强的话，沟通则无从下手。 (2)、应具备广泛的基础常识。作为一名导游，在带团过程中不仅仅是一名讲解员，还是一个“大保姆”。不仅要为客人讲解，更要为客人解决问题。 (3)、语言清楚精确，讲解生动活泼。 (4)、具有组织协调应变实力。 (5)、留意仪容仪表，自身修养。 2.实习过程： 在这几个月的带团中，有几件事让我特殊记忆犹新，通过这几件事，我不仅发觉
39、了自己的不足，更让我体会到做好一名合格的导游不是一件简单的事。先来说一下让我兴奋的事吧：一次带的是杏花村汾酒集团的客人去河北平山县具有北方小九寨沟之称的沕沕水参观，我在车上只是常规性的自我介绍，沿途讲解，然后做活动，景区讲解和平常也没有太大的差别，没有什么新花样，吃中午饭的时候，我无意间跟饭店老板说客人是卖酒的。饭店的老板调查之后就要和他们经理合作，做他们的代理，当然经理也情愿。我们开车返回太原的途中，他们的经理就叫过我去说，下一匹客人还是你带(他们是系列团)，你的微笑让我们心里都特殊舒适。我当时心里就乐开了花，这是客人对我的确定。 还有一件让我特殊难过的事：那次是带散客去沕沕水，银河洞两日游
40、，由于 他们来自不同的地方，所以看法经常不能统一。常常在一些小事上发生分歧。我作为导游，虽然尽力协调各游客间的关系，但却捉襟见肘，这家说好了，那家又不行。没有阅历的我由于处理不好事情，既委屈又焦急的哭了。虽然最终解决了问题，游客也没因此投诉我，但我却从中得到了教训和阅历。 在这次实习中还遇到了很多问题，我想大家和我遇到的一样，首先就是时间问题，是啊!假如你时间强调的不够，客人会不按时回来，那样就会干脆影响 接下来的行程。这也是我们导游最为头疼的事。有时往往我们强调了许多遍，那些客人也一意孤行。 有时在带团中总会遇到几个不讲理的客人，什么都不懂却还始终装的很明白，跟他说明吧，不理解就算了，有时还
41、说出一些让人愤怒的话。的确，我们都是长在温室的花朵，没有受到过任何难听的话，就是父母也不会对自己大声讲话，可是在外面竟然听到这样的话。而我呢，刚起先我也受不了，很生气， 但是我忍了下来。因为我是导游，作为一名服务行业的从业者，我应当尽我所能给客人带来快乐，而不是不快。 此外，我在导游讲解方面也总结了几点：首先，作为一个导游要具备最基本的讲解水平，至少能讲流利的一般话。其次，还要有丰富的文化学问，单位发给我们的讲解词仅仅是一个框架和须要讲解的路途。都须要导游自己打算，这就要求我们必需去阅读和查找相关资料。 三、实习体会及收获 多次阅历的积累我发觉当好一个导游，不但要有对景点的热忱，还要有对游客的
42、热忱。这个热忱不单单是指你为他们讲解好的热忱，还包括对他们作为一个人的全部关怀。有些导游认为我把该讲的都讲了就完成了任务，这种观点可要不得。你讲了，客人没听进去，和没讲过一样，你的任务其实是没完成。要当好一个导游，必需要有对人的酷爱精神，你想方设法想的是怎样让他们这一趟来得值。察言观色很重要，时刻留意客人的举动和表情，常常找他们聊闲聊，是客人对你产生信任感。 “吃、住、行、游、购、娱”的六大要素，首先应当满意“吃”、“住”、“行”这三项。因为它们是旅行生活的三根支柱，而这些在学校中是涉及不到太多的学问点的，学校中的学问主要是在“游”的方面。于是，通过细致地视察，不断摸索和实践，更要不断地学习。
43、 通过带团，在熬炼带团技能的同时，也可以丰富感性学问，对各旅游目的地有所了解。再用学校中学得学问加以论证。 经过此番的实习，让我懂了许多，收获了许多，在这过程也经验了许多。感谢学校给我这个熬炼的机会!在经验当中，我的思想也渐渐变得成熟，为我即将踏入社会奠定了基础!在整个实习过程中，我经验了许多事情，有过苦，有过甜，有过笑，还流过泪，无论怎样，他都让我长大了，让我学会了坚毅，学会了面对和奋斗，收获果实的季节我很欢乐，因为我得到了自己最想要的，那就是骄傲，我为自己的坚持，为自己的奋斗和收获而快乐。虽然受到一些冤枉的投诉，不公允的指责，没道理的指责，但更多的是体会到其中的快乐，从中得到更多的教训和启迪，思想境界得到升华，懂得许很多多做人的真谛，这些都是书本中学不到的。 个人实习工作报告模板