《2022中班健康教案随笔5篇范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中班健康教案随笔5篇范本.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022中班健康教案随笔5篇中班健康教案随笔1一、目标：1、科学、正确地面对性话题，学会敬重自己和别人的身体。2、有初步的自我爱护意识，了解基本的防卫方法。3、能自由地表达，主动地思维。二、打算：1、活动前的调查，对两性的区分有了初步的相识。2、搜集大量的性教化资料，以应对课堂上孩子们的突发提问。3、角色分工、互助协调，布置有关两性学问的活动区角，供应较为丰富平安的可操作材料。三、过程：1、谈话引入，讲解什么是“性”。师：“现在请小挚友分成男孩、女孩两组。”(幼儿依据要求分组)师：“我们一起相互视察一下对面的小挚友和我们自己有什么不同?”(引导幼儿视察，阐述自己所看到的男、女有什么区分，充分探
2、讨自己对性别的看法)师：“从什么地方看出不同?这些地方说明他(她)是什么性别的?”幼1：“女孩子的头发长长的，梳辫子的。”幼2：“男孩子平常上厕所都是站着的。”2、思索：什么是“性”?师：从这些地方我们都能区分出我们不同的性别，看来“性”是和我们的身体亲密相关的，不光是从头发的长短就能推断性别的，更重要的是我们身体的某些部位是代表着性别差异的。是哪些部位呢?幼：“什么地方呀?”师：“就是我们穿衣服遮起来的部位”3、明确身体的隐私部位，学会敬重自己和别人的身体。师：“这有一段视频，大家看完后有什么举手告知大家。”(观看蜡笔小新随意脱裤子的行为视频，并进行探讨。)幼1：“小新不讲卫生。”幼2：“都
3、不知道羞涩的。”师：“现在我们知道什么部位是要爱护的，不能随意给别人看的。”(用游泳讲解)师：“我们身体的某些部位是不能随意给别人看的，我们要敬重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随意暴露自己的隐私是不礼貌的行为。4、嬉戏：“找挚友”。体验与挚友的密切接触，探讨哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触?中班健康教案随笔2一、目标：1、学习清洁身体的方法。2、培育洗澡的好习惯。二、打算：1、歌曲我爱洗澡2、电脑、电视机三、过程：1、提问导入：师：“小挚友大家每次运动后会出汗，出汗后我们要做什么?”幼：“洗澡。”师：“一般你洗澡怎么洗的，要用到哪些东西?”幼1：“肥皂和毛巾。”幼2：“我妈妈
4、给我用沐浴露的。”师：“洗澡要清洁哪些部位?”幼1：“洗身体。”幼2：“洗头，洗脚，洗屁屁。”2、探讨：怎么洗得干净?师：“要清洁这些部位，可怎么才能洗得干净呢?”3、创编动作。师：“刚才小挚友说的很棒，那你们能将刚才说的用动作表演给大家看看吗?”(洗头：双手抓头;洗手臂：双手交叉擦洗手臂;洗身体：双手从头往肚子擦洗;洗脚：双手从大腿往下擦洗;冲水：打开水龙头从头到脚冲)4、检查。师：“洗好澡了，可有没有洗干净呢?怎么知道?”幼1：“检查一下。”幼2：“没有泡泡了就干净了。”(提示幼儿耳朵和关节的地方都要洗，强调身体清洁对健康的重要)5、协作歌曲我爱洗澡做洗澡动作。师：“让我们也一起洗个澡吧!
5、”中班健康教案随笔3一、目标：1、相识一些常见的绿色食物。2、体验活动的欢乐。二、打算：1、各种绿色食品实物或图片。2、超市情境。三、过程：1、谈话导入，引起爱好。师：“你们吃过或者看到过绿色食物吗?吃起来又什么感觉?”幼1：“绿色的蔬菜我吃过。”幼2：“看到绿色的食物。”师：“绿色食物是健康的食物，说说你知道的绿色食物。”幼1：“蔬菜是绿色食物。”幼2：“薯片不是绿色食物。”幼3：“绿色食物吃起来香香的。”2、嬉戏。师：“看，这是哪里?”幼：“超市。”师：“超市里有哪些绿色食物可以买呢?”幼1：“青菜。”幼2：“有绿色标记的食品。”(幼儿说出食物名称，老师看超市里有没有，有的就买。)师：“我
6、们一起来检查这些食物是不是绿色食品。”(绿色的蔬菜和“绿色食品”标记的食物才是绿色食品)3、幼儿一次当顾客嬉戏，体验活动内容。中班健康教案随笔4活动目标：1、了解自己在身体以及学习和生活实力方面的改变，理解成长的初浅的含义。2、能主动的运用视察、比较等方法参加活动。3、激发期盼长大情愿学习更多本事的情感。活动打算：PPT，幼儿小时候的照片、婴儿以及2-3岁宝宝的生活录像。幼儿小时候穿过的衣物、一张大的纸娃娃、一支红色记号笔、排序卡和小图片。活动过程：一、起先部分：导入。出示幼儿小时候照片，激发爱好。老师播放PPT，里面有较简单辨别的典型幼儿小时候的照片。老师：今日老师带来了几张照片，我们一起来
7、看一看他们是谁?二、基本部分：1、加深难度，播放几张比较难认的照片请大家分辨。老师：接下去还有几张，我们来看看是谁?这些认不出来了吧，原来，我们小时候的样子和现在的样子会不一样，因为我们在渐渐长大。2、幼儿相互欣赏照片。老师：我们小挚友都带来了自己小时候的照片，请你和你的挚友交换着看一看。3、我们的身体在长大。供应实物，幼儿视察，操作，发觉身体在长大。老师：我们现在的样子和小时候的样子不一样了，是哪里不一样了呢?我们来找一找。桌上有一些我们小时候用过的东西，你可以用这些东西来比一比，试一试，看我们究竟哪些地方与小时候不一样了?4、幼儿操作完，谈谈自己的发觉。老师在大纸娃娃上进行记录。老师：你和
8、小时候有哪些地方不一样呢?怎么不一样呢?老师依据幼儿的回答在纸质娃娃的身上做记号。请个别幼儿用小衣小鞋来示范，以增加活动的趣味性。5、我的本事在变大。播放婴儿录像。提问：这是一个才几个月大的小宝宝，她在干什么?为什么用奶瓶?为什么要妈妈抱?小结：原来宝宝还小，他什么都不会。6、幼儿知道自己还会长大，学到更多的本事。老师：你们还会长大吗?长大了会怎么样?三、结束部分：集体操作活动。幼儿将幼儿用书上的成长图片按依次进行排队。老师还为你们打算了我长大了的排序卡，我们从小宝宝长到现在这么大的过程是怎样的呢?请你先摆一摆，然后撕掉背面的双面胶，贴到相应的格子里。贴完后，可以请客人老师看一看对不对。活动延
9、长：布置我长大了心里角，激励幼儿展示自己的剪纸、绘画等作品。中班健康教案随笔5活动目标：1、相识医生的设备，初步了解生病的缘由2、引导幼儿依据已有阅历仿照成人照看须要照看的。3、幼儿情愿大胆与他人沟通。活动重点：知道生病时要刚好协作医生进行治疗。活动难点：养成良好的生活习惯。活动打算：小猪玩偶 、故事、医生玩具活动过程：一、起先部分：听故事导入，激发幼儿爱好二、基本部分1、结合幼儿自身阅历，进行分组谈话(1)说说自己的生病经验2、归纳预防常见疾病的常识，丰富幼儿的生活阅历。3、老师进行展示，引发爱好。4、幼儿进行操作(1)幼儿依据已有阅历进行嬉戏。(2)老师指导幼儿如何去给小猪看病。1、老师总结：我们平常应当怎样做才能削减疾病的发生2、整理操作材料活动延长：1、在日常生活中然幼儿加强饭前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，常常熬炼身体，依据天气刚好穿脱衣服等。2、娃娃家进行带“宝宝”出去看病的嬉戏2022中班健康教案随笔5篇