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1、三年级英语上册第七单元习题答案Unit7Wouldyoulikeapie?补充习题答案AListen and tick录音文字稿：1. Would you like a pie?Yes, please.2. Would you like an egg?No, thank you. A hot dog, please.3. Would you like a sweet?No, thank you.Want about an ice cream?Yes, please.4. Would you like a cake?Yes, please.参考答案：1. b2. a3. b4. bBLook a
2、nd say参考答案：1. Nice to meet you./Hello, Helen./Hi, Helen.2. No, thank you.3. Yes, please.4. Its nice./Its great.CRead and choose参考答案：1. c2. f, d3. b4. e5. aDThink and write参考答案：1. cake2. egg3. pie4. ice cream5. hot dogEMatch and write参考答案：1. ii2. iii3. i三年级上册英语第七单元测试题一、Listen and number(听音，按听到的依次编号)1
3、0分Nice to meet you.Goodbye.Good morning. This is John.Lets go to schoolGood afternoon.二、Listen and number(听音，在听到单词后面打“”)10分(1)book pen pencil(2)eye face leg(3)bag ruler caryon(4)head hand mouth三、Listen and choose(听音，选择正确的一幅图画，在序号上打“”)10分四、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左边的括号里。(20分)( )1.bag A、眼睛( ) 2.mou
4、th B、尺子( ) 3.school C、书包( )4.ruler D、橡皮( )5.finger E、学校( )6.pencil F、嘴( )7.eye G、手指( )8.eraser H、铅笔五、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的.括号中。(20分)( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!( ) 2. Whats your name? B. Im Mike.( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.( ) 4. Goodbye! D. Nice to meet you, too.( ) 5. Lets go
5、 to school! E. My names John.( ) 6. Good morning! F. See you!( ) 7. How are you? G. Good afternoon.( ) 8. Nice to meet you. H. Hi!( )9.Who are you? I. OK!( )10.Where is your ear? J.Here it is.六、情景反应。(15分)( )1、开学第一天，你向你的好挚友介绍你的新同学李平，你应当如何介绍?A. Who are you? B. This is LiPing . C. Here you are.( )2、你第一
6、次相识Mike，感到非常兴奋，你应当这样说：A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.( )3、John说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：A. Great! B. My names Bai Ling. C. Me too.( )4、老师请你拍手，用英语该怎样说：A. Clap your hands. B. Clap my hands.C. Snap your fingers.( )5、Sarah是班长，老师走进教室打算上课，她应当这样说：A. Sit down. B. Good morning. C. St
7、and up.七、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。(15分)( )1、Touch the ground. A.交叉你的腿。( )2、show me your book. B.让我们说话。( )3、Cross your legs. C.摸地板。( )4、Look at me. D.出示你的书。( )5、Lets talk. E.看着我。小学三年级英语的学习方法第一条原则：理解而后能背。对于一篇课文，首要问题是要特别清晰它的意思。只有在这个基础上才能起先努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清晰记述的事情、人物、时间、地点等等，
8、说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而争论文则要弄清所探讨的问题和主要的论点、论据、论证的关系。要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。其次条原则：所背的文章要典型而纯。文章一旦背下就会记住很长时间甚至恒久不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。第三条原则：先听后背。既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特殊留意。学语言仿照是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然举荐外籍老师
9、的录音，这样能够学到特别地道的发音。而且要反复听，直到能够仿照得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但特别有效。第四条原则：从易到难、从短到长、按部就班背课文比较艰苦，特殊是一起先，最是要避开产生抵触心理。所以起先的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信念和爱好。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，渐渐增长，渐渐地熟识背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越简单。第五条原则：背课文一天之际在于晨早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。第六条原则：留意重点句型和单词背课文不只是注意整体，对于单
10、个重点的语言现象应当赐予同等的重视，终归背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。所以，在背诵前应当仔细得学习驾驭课文中的重点单词，不仅注意他的发音和拼法，还要留意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，留意各种实际运用中的改变以及详细的含义。第七条原则：刚好复习，多多重复。背诵的东西要刚好重复，一般要重复到28遍才可能比较坚固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章，但是，假如像狗熊掰棒子一样，随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复，刚好复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以，重复和复习不是减慢而是必要得手段。第八条原则：同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调，在不同环境和条件下重复。这样不仅可以增加记忆，更可以使得所背的课文活起来，真正成为召之即来的如意工具。比如一篇记叙文既可以以朗诵的语调高声朗诵，也要以讲故事的方式娓娓到来，这样才会渐渐的从语言的习惯中解脱出来，转而更为重视语言所表达的内容，这样在相像状况出现的时候，语言自然而然地脱口而出。三年级英语上册第七单元习题答案