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1、大学期末总结大全5篇高校期末总结大全1 一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关切国家时事，加强政治理论学习，专心参与党员民主生活会，开展自我指责;特性是在十八大召开期间，仔细学习报告资料，领悟报告精神。作为一名老师，恪守职业道德，关切爱惜学生，专心为学生带给可能的帮忙，充分利用各种方式给学生带给指导。我能够与同事们和谐相处，专心帮助有困难的同事解决一些问题。本人恳切待人，工作始终勤勉，能虚心向其他老师学习请教。 本人一向努力学习，提高自己各方面的潜力，特性是注意提高教学水平和科研潜力，本年度顺当完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担当了八个班次的教学，始终坚持仔细的备课，并尝试透过
2、组织课堂探讨，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，留意利用课余时间与学生专心进行网络和应对面的沟通以适应部分学生深化学习的须要;同时仔细的备课，批阅作业，努力推动实践教学的绽开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参加完成了课程的建设工作;完成专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参与了_竞赛，获得三等奖;专心参与了各项课题的申报，有课题获批立项;本年度公开发表了论文，其中2篇发表在核心期刊。 本人专心参与学校及学院组织的各项活动，获得了三等奖。在教研室工作方面，我努力营造团结和谐专心向上的教研室氛围，推动教学改革的进行，协调好教研室的调课人员支配及教学任务支配等工作
3、，圆满完成了学校支配的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员，我也专心按要求仔细的完成了支部支配的各项材料撰写及归集整理工作。 当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，特性在提高教学效果方面对优秀老师学习;另外科研方面须要更沉稳的心态，更专心的精神状态，力求创建更搞水平的科研成就。 高校期末总结大全2 _年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关切支持下，顺当完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。 德：作为一名中国共产党员，仔细贯彻执行党的路途、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中心保持高度一样，始终严格根据党员标准要求自己，加强政治
4、意识，树立大局观念，增加服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪遵守法律，团结同志，忠诚党的教化事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。 能：仔细学习相关业务学问，加快学问更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研状况，主动申报教学科研项目，参加教学探讨，努力提高教学科研实力和组织管理实力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力驾驭现代科研管理学问，上力求创新。 勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学安排，仔细组织
5、教学，刚好辅导答疑。主动参与学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。 绩：在教学方面，本年度上半年主要担当了两个班的工程制图、两个班的画法几何与机械制图授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要担当了两个班的工程制图和一个班的画法几何与机械制图授课任务。在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学探讨项目，发表了四篇科研论文。本年度接着担当两个班的班主任工作，在班级管理中主动开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和嘉奖。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，主动组织了多项活动，取得了很好的效果。本
6、年度工作量约630学时。 总结一年来的思想、工作和学习状况，有成果也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。 高校期末总结大全3 本人自2015年9月起先担当_信息职业技术学院经济管理学院会计专任老师，担当了会计1506班、会计1507班、会计1508班的会计基础教学工作，会计1508班的班主任工作，以及2013级会计专业学生的毕业设计指导工作。任职以来，本人听从学校的工作支配，爱岗敬业，尽心尽责，仔细完成学校交给的任务，现将本人入职以来履行职责和完成工作任务的状况述职如下： 一、教学工作 2015年下学期，本人担当了三个班(会计1506班、会计1507班、会计1508班)，共
7、234课时的会计基础课的教学工作及会计1508班4课时的高校生职业素养课的教学工作，共完成了238课时，远远超出了教学任务。课程量虽大，但本人特殊重视教学质量。为了提高教学质量，本人重点做好三个方面工作。 (一)仔细备课 备课是上好课的前提，本人担当的主要课程是会计基础，现对会计基础课程的打算工作总结如下： 1、了解学生 老师的教学活动须要学生的协作，没有对学生的了解与接触，教学工作将是无源之水，无本之木.本人在了解学生方面主要做了以下工作：一是借助担当会计1508班班主任的优势，军训期间通过问卷调查的形式调查本班学生的高考成果、学习经验、对会计专业的理解、自我评价和规划等信息，据以分析本班学
8、生的学习状况。二是借助参加批改2015级新生入学考试会计专业实力试卷的优势，探讨所教班级的新生入学考试的答题状况和成果，分析学生的学习状况。三是利用第一节课了解学生，在第一节课上通过提问的方式了解学生的学习倾向和对会计课程和会计工作的理解。四是通过每次课上、课下学生的表现和回答问题、完成作业的状况进一步了解学生。 驾驭学生的学习状况后，据此支配和调整教学方法。例如，经过了解发觉学生的高考成果、入学考试成果大多不好，并且大部分同学未接触过会计，因此在讲课时留意放缓节奏，深化浅出;针对内向的学生，会有意的多给内向的学生表现机会，增加他们的学习信念;针对不听课的学生，课下会与该生沟通，询问不听课的缘
9、由，并告知学习的重要性。 2、钻研教材 教材反映着学科的基础学问和基本技能，是老师进行教学的基本依据。本人在9月中旬领到教材后便用一个星期的时间全面研读了一遍教材内容，驾驭本课程的框架和结构，划分教学的重点难点，构思教学过程。9月底起先上课后，每次上课前再一次钻研本次课程的内容，并在网上搜寻与本次课程相关的资料，以丰富教学内容。 3、撰写教案和任务书 9月3日做完了前四周的教案和任务书，国庆放假期间做完了本门课程的全部教案和任务书，并在上课后依据课程的实际实施状况进行了相应修改。 (二)课堂讲授 本人在课堂讲授中遵循老师为主导，学生为主体的教学思想，注意与学生的互动，尽力避开自说自话的讲授方式
10、。重点从七方面入手：一是关注全体学生，留意信息反馈，依据课堂状况刚好调整教学节奏和方法，调动学生的留意力和学习主动性，保持课堂的'活跃性和稳定性;二是激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛;三是通过理论与实践结合的方式，将会计基础学问结合生产、生活实际，引发学生对会计学习的爱好;四是采纳案例教学法，提高学生对学问的综合运用实力;五是在课堂上适当穿插探讨，调动学生的主动性，提高学生的自主性;六是课堂上讲练结合，让学生能够自查对学问点的驾驭程度;七是运用直观教具，给学生留下深刻的印象;第八，一方面培育好尖子生，一方面辅导后进生，发觉有进步的同学，刚好表扬，充分调动学生的学
11、习主动性。 (三)教学反思 一是在课上及课下询问学生看法并据此刚好调整教学方式;二是通过回忆上次课的教学内容、场景、学生反应进行教学反思;三是要求学习委员定期收集本班学生对于会计基础课程的教学看法并刚好反馈;四是通过撰写博客总结和反思教学工作;五是通过与其他老师沟通、对话，反思自己的教学工作，吸取其他老师的阅历，并刚好调整后续教学工作。 二、学生管理工作 本人从2015年9月1日起先担当会计1508班的班主任，一个学期以来，主要做了以下学生管理工作： (一)新生军训 军训前做好军训支配并选出军训负责人，军训过程中进行现场视察和指导，做好学生的心理疏导，指导、组织疏散演练，做好后勤工作，杜绝平安
12、隐患。 (二)自考宣扬工作 一是召开自考宣扬班会，制作自考宣扬PPT,从多个角度介绍自考的优点，激励大家报名，并收集有报名意向的学生姓名;二是晚自习后进入寝室宣扬，以谈心的方式与大家沟通，以身边挚友、同事的例子宣扬自考的好处，并逐一解答学生对自考的怀疑;三是对班干部进行重点宣扬，要求班干部在自考报名上起到带头作用。经过不懈努力，全班有11名学生报名自考。 (三)班级建设 一是通过公开竞选和学生投票的方式选举班干部;二是制定班干部职责和考核方法;三是支配班干部制定班规，组织同学们一起完善班规。 (四)平安教化工作 定期实行平安教化班会，培育学生的平安意识，一学期以来，没有平安事故发生。 (五)助
13、学金评比工作 首先，召开奖助学金评定班会，带领学生仔细学习经济管理2015年国家奖助学金评定方案，说明助学金评定条件、班级名额、提交申请书截止时间，国家奖助学金所需上交的材料(贫困证明，建设银行账号)，并要求每个寝室举荐一个代表加入助学金评定小组，班干部则由班长和团支书做代表加入助学金评定小组。 其次，召开助学金评定小组会议，公布班级参选助学金的名单(25人)，对所交申请书的同学家庭状况进行摸底和更深层次的了解，在参选的25个同学里面选出15个生活比较贫困的同学，再从15个同学里面依次选出4个一等助学金、4个二等助学金、3个三等助学金，另外剩下4个同学作为备选项，进行进一步考察。 最终，通过与
14、参选学生及其室友谈话的方式进行进一步的深化考察，确定受助学生名单。 三、毕业设计指导工作 本人在2015年9月底至11月底共指导了42名大三学生的毕业设计。支配了4次毕业设计集中指导课程，由于人数众多，每次集中指导都须要近5个小时。除了集中指导，对每名同学又分别进行了68次的单独指导，单独指导多为邮件指导的形式，毕业设计指导邮件收发合计共479封。经过两个多月废寝忘食的努力工作，42个学生中有40个通过了毕业答辩，取得了不错的成果。 四、不足之处及努力方向 一是教学创新实力有待进一步提升;二是学管工作的思路不够宽。 2016年本人将更加加强学习，向各位领导和同事学习，学习教学和学管方法，不断提
15、高自己的综合素养;更加勤奋工作，创新进取，使各项工作更上一层楼，为学校和学院的发展做出新的贡献。 高校期末总结大全4 忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作安排和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下： 一、仔细教学，育人为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了
16、上好课，我做了下面的工作： (1)课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4
17、.培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教化教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应实力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教化的一员，要适应形势的须要，跟上时代的步伐，认清素养教化对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教化理念。因为良好的老师素养是提高教化质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教化的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新
18、。此外，本人还参与了入党主动分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作，本人也主动主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教化的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有老师仔细做好课前打算，才能上好课，备课不仅是提高教化教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课
19、，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的基础上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生驾驭基础学问的同时，注意智力的开发，实力的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教化。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有不足之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需接着努力并向其他老师学习。 2、在教学探讨
20、方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生主动性 4、专业学问的储备上还稍显不足。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 高校期末总结大全5 转瞬间，我高校毕业参与工作已三年的时间了。三年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，对于我这个刚刚走入社会的高校生来说都可以用意义非凡来概括。在三年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上
21、。以下是我对三年工作的总结。 一、在思想上，爱国爱党，主动上进。 我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我主动参与学校团校活动，阅读中国共青团等党刊团刊。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使
22、自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。作为一名大专的英语老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的爱好，从而显现出独特的上课风格。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：备课备不
23、好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了penfriends in America，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的'，同
24、时也可以提高同学们的英语写作实力，对成果优秀的同学很有好处。 三、在班主任工作上，关切学生，真情投入 回顾过去半学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是啊们赐予了我许多关于教化、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和系部主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。 班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合
25、在一起的，或者说是学校学生管理工作的详细实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密协作学校学生工作的部署，对学生的学习看法学习方法予以引导、对生活自理独立实力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的闲聊的这些日常工作行为当中。 我对班主任工作的相识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚起先的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心，不知道作为班主任原委要担当哪些责任和义务，非常的担忧学生出意外事故。 高校期末总结大全5篇