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1、中考文言文阅读理解解题技巧 中考文言文阅读答题技巧中考文言文阅读理解解题技巧，快来看看吧。中考文言文阅读理解解题技巧快速阅读题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。阅读题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应当快速阅读文段后的题目。细致分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。老师要指导学生留意并细致分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个楚人学舟的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要
2、内容了。总之，细致分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。结合注释速读全文课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们精确理解文言文的主要内容。所以，老师应提示学生千万别忽视这些注释，而应结合注释速读全文。另外须要留意的是，老师要提示学生在阅读全文的过程中，遇到拦路虎千万别停下来苦苦思索，而应接着阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。对症下药解答问题课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语说明题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采纳不同的解题方法：(1)词语说明题这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些
3、文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的'意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。(2)句子翻译题翻译句子应当在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思说明出来(直译);然后，将句子的大致意思写出来(意译)。在翻译句子时须要留意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专出名词保留原样，不用翻译。例如：庆历(年号)四年春，滕子京(人名)谪守巴陵郡地名)。可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。二是句子中没有实际意义的词语应删去。例如：陈胜者，阳城人也，者也表推断，无义，应
4、删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人。三是文言文中有些特别句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。例如：甚矣，汝之不惠(主谓倒装)!可把这个句子译为：你的不聪慧也太严峻了。四是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。例如：乃丹书帛曰陈胜王’(省略语)。可把这个句子译为：他们(主语)就用朱砂在绸子上写上陈胜王’三个字。(3)内容理解题解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答;其次，摘录原文关键的词语回答;第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采纳第一、二种方法回答的精确率一般会比较高。以上，就是
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