《八年级2021生物会考知识点归纳范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级2021生物会考知识点归纳范本.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级2021生物会考知识点归纳八年级生物会考学问点归纳：生物的遗传和变异 一、DNA是主要的遗传物质 细胞核是遗传信息的中心和信息库。 细胞核中的遗传物质 染色体 每一种生物的体细胞内，染色体形态、结构和数目肯定，一般成对出现。 人的体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严峻的遗传病。例如，当一个婴儿的体细胞中的第13对染色体多了一条，就会导致先天性裂唇。 染色体的成分主要是有蛋白质和DNA组成的，DNA是主要的遗传物质。 DNA与基因 DNA分子上面具有特定遗传效应的片段叫做基因。 二、人的性状和遗传 相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。如人眼睛的大和小;眼皮的单和双;兔子的白毛和
2、灰毛。 基因限制生物的性状 基因是最基本的遗传信息单位。 显性基因是限制显性性状的基因;隐性基因是限制隐性性状的基因。隐性基因在显性基因存在时所确定的性状表现不出来。如AA、Aa都是显性性状，aa是隐性性状。 三、遗传病和优生优育 遗传病：由遗传物质发生变更而引起的或者是由致病基因所限制的疾病。常见的遗传病有白化病、血友病、色盲、先天性愚型、先天性聋哑等。 优生优育包括禁止近亲结婚、提倡遗传询问和产前诊断等。遗传询问的目的是避开遗传病患儿的诞生。 四、生物的变异及其对生物的生存和发展的意义 可遗传变异是由遗传物质发生改变而引起的，单纯由环境引起的变异是不行遗传变异。 生物的变异有利于生物适应不
3、断改变的环境。 八年级生物会考学问点归纳：昆虫的生殖与发育 家蚕的生殖与发育 家蚕在生长发育过程中，要经过四次蜕皮和四眠; 要经过四个时期：受精卵幼虫蛹成虫。 完全变态发育：幼虫和成虫时期在形态结构和生活习性上有明显的差异。如蚊、蝇、蜜蜂等。 蝗虫的生殖与发育 蝗虫的幼虫经过五次蜕皮;要经验三个发育时期：受精卵幼虫成虫。 不完全变态发育：幼虫和成虫的形态结构特别相像，生活习性也几乎一样。如蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。 灭蝗虫、菜粉蝶等昆虫的最佳时期是幼虫时期。 昆虫的生殖和发育特点：有性生殖、体内受精，变态发育。 八年级生物会考学问点归纳：生物圈中的绿色植物 包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群。其
4、中前三类因为通过孢子进行繁殖，所以又称为孢子植物。 1.藻类植物的主要特征：结构简洁，具有单细胞或多细胞的个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中。是大气中氧气的重要来源。 2.苔藓植物的根是假根，不能汲取水分和无机盐，而且苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离水的环境。把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 3.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年头，变成了煤。 光合作用概念：绿色植物利用光供应的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转
5、变成化学能储存在有机物中，并释放出氧气的这个过程叫光合作用。 光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。 光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满意了自身生长、发育、繁殖的须要，而且为生物圈中的其他生物供应了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 绿色植物对有机物的利用：用来构建植物体。为植物的生命活动供应能量。 呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供应生命活动的须要，这个过程叫呼吸作用。 呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动。 八年级2021生物会考学问点归纳