幼儿园中班主班教师述职报告优质.docx

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1、幼儿园中班主班教师述职报告幼儿园中班主班老师述职报告1敬重的领导,各位同事:大家好!时间是一为永不知疲乏的老人,转瞬间一个惊慌而又充溢的学期就要过去了,回顾这一学期,劳碌而又开心。在各位领导老师的关切指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的实力在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的实力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业,能仔细贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习<幼儿园教化指导纲要>,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,

2、主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读<早期教化>等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。本人在本学期报名参与学前教化专业的大专远程教化学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。三、教化保育开学初,我依据本班幼儿的实际状况、<幼儿

3、园教化工作安排>、<幼儿园教化指导纲要>仔细制定了本班的班务安排,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教化活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐

4、习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的改变添减衣物。四、家长工作仔细填写<家园联系册>,刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同探讨教化孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长

5、的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教化教学工作,受到了家长们的一样欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也须要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。感谢大家!#520224幼儿园中班主班老师述职报告2敬重的领导:这学年我们园内的活动比较多,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们三位老师团结合作、亲密协作

6、,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我留意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。以下是我本学年的述职报告。一、政治思想方面在每周二三四的上午,我专心参与园领导组织老师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素养,加强素养的教化,更新自己的教化观念,树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。二、保教工作观摩其他老师上课,专心参与园本教研活动,制定出切实可行的月安排、周安排,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选取和运用教具,重

7、视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改善教化的方式、策略等,收到了必需的效果。在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,特性是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特性好,出勤率较高。在常见的活动之中,我没有遗忘对孩子最重要的养成教化。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。家园联系是保证。在工作中,我常常与家长持续联系,了解幼儿

8、家庭教化环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。三、钻研业务,悉心育人作为一名老师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息刚好摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我专心备课,仔细讲课,得到了领导和同事们的确定。四、相

9、识不足,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学年的成果也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作一年,理论与实践的结合还是不够到位,探讨做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里接着多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我信任“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天必需更完备!此致敬礼!述职人:_#520226幼儿园中班主班老师述职报告3敬重的领导,各位同事:大家好!岁末年初,又一

10、个学期过去了。回顾这学期,不能用无所作为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下:一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,仔细做笔记,不断提高自己的政治思想素养,加强素养教化理论学习,更新自己的教化观念,树立育人为本的思想。主动参与园里的各项活动,酷爱集体,听从安排,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿。二、教化教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,仔细备课,做好课前的物质打算和学问打算工作。在教化教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材

11、料,酷爱幼儿,同等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教化,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教化教学工作,工作中虚心向其她老师学习,观摩其她老师上课,主动参与园内教研活动,以新<纲要>为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的学期安排、周安排,并仔细组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和运用教具,重视教学内容的趣味性,以嬉戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改进教化的方式、策略等,收到了肯

12、定的效果。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,平安意识差,自我爱护实力差,所以从一开学我就把平安教化放在了首位,并因此制定了一系列措施:1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。教化幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救等。2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。4、仔细填写班级日志,做好交接班工作。5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面嬉戏用品,削减危急因素。四、家长工作家长工作也是我们工作的一个重要部分,平常

13、我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电 话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教化目标、教化内容、教化方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。为了充溢家长们的育儿阅历,我在网站中搜集有关文章,刚好更换家园栏,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高家长的育儿水平,协作老师做好保教工作。五、其它方面在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,加强幼儿一日常规的养成教化,特殊是上课时的纪律教化,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活

14、中留意随机教化,使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教化幼儿讲卫生,培育幼儿良好的卫生习惯。严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,主动协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。提示和督促幼儿勤剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,老师赐予刚好的制止,并进行随机教化。自理实力方面:我坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务

15、意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。一学期以来,依据幼儿的年龄特点,将品德教化贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、胆怯、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。总之,本学期我对于班级各项工作,主动主动地担当,努力成为孩子们喜爱的老师,让孩子进步、成长,是我的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:“教化者没有情感,没有爱,犹如池

16、塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注赐予帮助。尤其对有特别状况的孩子,我更是赐予特别的爱惜,帮肋每一位孩子树立起自信念,教会他们敬重别人,培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育,不断地学习新学问,提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习他人的教学阅历。做到边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿快乐的优秀幼儿老师!感谢大家!#223503幼儿园中班主班老师述职报告4让幼儿园日常保教工作不断完善,让老

17、师专业水平不断提高,这是我_年年度工作的重心。回顾惊慌、劳碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成果感到欣慰,更为我园老师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比骄傲。现从政治看法、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下:一、注意思想建设,增加依法办事意识仔细学习、反思,端正工作看法,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公允、公正的原则,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义务去帮助、指导老师,特殊是年轻老师健康成长,找准自己前进的方向。在老师职称晋级、考核上,标准公开、

18、结果公开。我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的基本立足点。在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热忱、主动的心态协作张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中,我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、协作默契的领导集体。带领出了一支勇于探究、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一样好评。二、加强自身学习,主动担当对外教学观摩1、以身作则,赐予老师正确的引领只有保持先进的思想和超前的教化意识,才能在不断改变的教化工作中做出正确的决策。我以纲要中提出的终身教化、以人为本的教化思想为指导,力求用先进的教化理论指导教化实践。注意在实践中发觉和找寻

19、问题,不断自我调整,加强自身学习。自成为名老师培育对象后,坚持读书,通读了新课程背景下的老师专业发展、中国古代教化精粹、教学设计等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中,我留意视察老师行为,发觉问题,帮助老师学会推断教化行为的合理性及有效性,刚好给老师供应恰当的指导、支持。2、培育徒弟,担当对外教学探讨工作我既是 “太原市第四届中小学导师团”的导师,又是名老师培育对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、主动担当教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟。常常与他们探讨纲要心得、探讨教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。_年年度我在 “太原市骨干老师培训班”、“太原市申报高级老师职

20、称培训班”、“山西省教学观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评教学。带老师胡澜及其他园所老师到尖草坪区下乡支教等。3、细心指导,为老师供应成长平台本年度,我园先后担当了19人次同行的参观、观摩。中有美国士立高校judy教授来访、山西高校学生见习观摩(2次)、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小连接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。凡是代表我园的教学,我都要反复与老师仔细推敲、探讨教学的每个细微环节,老师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。每一个教学展示,老师都把它看成是熬炼自己、提高业务实力的一次最好的机会。活动中,老师关注幼儿发展,从爱好入

21、手,把新的幼教理念,毫无保留地传授给同行,同时我园老师也在一次次的活动中,增长了见识,师资水平上升了一个台阶。三、激活园本教研活力,创新教化教学探讨工作1、开展主题活动,发挥年级教研组作用充分发挥年级教研组作用,注意班级小主题探讨与年级组大主题探讨的结合,注意案例的收集与探讨。其中:小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜爱”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“喧闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。2、确定数学特色,开展数学教学研讨观摩结合园本教研 “各领域基本教学模式的探究”,本学期我们确定了数学作为我园的特色教学,组织全体老师,首

22、先,查阅资料,学习纲要中对数学的解读“感受数量关系,体验数学的意义”;学习赵寄石主编的幼儿数学教化,了解数学教化内容的本质和内涵;其次,分析比较数学课例。从中体会数学教化的新价值,最终,全体老师对“创设生活化的嬉戏情境”达成共识;第三,开展数学教学赛讲,创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。其中王之云设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的教学,在全体老师中进行了公开观摩、研讨。第五、创设数学氛围,体现了数学在幼儿生活中的运用。老师与幼儿共同创设了“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇异的图形”等墙面。3、借鉴外部力气,深层次

23、理解新教材内涵在培训老师上,我们改革以往外出学习、自我培训的模式。上学期,我园重点进行了专题探讨:在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升老师实践、思索、探讨与反思的实力,从而加快促进老师专业化成长。实行请进来的方式,让全体老师受益。我园先后邀请了幼儿多元实力探究课程教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座,使老师们相识到新教材更深层次教化意义。聘请名师李磊为我们做了“关于探究型主题活动的实践和思索”的讲座,拓宽了老师教化理念。#520227幼儿园中班主班老师述职报告5敬重的领导:转瞬间我们这学年即将结束,回顾了这学年工作,真是有许多感受。幼儿老

24、师的工作无疑是繁琐的,但是在这繁琐中我也收获了许多。现进行述职报告如下:一、注意培育孩子的自理实力,增加幼儿的自信幼儿自理实力的独立是孩子发展的第一步,因为现在的孩子都是独生子女比较多,使不少幼儿失去发展自理实力的机会,在幼儿园主要表现为:自己玩的玩具自己不会整理,同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏,不懂得放开。要重点激发幼儿自理的主动性,增加幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园开心的开展一日活动。二、教化保育方面在教学上,针对中班幼儿心理状况,我们开展了个项主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,细心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身,留

25、意调动幼儿学习的主动性和创建性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。在开学初建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习,培育幼儿创新的精神,培育他们自主、独立。敬重幼儿身心发展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,发展其新奇心,让他们主动学习。在教化过程中,由于先天素养,生活环境,所受的教化以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就须要我们老师做到:注意个体差异,因人施教,引导幼儿特性健康发

26、展。首先我们从了解孩子入手,刚好驾驭幼儿各方面的表现,驾驭个体素养的发展水平。然后进行分析,分析问题存在的缘由。再选择恰当的教化方法,教化手段进行教化。我们针对不同特性的幼儿实行不同的教化方法。三、注意与幼儿之间的情感沟通我们很注意与幼儿的情感沟通。酷爱并敬重我们的每一位幼儿,有了这样的心态,师生之间就有了和谐的状态,很多的事情都得到了解决,无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和害怕的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和帮助。帮助他们建立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其供应适合展示他们的自我空间。酷爱和敬重每一位幼儿,与幼儿同等相处,让幼儿接受你就能主动接受你的教化。四、重视家园联系的作用要擅长家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作,这学年我们通过多种渠道与家长沟通,如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况实行不同的方式进行沟通,在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。当然,有了收获当然也有不少的不足,只有擅长总结,和反思才会有所提高和进步,多听老老师的优质课,从中获得阅历,快速的提升自己,希望领导在为我们供应各种学习机会的同时也帮助我指出不足,我将仔细反思努力改进。此致敬礼!述职人:_幼师述职报告

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