2021教师个人年度工作总结十篇例文.docx

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1、2021教师个人年度工作总结十篇老师个人年度工作总结一 数学是家长和学生始终很重视的学科。数学学习除了要仔细学习外,更重要的是驾驭方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。 1.班主任工作 在班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。 2.教学工作 在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的内容

2、,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前,仔细贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神,仔细细致地探讨教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。 主动参与市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发展。 3.其它工作 除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德

3、育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校支配的工作。 总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了肯定的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,努力提高自身的实力。 老师个人年度工作总结二 时间如梭,一转瞬又到期末了,劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结: 1.思想方面 在思想上我主动向上,拥护党的各项方针政策,酷爱教化事业,参与政治学习,仔细做好笔记。我主动响应学校各项活动以及领导

4、交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 2.教学方面 在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中,本学年期,我担当六年级的音乐课教学任务。我依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案。在教化教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,

5、喜爱音乐。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对九年级学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 3.课堂管理 为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜爱随意乱坐,我视察了几节课,特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特殊好的同学进行表扬,并做了相应的表现者跟期末的成果评定挂钩,效果不错。学

6、生来音乐教室上课不再零乱。 4.不足方面 1)、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特殊是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2)、对自己的教学还不够严谨。 总之,本学期我能不遗余力干好自己的本职工作,做到上课仔细,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能主动协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到。 老师个人年度工作总结三 本学期,我担当七年级数学教学工作,能够仔细学习教化教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有安排,有

7、组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结: 1.政治思想工作 本学年,我能仔细进行政治学习并作好详尽的记录,能仔细学习中共中心关于全面推行素养教化的确定及教化政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习,领悟上级文件精神,自觉提高思想素养、道德水准。时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。常常向学生和家长宣扬党的教化方针、中华人民共和国义务教化法。正确处理好学校与社会、家庭的关系,主动形成教化合力,为提高学生的素养打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵

8、纪遵守法律,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合老师职业道德规范要求,为人师表,领先垂范,到处以一个高素养的人民老师来要求自己,从无背离党的路途、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的敬重。 2.教化教学工作 1)、在教化教学过程中,真诚公允地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐性细致的工作,让他们酷爱学习,发挥特长,培育其素养。时时以素养教化的高标准来要求自己,不仅教会了学生学问,还教会学生做人的道理。 2)、教学工作中,能够树立质量中心愿识,改进教学方法,推动素养教化,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生状况,备出切实可行、指导

9、性强的教案。上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,学问体系强,重点突出,学生学习开心,老师教学轻松。课后,能仔细辅导,答疑解难,培育学生良好的学习习惯。特殊是毕业班教学,并不是单一地教给学生学问,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能仔细制卷,肃穆组织考试,公正、客观地评价试卷,最终分析、总结、帮助学生找缘由,弥补教学中的失误,激励学生胜不骄,败不馁。 3)、在教学中注意学法指导,加强对尖子生的培育。特殊是对毕业班的学生,给他们讲今后社会发展的动向,有了学问才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们供应条件,把自己的资料书送给他们,把

10、自己的学习用具送给他们,在生活上关切他们。 3.其他方面 本学年,我全身心投入学校工作,出全勤,空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生,有事向学校请假。同时,主动主动地完成领导交办的各种工作。 经过自己的不断努力,我取得了很好的成果,但我并不满意这些,我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 老师个人年度工作总结四 20_年_月,满怀着对教化事业的酷爱和向往,我坚决地走上了教书育人的道路,_是中区重点小学,优雅整齐的校容,良好的校风学风,以及一流的学校管理制度,和团结奋进的老师队伍,激发了我的工作热忱,使我更加酷爱学校,酷爱学生,满怀信

11、念的投入到教化工作中去。 在这两个多月的工作学习中,在学校的领导下,学校领导的关切、支持下,在教研组长和各位同事的热忱帮助中,我尽职尽责地做好学校支配的各项工作。在本学期我担当了四年级八个班的音乐教学工作,以及学校鼓镲队的辅导工作,详细总结以下几方面: 政治思想方面:酷爱祖国,拥护各项政策,关切政治,关切时事,遵纪遵守法律,为人师表,酷爱教化事业,兢兢业业完成好本职工作,听从支配,团结同志,主动向有阅历的老师学习,爱惜学生,按时上下班,不迟到不早退,有敬业精神。 人们常说“老师是人类灵魂的工程师”,然而“依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表”,是人民老

12、师最基本的职业道德,保持良好的师德使我们不为收获,只为专心去感染心,用爱去呼喊爱,用魂去塑造魂。 教学工作方面:为了能够较快、较好的熟识、驾驭新教材和“以学生发展为本”的新理念,我仔细研读新课标、新课本和教参。新教材要求:培育学生自主学习,给学生供应较大的空间自由发展、创新,引导学生树立正确的审美志向和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐看法,全身心得到健康的发展。我依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排。 教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图,干脆关系到课堂的教学质量,因此,我在备课时考虑到音乐课的基

13、本任务是:教学目的要突出音乐学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的',深化浅出的进行备课。同时,我又依据四年级学生的特点,激发学生的爱好爱好,使绝大部分的学生能够驾驭好浅显的音乐基础学问和简洁的音乐基本技能,有利于更好的实现“双基”课堂教学。 同时我主动参与区教研室及学校组织的教研活动,参观学习,外出听课等教研活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。 除了日常的教学工作之外,我还负责校内鼓镲队的辅导工作,依据本校学生的基础,发掘有节奏韵律感特长的学生,组织他们参与鼓镲队,在学校的支持下,建成本校特

14、色的鼓镲队,并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。不计酬劳,任劳任怨、加班加点,力争按时保质完成工作。 总之,在这学期的教学工作中,通过和同事共同的努力,使我顺当完成了本学期的教学任务,在这个和谐的工作环境中,我学到了许多工作阅历,取得肯定的成果,但在教学工作中,自身尚有不成熟之处,还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学期为提高我校学生的音乐水平,营造和谐、美妙的校内文化气氛,促进我校素养教化的发展作出更大的努力和贡献! 老师个人年度工作总结五 一学期来,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,本人仔细做好教化教学工作,主动完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力、下面我把这一学期的工作做简

15、要的汇报总结。 1.师德表现 平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习、协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。 2.教化教学状况 本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。在教学工作中,我留意做到以下几点: 1)、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,难点、并注意参阅各种杂志,

16、制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平、 2)、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养、保证每一节课的质量、 3)、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。 4)、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式、本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参与的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平常主

17、动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 5)、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用、通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了化学教学。 3.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 4.成果和不足 加强与各任课老师的合作

18、,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,两个班的化学成果都取得了肯定的进步,不少学生的成果大幅度提高,但还需进一步提高,准备在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。 社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去

19、训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。 让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 老师个人年度工作总结六 中学化学教学是化学教化的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参与工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初二开设是因为要求学生必需具备肯定的学问基础和学习实力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习心情不高,有肯定的畏难、依靠心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中刚好依据状况进行有效调

20、整,现将一学期的工作总结如下。 1.平常表现 平常主动参与全校教职工大会,每周按时参与升旗仪式,从不缺勤、从不迟到及早退。听从支配,人际关系融洽。在教化教学主面,本人仔细备好每一节课、做好课件、仔细上课。虽然以前也上过初二的化学课,但深知学无止境,有时觉得有些力不从心,所以主动参与组里听课、评课,以及主动向老老师请教,不断完善自已的学问体系,课余时间阅读大量的教学理论书籍来指导自已的实践。批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。晚自习总是在教室仔细辅导,刚好发觉学生的问题,及易误会和混淆的地方,分析缘由,刚好给以解决。特殊彭励学生提问题,那怕问的根本就不是一个问题,从而习惯成自然,教会学生学生提

21、问题。对学生的每一个问题无论巨细,都给以耐性的解答。 2.在教学中,我也有一些阅历 1)、抓基础学问,就是要抓化学课本学问,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的学问的驾驭实力不同,老师应针对学生实际状况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法,必定造成学生对学问的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去爱好。 2)、抓基本技能,要抓好化学用语的运用技能和试验基本技能。平常的试验教学中,要让学生真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做试验,体验通过试验进行。在上课过程中,发

22、觉很多同学从初中升上来时,试验基础很差,有的同学尽然连天平也不会用。在初中只是看老师做演示试验,根本没有动手的机会。 3.要重视获得学问的过程和科学探究实力的培育。 要提高学生的实力,就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获得学问的过程,让学生驾驭学习化学的“基本学科思维方法”。 4.在教学中要注意实力的培育,讲题不要四平八稳,要注意思路的分析。 5.还要多联系生活的实际阅历,激发学生的爱好。 我信任经过一年的历练,我成长了不少,我也信任,我真诚地关怀每一个学生,

23、也必会赢得学生的敬重和同样真诚的回报。在这一条路上,我也会更坚决的走下去。 老师个人年度工作总结七 转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训无愧于“合格的人民老师”这一称号,我现将2021年工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时

24、也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我 担当九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参

25、考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各

26、项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间主动学习各类现代教化技术。 总之这学年,我担当的三个班级的思想品德教学工作取得了肯定的成果,我将接着努力,取得更优异的教学成果,为学校争光! 老师个人年度工作总结八 本学期我担当初三(1)班的化学教学工作。化学是初三新开的学科,是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求

27、学生驾驭有关的化学基础学问和基本技能,引导学生能具备将来探究化学科学的爱好和灵气,还干脆影响到学生的升学问题。 九年级开设化学是因为要求学生必需具备肯定的学问基础和学习实力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难心情,那么面临的困难也就大。 由于学生有这样或那样的社会、家庭、自身因素,学习上有肯定的畏难和依靠心理以及课时的支配,我们的教学任务相当艰难,为了更好地完成本学期的教学任务,我们制定并在实际教学中依据状况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。 1.调动学生学习化学的爱好。 教化心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的干

28、脆爱好。”在教学实践中,我很留意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得学问。 在教学实践中,我坚持面对全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础学问上。 2.发挥化学试验的作用 化学学科有它自身的优势化学试验,它能使学生产生爱好,在课堂教学中,我仔细组织好试验教学,在演示试验中,引导学生学会视察试验现象,学会在试验中视察和思索,引导学生了解现象与物质的本质及其改变的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的试验探究,让学生通过亲身的探究性试验活动,激发化学学习的爱好,增进对科学的情感,理解科学的本

29、质,学习利用试验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的实力。、 例如,组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质,支配学生探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况;学生在轻松开心的氛围中感受了科学学问的魅力。 3.努力做好复习总结工作 初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面,学生的应变实力肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点学问和学问点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。 另外对

30、于学生作业基本上做到全收和刚好批改,在作业上针对个人提出要求和看法。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受实力较差学生,要做到耐性细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。 4.不足及努力方向。 在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在驾驭学问上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能刚好学有所得,就会渐渐出现成果滑落的现象。 由于一些事实上的缘由,与学生的接触时间相对较少,与学生进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充溢信念和信任,对

31、学生要既要激励也要鞭策。 老师个人年度工作总结九 时间荏苒,岁月如梭。一学年的教化教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思索和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与华蜜并存的一年,收获许多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思: 1.政治思想方面 酷爱教化事业,遵纪遵守法律,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作须要,虚心向老师请教,努力进取,不断提高自己的教化教学水平。 2.教学工作方面 本人能仔细贯彻教学五仔细,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心

32、境,创建良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,学生易于接受理解。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教化,并使这一工作实行到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如多做思想工作,从生活上关切他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为老师的我,须要不断提升自己的素养,提升教学管理实力。 作为一名英语老师,须要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应当教学管理和学问的

33、落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法: 1)、多读。由于我们是寄宿学校,所以读的时间全由老师支配,以朗读为好,速读,大声的读,并理解思索记忆。第一遍慢读,以理解为目的,其次遍快读,读到真正理解领悟甚至能举一反三,触类旁通为止。 2)、多问。要求学生在读题做题过程中,遇到的疑难问题当天解决,问同学,问老师,主要是学生自己能真正理解,能独立解题,并巩固落实,这就达到了做题、问题、巩固学问的目的。因为要求学生多问,勤思索,所以我作为老师也要勤,勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学相辅相成的体现吧。 3)、多记。因为英语是一门语言,必需达到肯定水平的听

34、说读写实力,因此学生在学习和习得过程中,就要有大量的信息输入并内化为自己的学问。首先,在早读和朗读中,要求学生对重点的词汇,短语,较好的例句和例文进行背诵,并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能娴熟默写,对例句和例文能理解句子结构,能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后,我要求学生的钱25名到我这里背,必需背的很娴熟,巩固基础学问,强化识记实力。其次,对于易错词汇和易混相像短语进行笔记,通过对这些词汇和短语要精讲,并供应易懂且相关的句子,以便学生在句子的语言情境中领悟其意义和用法,使学生逐一巩固难点,达到各个击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点,我还会出一些类似的题目,一再的强化记忆

35、和复现来提高学生的解题实力和应变实力。 3.在教学考勤业绩方面 作为老师,我能仔细工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教,扬长补短。同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学探讨,其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中,与佐村初中相比,有肯定的优势。其中两个班的平均分排名第一其次,并且占有肯定优势,高分率优秀率和合格率也较不错。 今年是辛苦的一年也是收获的一年,因为体质不佳给工作带来不变,力不从心感觉辛苦无奈。但因为有了初三毕业班第一年的教学阅历,我收获了。这一年,我是在摸索中前进着,其中在

36、实践中也有不够好的地方。在教学中,我努力过,我退缩过,我哀痛过,我累过,我辛苦过,我快乐过,老师这个职业是必需有肯定的实力才能胜任的。但我信任,每一个行业,只要你努力去钻,专心地思索,华蜜欢乐永在。我望自己能更上一层楼,当一个好老师。 老师个人年度工作总结十 本学期,我任教_年级的语文,酷爱教化事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法,结合当前的社会发展,教化改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教化、教学的实力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作总结汇报如下: 一、爱岗敬业,尽职尽责 在教学工作岗位上,我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业,酷爱学生,听

37、从学校领导的工作支配,一切从集体利益动身,为搞好教化教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处,做学生的知心挚友 要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全同等的,师爱是一种无私的爱,爱得深厚,长久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜爱自己,首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等

38、,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,制订好工作安排,增加学习信念 学生的学习成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教化方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长帮助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成

39、果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、激励,并向家长报喜。不能实现目标成 绩的则激励他接着努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了一帮一的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径,激励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果最终能达到学校的成果指标。 四、家访工作 我深深地体会到:学生取得好的成果,除了他自身的努力,老师的教育外,也离不开家庭的教化。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教化孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教化学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了肯定的成果,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。 2021老师个人年度工作总结十篇

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