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1、2022年最新学校学生主题活动工作计划2022年最新学校学生主题活动工作安排1 一、生活活动： 1、重点内容：宝宝每天爱喝水 2、措施; 1)利用儿歌引导幼儿多喝水，喝多少，倒多少，不奢侈。 2)运动后提示幼儿洗手后再喝水。 3、视察与指导： 1)视察幼儿是否找到小脚印再倒水，幼儿间不争抢。 2)师提示个别幼儿:不挤同伴，找好小脚印，一个一个倒水喝。 3)提示幼儿喝多少，倒多少，不奢侈水。 二、嬉戏活动： (一)主题嬉戏： 1、喂娃娃吃饭、小动物吃豆豆：供应大小不同的勺子 2、装扮娃娃：探究装扮娃娃的方法，供应头绳、发夹，梳子等 3、帮妈妈折叠衣服：供应小衣裤 4、找挚友：袜子配对：供应小袜子
2、及夹子 5、找挚友：帮妈妈摆鞋子：供应大小不同的鞋及大小鞋柜 6、拼图：能找到相应的积木宝宝和图片，供应拼图、积木 7、贴贴说说：我的小手会供应可供幼儿粘贴的图片 (二)非主题嬉戏： 1、看大图书小蝌蚪找妈妈 2、掷色子：贴动物、水果图片 3、手指引画：大蝴蝶等 4、敲印章：花布，可供幼儿敲的材料如积木 5、玩颜色：颜色娃娃滑滑梯：要求(供应眼药水瓶，内装颜料、脸盆) 6、粘贴：小蝌蚪、蝴蝶等：发展幼儿手部精细动作 7、喂天线宝宝吃饼干：图形或颜色配对 (三)视察与指导：幼儿在活动中，是否能和同伴友好相处，不争抢玩具、积木;幼儿的在嬉戏中的语言交往。 (四)个别沟通评价：重点讲评“装扮娃娃”，
3、引导幼儿探讨“我帮娃娃装扮好了，别的小挚友也要装扮娃娃，怎么办?” 三、运动活动： 1、目标： 1)激励幼儿开心主动参加活动，体验欢乐和友爱的情感。 2)熬炼幼儿动作的灵敏性。 2、分散活动：拍拍小动物 打算：垫子、圈、小动物图片 3、集体嬉戏：送蛋宝宝回家 规则：启发幼儿学小蚂蚁爬行，听指令行动。 4、视察与指导： 1)视察幼儿衣着是否适合熬炼 2)避开幼儿过多出汗，提示及帮助幼儿擦汗、喝水 3)指导个别幼儿，能主动地参加与同伴的嬉戏. 四、学习：打开来，看一看 设计思路： 日常的生活中23岁的幼儿起先表现出独立的倾向，尝试着自己洗手，自己吃饭，自己穿脱衣物等，由于受动作实力发展的制约，动作
4、仍较迟缓、笨拙，须要成人的帮助，对于23岁的幼儿而言，教化的动身点除了为幼儿供应表现和表达的机会外，还应发展他们的肌肉动作为主。23岁的幼儿对新颖事物特殊感爱好，色调艳丽、有声响的物品能激起他们的宠爱和留意，在“小手真能干”这个主题活动中，通过尝试打开各种有声响、色调艳丽的容器这个学习活动，让幼儿在自发的反复动作中，积累干脆阅历。那么在下阶段的活动中，我会帮助幼儿再梳理这方面的阅历，让幼儿对这几种方法归类。 目标： 1、激励幼儿尝试打开各种容器。 2、幼儿通过操作摆布，体验获得胜利的欢乐。 打算： 1、小粘纸若干; 2、拉链袋、盒子、塑料瓶等容器; 3、小熊手偶。 流程：引起爱好-操作示范-幼
5、儿自主操作 过程： 1、导入：幼儿和老师一起做嬉戏，今日小熊来作客，我们和小熊打各招呼。 (幼儿向小熊问好)，小熊带来了好多礼物，宝宝想不想看? 2、幼儿操作： (1)小熊：“我把这些礼物都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子、袋子里，宝宝要想方法才能拿到好东西哦!” (2)徐老师来打开一个盒子，我怎么打开呢?宝宝来帮我，好吗?(引导幼儿来操作，尝试一起说转、掰、拉、掀开等开启的方法) (3)宝宝要想方法自己打开，才能拿到礼物。拿到礼物后，宝宝自己贴在脸上、手上都可以，那小盒子送哪里去呢?(引导幼儿将礼物盒送回大箱子中)。贴上了小粘纸给老师看看，好吗? (4)幼儿尝试打开各种瓶子等 师巡回指导，帮助
6、幼儿共同回忆自己的操作过程，如自己是如何打开盒子的等，激励幼儿尝试打开各种不同的容器，并引导幼儿将礼物盒送回大箱子中。 2022年最新学校学生主题活动工作安排2 一、活动目的 通过组织联谊活动，搭建单身青年相识相知的平台，为了丰富单身青年职工精神文化生活，为了青年职工供应交友机会，搭建情感沟通平台，共创美妙生活。为了使你年轻的身影不再孤寂、多情的心灵不再落寞，请别再等待、别再踌躇，英勇地加入到我们的派对来? 二、活动主题：转角遇到爱 三、活动时间：20_年7月30日(星期六)19：0021：30 四、活动地点： 3楼舞厅 五、活动对象： 六、嬉戏材料打算： 终极精致礼品10份、计分板、秒表5个
7、、颜色为红、蓝的号码牌各25个、呼啦圈2个、一次性杯子50个、头饰10个(头饰上分别标有华蜜、欢乐、祥瑞、平安、健康、甜蜜、好运、顺当、胜利、潇洒等字样)、 跳绳1根、气球N个、椅子若干等。 七、环境材料打算： 预备音乐相亲相爱一家人、华蜜恋人想把我唱给你听等你爱我开场音乐非诚勿扰、暖场音乐找挚友(劲舞团)、食物、饮料、灯光等。 一 、热身打算，闪亮登场 (一)签到，并领取号码牌。(号码牌为红、蓝两种不同颜色的不干胶，号码为150，蓝色代表男生，红色代表女生，号码分别为蓝色1号、红色2号、蓝色3号、红色4号以此类推至50号，主持人可以规定10人为一组，那么则110为一组，11号20为另一组，以
8、此类推。) 主持人选择每队中的一位来到舞台上，让他说出同桌人员的名字或信息，全部答对者获的精致礼品一份。 二、1、甜甜蜜蜜 嬉戏需求：西瓜2个，牙签若干，盘子4个 嬉戏口号：爱的甜蜜，吃的华蜜 活动内容：女喂男吃西瓜 嬉戏规则：一男一女，女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜，男青年双手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)尽可能的快吃西瓜，每盘大小差不多大小的十块西瓜，先吃完的获胜，男青年动手帮忙或没保持微笑表情的一对，取消竞赛资格。 2、 “华蜜一线牵” 比比哪对男女心有灵犀，进行穿线竞赛。参与竞赛的男女嘉宾在规定的时间内先由女士手中拿针，男士手中拿线，将线穿入针中，男女各轮换一次凭时间快慢为输赢。每
9、次五个小组，获胜方即可获的“最佳默契情侣奖”精致礼品 3、转出甜蜜 爱情圈圈：每组男女间隔站立，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，竞赛起先时，在不许用手的状况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最终传一圈，最先完成的一组胜出(呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太简单，也不能太小，让大家都穿不过去) 4、眉目传情 每组选6名组员站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告知最终一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必需用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不敏捷，传达间就会多少了几位数，这时主持人就
10、可以说有人眉目传情，多加少减了几下。 三 、1、杯子传水 每队8人，排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着 竞赛起先，第一个人杯子中装半杯水，并依次传给后面一个人，队员不能用手触碰杯子，传的最快的一对获胜。 2、心口不一 每组派2名队员上场，男女各一名，错开站成一排，轮番跟着主持人一起喊“嘴巴手指不一样”，然后说一个数字1，2，3，4，5(只能是一到五中间的一个)，边手比划一个数字(同样是15中的一个)，但是和口说的那个数字不一样，假如一样就淘汰，不能始终说5，不能重复3次，直到只剩最终一名，留到最终的那人所属的那组成员，每人均能获的一份小礼品。 3、华蜜大连蹲 道具：印有括号内字样的头饰(如
11、：华蜜、欢乐、祥瑞、平安、健康、甜蜜、好运、顺当、胜利、潇洒等)。参与人员：约10人。 嬉戏规则：每组派2名队员上场，男女各一名，错开站成一排，嬉戏者面对观众，围成半圆形，记住自己所带头饰名称，嬉戏起先后由第一人边蹲边念口号“_蹲、_蹲、_蹲完华蜜蹲”，头戴“华蜜”头饰的嬉戏者要紧接着蹲同时念“华蜜蹲、华蜜蹲、华蜜蹲完欢乐蹲”，头戴“欢乐”头饰的嬉戏者紧接着做，类似点名一样，被点到之后也要紧接点下一个，任点自己之外的随意一名嬉戏者，可以往回点。蹲错的要罚下场，剩下的嬉戏者接着蹲，并不断想方法使其他嬉戏 者出错，人数越少越好玩，反应速度要求越快。嬉戏玩到最终只剩下两人，均为获胜者，获的小礼品一份
12、。 4、同心协力 每组选5名队员上场，必需男女都有，第一人跳绳10下，其次人吹爆一个气球，第三人俯卧撑10下，第四人原地转5圈，第五人仰卧起坐一个接一个连上，用时最短的队伍获胜，每人获的精致小礼品一份。 5、情歌对对碰 命题情歌，由各小组自由搭配来唱，或接唱，或唱出含有主持人说出的词的歌。 7、心动你来问 每人在卡片上写两个最关切的问题，写上心动嘉宾的号码，以匿名方式交到主持人的手里。再由主持人从中随意选择出幸运的(1020)封，由相应嘉宾真实作答，最终向最佳人气王颁发小奖品。 8、爱情终决选：经过几轮嬉戏之后，活动已接近尾声，此时，请现场已配对胜利的参加者上台来，由男士对女士说出自己的爱情宣
13、言。另外，配对未胜利的参加者亦可将自己的爱情卡片送给心仪的异性。 四、 待定 集体合影留恋、留下联系方式，伴随温馨的音乐 开心结束活动。 五、爱情宣言签名 各组依次组织人员在活动幕布背景上签名。 2022年最新学校学生主题活动工作安排3 围绕“人类的好挚友花草树木”主题活动，通过视察、调查、摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿视察花草树木，从而增加幼儿的环保意识，家园共同培育幼儿良好的环保行为。 一、活动目标 1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。 3.初步驾驭制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 4.通过
14、对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。 二、活动打算 1.老师打算一些市区绿化的录像带、照片等资料。 2.与家长取得联系，争取家长的大力支持 三、活动支配 1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签。 3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 大一班20_20_学年度第一学期家教安排 孩子是祖国的将
15、来，民族的希望，家庭教化、学校教化、社会教化是造就一个人的三个重要方面。去年，我班家教工作取得了较好的成果，但我们也看到，家长在工作之余参与家长学校的时间是特别有限的，为了在有限的时间里达到预期的效果，我们将家长工作列入了我班工作安排之中，并注意直观教化，系统向家长介绍幼儿园的教化任务和内容，有的放矢的指导家长对孩子进行教化。 本学期我班的家教任务是： 有安排地组织家长参与家长学校学习班的学习，授课老师提前备好课(如需家长讲座则提前与家长联系好)，授课内容依据本班幼儿的生理和心理发展特点来制订，向家长系统介绍如何教化孩子等方面的学问。各月授课内容如下： 九月份：我们怎样培育孩子的语言表达实力
16、十月份：家长要与孩子一起成长 十一月份：父母教养影响深层思索 十二月份：你是否打造了说谎的孩子 2022年最新学校学生主题活动工作安排4 一、活动目的 为丰富广阔师生节日精神文化生活，践行社会主义核心价值观，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 二、活动内容 围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲为主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展如下主题教化实践活动： 1、“我们的春节、元宵节”主题征文大赛 (1)征文主题：以“我们的春节(或元宵节)”为主题，围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日，写感受、抒感情、颂传统，如叙
17、写趣味经验、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟，体裁不限，字数在1500字左右。 (2)征文报送：于3月5日前将作品电子稿发送至政教处邮箱。全部稿件均请标明教室、年级、作者姓名、指导老师。 (3)评比嘉奖：学校将对征集的作品进行评比，评比一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰嘉奖。 2、开展假期“亲子共读”活动(熟读中华经典诗文) 3、“我们的节日春节、元宵节”手抄报竞赛 (1)参赛对象：七、八年级 (2)作品主题：丰富地展示中华传统节日春节、元宵节特有风俗和活动。 (3)评比方法：各班评比出优秀作品若干参与学校评比。学校将评比出一、二、三等奖及优秀奖若干名进行表彰。 4、主动参加各类社会实
18、践和公益志愿者服务活动 主动参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做善事、献爱心，宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问等志愿者服务活动，营造喜庆祥和的节日氛围。 报送形式：参加每项活动以图片的形式报送，标明参加者姓名，参加时间及活动感想民，不少于100字，图片发送致政教处_com邮箱，学校将依据参加状况出据假期社会实践活动证明，作为综合素养测评实证材料。 5、开展“我们的节日春节、元宵节”摄影竞赛 摄影主题：反映丰富多彩的春节、元宵节活动，体现民俗风情以及亲情友情等。作品必需是摄影原创作品，不能运用计算机拼接合成等制作方法变更原始图像。 报送形式：照片发送致政教处_、c
19、om邮箱，标明名称、摄影时间、地点和作者姓名。 三、活动要求 (一)提高相识，领导重视 要充分相识在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题教化活动的重要意义。春节、元宵节是中华民族优秀传统文化的重要载体，它蕴含着中华民族文化的才智和结晶，凝合着华夏人民的生命追求和情感寄予。充分利用春节、元宵节期间组织青少年参与“我们的节日”主题教化活动，对于丰富青少年节日精神文化生活，营造团结互助、和谐融洽的节日气氛，进一步增加青少年对民族传统的认同感和骄傲感，都具有非常重要的意义，是加强青少年思想道德建设的重要载体。 (二)细心组织、注意实效 要把组织未成年人参与“我们的节日”主题教化活动作为加强社会主
20、义核心价值体系学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体支配，创新形式，丰富内容，周密部署，制定详细方案，抓好工作落实。 2022年最新学校学生主题活动工作安排5 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作： 一至六年级： 1、参与一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参与社区组织的各类春
21、节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的.宠爱，加强对中华文化的理解。 2、做一件有意义事。激励下学生在家长的带领下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，主动宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。 3、编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。 4、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
22、 5、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美妙生活的憧憬。 三至六年级： 6、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 7、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。 8、编一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 9、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 10、日行一善。结合诵读弟子规，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。 三、活动要求 1、各班要把组织未成年人参与“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。 2、“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份 2022年最新学校学生主题活动工作安排