《2021年度学校卫生工作总结范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年度学校卫生工作总结范本.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年度学校卫生工作总结2021年度学校卫生工作总结1 为了进一步实行学校卫生健康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健实力，养成健康的行为习惯和生活方式，提高学生健康学问知晓率和健康行为养成率，促进学生健康成长。现总结如下： 一、加强常规教化，不断提高学生健康卫生意识 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，对学生的健康成长能起主动的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣扬阵地，对学生进行卫生习惯的常规教化，教化学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。 不定期进行学生个人
2、卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。主动创建条件，激励和引导学生每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展健康教化，引导学生加强体育熬炼和视力爱护，提中学小学生的健康水平。 二、加强卫生健康监督，注意常见病、传染病的预防 1、主动开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学刚好赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关切每个学生的生长发育，身心健康。 2、加强季节性及常见病的宣扬教化工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣扬版面、黑板报
3、、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食养分、心理健康、环保教化等宣扬教化工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣扬教化。要重点教化学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范实力，提高机体抵挡疾病的实力。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣扬有关健康学问外，主动做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进行消毒、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教化及健康促进。刚好消退校内内可能导致传染病流行和各种危急因素。 三、开展常规性体育活动强化健康意识 1、每天熬炼一小时。根据教化部要求，加强组织领导，把每
4、天一小时体育活动时间和内容纳入教化教学安排，列入课表，统筹支配，严密组织实施，确保一小时校内体育活动时间的落实，提高学生体质健康水平，促进学生健康成长; 2、每人驾驭一门终身受益的体育技能。根据上级规定，在学校全面实施“体育、艺术项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教化的教学与活动，让每个学生至少学习驾驭两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。 四、加强常规教化，不断提高学生健康卫生意识 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，对学生的健康成长能起带主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教化，对学生的“三
5、十要”做好宣扬教化，并要求学生比照实行。利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进行卫生学问的宣扬，使学生的卫生健康学问，得到了进一步提高，增加了健康意识。 要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生。增加学生环境爱护教化观念，激励学生每天在学校或在家打扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度，将学校全部区域合理支配和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，保持校内干净整齐，为中小学生创建良好的学习和生活环境。 五、主动撰写征文 我校组织全校学生主动撰写健康教化征文，先在班级开展竞
6、赛，再由各班选送优秀征文。 综上所述，我校在学生卫生健康中，做了不少工作，也取得了肯定成果，但是我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教化和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。 2021年度学校卫生工作总结2 本学期，我校在教化局的干脆领导下，在保健所的大力支持下，以面对每个学生的发展，为胜利的人生做打算为办学理念，以学法序列化试验为载体，以小课题探讨为平台，全面提高了老师和学生素养。以学校卫生工作条例为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。 一、制定可行安排，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。 为确保学校卫生工作条例的实行，充分发挥学校卫生工作领导
7、小组作用，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。 如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教育主任、卫生老师)到成员(各班主任)，都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。 针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班
8、级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。 二、做好卫生宣扬与普及工作。 1.搞好宣扬，普及卫生学问 本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生中广泛普及卫生学问，并收到了较好的效果 (1)采纳红领巾广播站、校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣扬活动达到20次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。 (2)结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。 三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以养分为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣扬板报等，不仅增长了学生的卫生学问
9、，培育了学生主动实践的实力，而且开阔了学生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。 (3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。 通过学校公共卫生课和小学生心理健康教化课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。 2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。 (1)通过会议提出要求，引起全校老师对学生用眼卫生的高度重视，限制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数老师在授课过程中，能随时提示学生用正确的读写姿态学习，
10、留意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能刚好做好。 (2)重视体育课和体育活动及课间嬉戏的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。 3.加强对卫生员的培训、指导 本学期，加强对卫生委员培训、管理，依据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。 通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。
11、三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。 1.搞好公共卫生课和小学生心理健康教化课的备课和课堂教学探讨。 虽然我校的公共卫生课和小学生心理健康教化课目前都由班主任担当教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。 开学初，组织老师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排(教案。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾驭于生活
12、，创建生活，打下坚实的心理基础。 通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。 四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。 1.加强教学卫生监督，搞好六病的防治 开学初，对全校学生刚好发放了近视灵眼药水和护牙素，并进行详细运用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。 针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必需做到三个一，接着进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确运用近视灵。利用各种宣扬渠道教化学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必需保证干净卫生，防止
13、病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教化学生不挑食、不偏食，摄取多种养分，保持养分均衡，提高生长发育质量。结合教化局保健所下发的卫生宣扬内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。 2.搞好传染病的预防工作。 依据季节变换和传染病特点，刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。刚好对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教化局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生，确保了全校学生健康。 五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。 新学期，教化局保健所对
14、卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充溢、整理，对缺少的项目进行补充。如：爱国卫生工作安排、总结;学生体检状况分析;各年级的心理健康教化、公共卫生课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。根据卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。 定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好具体记录。 六、进一步美化校内，发挥环境育人作用。 校内文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开市小学校本教研现场阅历沟通会的契机，舍得投资，在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊，为学
15、生营造浓郁的校内文化环境。提升了校内的文化质量。在4月26日召开的市小学校本教研现场阅历沟通会中，我校的校容校貌受到与会领导的高度赞扬。 为营造干净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了责任到人，物放有序，一尘不染，到处亮点的卫生十六字要求，形成了卫生清扫制度，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。 充分发挥值周检查评比工作的作用。对校内内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特殊是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，实行检查、打分、评比相结合的方法，严格根据检查标准进行。 凡是三好班级、
16、三好学生、先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。 由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、学习。6月份，在省爱国卫生检查中被教化局指定为必检单位。 2021年度学校卫生工作总结3 本学期，我校坚固树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻了学校卫生工作条例。围绕相识健康，珍惜健康，创建健康校内，培育学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使学校的各项卫生工作有序进行。 一、领导高度重视，加大了工作力度 1、组织保障。
17、 调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。 2、制度保证。 (1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导常常常常深化一线检查，监督，指导，参加卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发觉问题刚好解决。 (2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项卫生工作任务，效果较好。 (3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。 (4)建立了晨、午检制度，消毒制度。 二、关切学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生 1、能关切学生
18、的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发觉问题刚好汇报，如有异样刚好向卫生室报告，做到早发觉，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发觉有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪究竟，直至查清缘由为止，一旦发觉疑似马上进行隔离。 2、做到消毒工作到位，每天对学校全部教室开展全面消毒，做到了把传染病歼灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。 3、对学校环境卫生，各年级、各班根据职责分工，保持长期整齐，少队部定期组织检查评比工作。 三、做好季节性的预防工作 1、学校卫生室能依据不同季节特点，开展各项宣扬预防工作。严防各类传染病对师生的危害，刚好尽早对师生做好学问性宣扬工作，在学校每月每期宣扬栏中按季节改变宣
19、扬防病学问，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣扬。特殊是在“手足口脖期间和发觉其它疑似病人刚好汇报，刚好治疗，所以，本学期保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。 2、这学期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时，能严格做好宣扬食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教化学生饭前便后肯定要洗手，同时要求学生不买三无产品食用等工作。 四、常规性工作 1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发觉问题刚好与有关人员联系，同时采纳班级卫生委员帮助班主任和各年级做好各项卫生工作。 2、本学期对各年级学生开展了两次视力监
20、测工作。对近视学生实行有效措施，力争做到近视发病率有所下降，限制新发病率。 3、做好疫苗补接种工作，本学期重点协作卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作，做到了不遗漏一名学生，不出现任何意外。 4、沙眼防治工作：增加学生的个人卫生意识，培育学生的良好卫生习惯，要求学生仔细做好眼保健操，从而达到爱护视力的目的。同时向他们宣扬爱护视力的学问，争取把发病率降低到“零”。 5、刚好做好养分评估，对养分不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，依据个体的特点做到肥胖者限制肥胖;养分不良者补足够够的养分。 6、多项举措，严防各类疾玻我校依据上级相关文件通知，结合学校实际，多项举措，开展了一系列防
21、控工作。 (1)利用板报、校内广播、宣扬橱窗、早会、班会课、健康教化课、学问竞赛等形式，进行呼吸道传染病的预防学问宣扬教化，同时通过召开家长会将防病学问普及到每一个学生家长; (2)坚持搞好校内环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。 (3)坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。 总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校内你肯定会感受到整齐带给你的是清爽、安逸的心情。但是成果只能说明过去，将来的起点恒久在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为师生的健康作出应有的努力。 2021年度学校卫生工作总结4
22、 为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，监测学生装健康状况，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，管理规范、资金保障。 学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。 二、专心开展健康教化活动，强化健康意识 1、健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排、有进度、授课仔细，测试规范，并组织开展两次教研活动。 2、有安排性、针对性地开
23、展健康教化宣扬，本学期共开展健康教化讲座六次，黑板报宣扬四次，画廊宣扬牌四块，横幅宣扬两次。 3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深化周边学校和街道清扫公路，为群众量血压、发放防治传染病的宣扬单，在五月份“非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向“SARS说NO”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参与，使学生在学问竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长学问，增志气。 三、健康监督，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒，本学期
24、三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣扬，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读写姿态，并组织全体老师学习教学卫生要求，在课堂教学中关切每个学生的生长发育，身心健康。 3、传染病防治细致扎实，春季是很多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严峻危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。自4月18日理解了市局组织的专题培训之后，学校马上开展了超多而详细的工作，在最快的时刻内成立了“非典”工作领导小组，制定了各项有关“非典”工作的和制度，如防治“非典”后勤保障，疫情限制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非
25、典”紧急预案救援方案等等。组织了由青年老师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都理解了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。在理解上级各部门的检查中都受到了好评。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，省级模范学校的预查， 结合这些活动，教化学生养成讲卫生、讲礼貌的好习惯，组织学生每一天检查评比各班室内外卫生，在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大扫除，清除校内死角，各处室、各班每一天都能基本做到洁、净、美。 2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处多次召开平安、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门
26、各负其责，职责到人，落实到位，层层抓、到处查，杜绝一切可能造成食品平安事故的隐患。 3、个人卫生教化不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模”活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培育，教化每位同学每一天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整齐”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化健康意识，树立学生形象。 2021年度学校卫生工作总结5 20_年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关切和支持下，全体师生的共同发奋下，校内环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下，敬请大家带给珍贵看法。 一、领导重
27、视，老师齐心。 学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素养教化培育跨世纪人才的重要资料之一。因此，我校领导非常重视卫生工作，结合学校建立人民最满足单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担当，成员有大队辅导员、保健老师、年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教化课的质量，负责校内建设，环境卫生，大队辅导员负责值日生监督和检查，保健老师负责卫生宣扬，常见病多发病的防治工作。年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体老师共同参加学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有安排、有布置、有检查、有总结。为了使工
28、作落到实处，本学期特性成立了红十字服务小分队，帮助卫生室全面作好检查和监督工作，因此制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校内从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。 二、做好学校卫生工作安排，强化基础教化，培育良好习惯，提高卫生保健意识。 利用健康教化课，向学生系统地传授卫生与健康学问，是健康教化的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康学问感爱好，就务必在课堂教学上下工夫。因此，我们担当上课的老师在熟识教
29、材的基础上，打算了很多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的留意力，并时常穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和简洁的环境里获得了健康学问。青春期卫生学问是健康教化的一个重要主成部分。就是要透过健康教化来提高了学生对青春期卫生学问重要性和必要性的相识。使他们相识到，青春期是人生最完备、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧改变，特性是性生理和性心理的改变。青春期经常又是人生的神奇时期。假如不能科学地相识这些生理改变，就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生学问。驾驭好青春期卫生保健的基本学问。以此促进自身健康发展。 为了使
30、学生能进一步驾驭好青春期卫生学问，加深明白。在教学过程中，我们能很好地运用电化教化手段。把书本的理论学问与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不一样的生理特点，分别组织男、女学生进行专题上课。透过学习，使女生懂得了“月经”是怎样产生的，以及经期的卫生保健等学问。男生也了解了男性生殖系统的发育等学问。弄清了什么是第一性征，什么是其次性征等。受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教化的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教化。透过教化学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。 为了使健康教化更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，实行多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教
31、化。首先，我们利用其次课堂这一园地，定期实行各种健康学问讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣扬栏等形式向学生宣扬卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、歼灭四害等方面的学问。比如：每年的“爱牙日”我们向学生宣扬患龋齿对人体的危害、爱护牙齿的好处及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣扬栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境爱护、卫生保健学问、饮食饮水卫生、歼灭四害、等卫生学问。并依据各种传染病不一样的流行季节有针对性的向学生宣扬预防的学问。透过这些生动，活泼的教化形式，使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健学问。为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。经典网名 健康教化的开展，到达了预防疾病，增加体
32、质，促进身心健康的目的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。实践证明健康教化的开展，能够使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康，提高学习效率，激昂精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。透过各种形式的健康教化，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效限制。学生基础健康学问知晓率达90%以上，基本健康行为构成率达80%以上，学生讲礼貌、讲卫生的良好行为得到有效培育，防病保健意识加强，学生的素养得到提高。 三、完善制度，重过程看结果， 每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。特性是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一状况
33、，我们首先对学生视力低下的缘由进行分析，在分析缘由的基础上制定了防近措施，除在健康教化课上讲解眼保健学问外，卫生室常常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训，培育了一批既负责有能干的小干部，帮助卫生室共同参加全校有关卫生事宜我们还常常督促学生留意用眼卫生，订正不良的读写姿态，发挥学生爱护视力的主观能动性， 四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。 五、注意材料的积累，建立规范的档案。 我们平常留意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订;卫生档案资料基本齐全，有安排、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。翠苑街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时赐予了高度的评价，每次活动有安排，小结，照片等，非常具体。这也为我校今年申报市级爱国卫生先进单位作好了专心的打算。今后，我校将进一步全面贯彻学校卫生工作条例精神，结合最满足单位评比，自查自纠，仔细做好教学工作安排以及学校卫生保健工作，发奋改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培育跨世纪高素养人才而发奋。 2021年度学校卫生工作总结