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1、我读书我快乐演讲稿大全6篇我读书我欢乐演讲稿大全(1)读书是一件欢乐的事情。我们难过、生气、无聊的时候，捧上一本自己宠爱的书，在故事和文字中游玩放松一下，心情变得开心起来。假如把同样的书和电影给我选择，我敢确定地告知你，我还是会去看一本书，不会去看电影的。因为我在看书的时候，里面的人物和风景是什么样的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。这就是书的魅力。我喜爱看闲书。闲书要比看正书好玩多了，内容也丰富多了。我看闲书，能看到忘了时间，忘了世界。书看得投入的时候，是最怕被打搅的。假如在我看书时，有人叫我接电话，我一概装作没听见。我也喜爱看新书。每当拿到一本新书，我都会拼了小命地去看。只要
2、老师或者有同学一举荐好书，我就会缠着妈妈在当当网上购买。这次买了一本小时候，等了将近一个星期才到手。记得妈妈把书给我时，我快乐得一蹦三丈高。白天，除了上学、弹琴、吃饭，其他时间都在看这本书，甚至到了晚上熄灯睡觉时，我闷在被子里，开着手电筒，像小偷一样地看，当看到好玩的地方，想笑也憋着，怕惊动了爸爸妈妈。过了好一会儿，我才从被子里钻了出来，不是因为我太困了，而是因为我快中暑了，闷得快断气了。记得还有一次，我想去上厕所，拿起一本书就往厕所跑。我捧着书兴致勃勃地看着，不知道多少时间过去了，爸爸的叫声把我从书的王国里拉了出来：”你好了没有啊!都一个小时了，你要憋死我啊!“我捏着发麻的双脚，捧着书渐渐地
3、从厕所艰难地挪了出来。我读书我欢乐演讲稿大全(2)高尔基说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器，只有学问才能为这部机器供应永不枯竭的能量和动力，而要想把学问学好，读书是必不行少的途径之一。这几天来，我阅读了大量的书籍，比如说，中外探险故事讲解并描述了古今中外很多真实而又惊心动魄的探险故事，探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神，激励着我面对困难时迎难而上的志气;十万个为什么可以为我们在生活中遇到的一些不解之处供应精确的答案;而宇宙的奇妙则向我们展示了一个个的科学奇观，还有那至今难以解答的宇宙之秘在我看过的这些书里，最令我爱不释手的一本书就是伊索寓言。什么是寓言呢?寓言是
4、文学作品的一种体裁，以比方性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示，经常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里，表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的阅历和才智。伊索寓言正是这样的一本书，里面中的故事虽然都很短小，结构也比较简洁，但形象显明、生动，寓言自然、深刻。伊索寓言中除少数寓言以人为主要角色外，绝大部分是动物寓言，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想，告知我们深刻的道理。如在狼和小羊的故事中，狼想吃掉小羊，却用公正和道义来掩盖自己的暴行，向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质;狼和狗这则小故事，则用人们所熟识的两种动物之间的一段充溢人性的对话，赞扬了人们对逍遥自在的生活的追求和憧憬。在我的成
5、长过程中，书成了我的知心挚友，它不仅帮我开阔了视野，增长了学问，更重要的是，它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。书，伴我成长!我读书我欢乐演讲稿大全(3)书是精神的食粮，读书就是吃掉这些食粮。读书得到的欢乐，可以让我们遗忘一切忧愁。记得有一次，妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿，我心里很兴奋，把自己所在房间里，对着枕头一顿暴打，来发泄生气。过了一会儿，气消了一点，顺手拿了一本小屁孩日记读起来。这里面的故事精彩极了，仿佛就在身边。渐渐的，我理解了妈妈，就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。读书不仅给我带来了欢乐，使我遗忘了苦恼，还丰富了我的生活。小时候我喜爱同妈妈讲故事：木偶奇遇记渔夫的故事后来妈妈因
6、为工作忙，有时候没时间给我讲故事，就给我买了几本漫画书。我看漫画书始终看到小学一年级。自从上了小学，学会了拼音，我就起先看带拼音的书，遇到不会的字就拼出来。后来，我家那几本书已不能满意我，于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三，四年级，我已经识了很多字，而那些故事书已经不适合我了，于是我和妈妈一起去书店买了长袜子皮皮八十天环游地球我特别喜爱。中午吃完饭就看，晚上写完作业也看，经常遗忘时间。上一学期，妈妈给自己买了一本厚厚的书，里面有很多描写动物的故事，我很想看，但妈妈不让，因为那本书是盗版的字很小，妈妈胆怯把我的眼睛看坏。在我的一再要求下，妈妈中与让我看了，只不过一天只能看几页。看几页我当然不满
7、意，于是我就躲在被窝里看，虽然长期看有些眼花，但我很满意。两个星期后，我最终读完了那本书。同学们，让我们酷爱读书吧，让我们一起从书中获得更多的学问，享受读书的欢乐吧!我读书我欢乐演讲稿大全(4)各位老师、同学们：你们好!今日，我演讲的题目是书的启示。读书破万卷，下笔如有神。这是唐代闻名诗人杜甫的话。是啊，书是人类进步的阶梯，今日的社会是高科技的社会，一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时间，同学们可不能错过哦!要知道，只有读好书，才能懂得更多的学问;只有读好书，才能武装我们的头脑;只有读好书，才能使我们克服重重困难，成为生活中的强者。就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有爱好，写完作业就知道玩
8、，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成果总也上不去;数学题也不会完整的回答。一个偶然的机会，使我对书产生了也许。那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我连忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还艳丽了不少呢，妈妈既兴奋又惊异的说：“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊?”我骄傲的说：“书上学的。”从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总
9、是看书，在读书的过程中，我才发觉，原来书中的世界如此丰富、如此奇异，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的欢乐而兴奋，为他们的不幸而难受。我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情的去想象啊，原来读书能给人带来如此大的欢乐、享受。我真懊悔明白得太晚。现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成果也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。但我也要告知同学们，读书其实很欢乐，快快到书中去遨游吧!我的演讲完了。感谢大家。我读书我欢乐演讲稿大全(5)敬重的各位领导、各位老师：早上好!我今日演讲的题目是读书，打好人生底色。可是，他却被书籍剧烈地吸引着。他7岁起先上学，
10、每星期只去学校23天。从那时起，他起先了自己的启蒙教化。他把燃烧过的木头当成铅笔，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵圣经，还反复阅读伊索寓言。十几岁时，他从50里范围内的全部邻居那里找寻并借回许多书，包括本杰明弗兰克林自传、华盛顿的一生和天路历程。他抓住一切机会仔细阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏嬉戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜爱的圣经章节的方式来劝慰母亲的在天之灵。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：韦氏大字典、鲁滨逊漂流记和天方夜谈。他把这些书读了一遍又一遍。他慢慢成为了一位
11、精通写作的人，以至于他的邻居们情愿出钱请他写信和简洁的遗嘱。21岁时，他确定外出。最终在一个住有100多个新移民，位于西部边疆的小村庄安排下来。这个小村庄有6位受过高校教化的人，其中包括两位学问渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打搅的工作。第一份工作是商场店员，其次份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的高校毕业文凭。1861年，他通过参与竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最宏大的总统之一，亚伯拉罕林肯听了这一个故事，
12、你们肯定会从中有所感悟、有所启迪吧。在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而变更自己的命运，乃至变更国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要相识他们，从他们身上吸取精神力气的最好方法仍是读书。你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。你不行能回到过去，也不行能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。文字、书籍是人
13、类历史上最宏大的独创，而假如你能够利用，却不去利用这个最宏大的独创，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。读书就意味着教化，甚至意味着学校。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：学校首先意味着书籍。没有供师生阅读，充溢师生精神生活所须要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏酷爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间制造、生产劳动力的工厂。我读书我欢乐演讲稿大全(6)一本好的书往往可以变更人的一生;一篇精致的文章，经常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提示你;一段美丽的句子，往往可以启迪你的思想有人说，假如人生是一只帆船，那么读书就是海风，或许帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风
14、吹，人生终将搁浅在某个岛屿。作为老师，我们更须要读书，更须要终身读书。我们都说，要给学生一杯水，你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而削减，最好的途径就是读书。苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书老师的教化素养正式取决于此。要把读书当作第一精神须要，当做饥饿者的食物。要有读书的爱好，要喜爱博览读书，要能在书本面前坐下来，深化地思索。”我们老师有多少人每天能够学习，每天的思索，每天在读书?然而，“一些精彩老师的教化技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的学问。”苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”若没有平常的广取博览，就没有对文本的深刻相识，也没有课堂上的旁征博引
15、，更没有对课堂运筹帷幄的实力。读书能够使老师不断增长职业才智，能够教学闪烁着睿智的光彩，充溢着创建的欢乐。一个精神富有、专业化程度高的老师，能以自己特别的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;以最轻松的方式，让学生得到最有重量的收获。读书能变更老师的精神、气质和品性。书籍会使老师不再自甘平凡。有人说，人品即文品。对老师来说，人品也是教学的品位。老师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。老师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界心灵和人格的体现。因此，为了在老师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。而这一切都是须要借助读书，抓紧时间读书，读新近的书，读有思想力的书，读富有创意的书。书恒久是我们的良师益友。酷爱书中的才智吧，它会使你的生活轻松，会友爱地帮你化解纷繁困难的思绪与情感，会睿智地启迪你人生的方向。我读书我欢乐演讲稿大全6篇