防控疫情青年的责任与担当作文5篇优质.docx

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1、防控疫情青年的责任与担当作文5篇防控疫情青年的责任与担当作文(一) 每个人都会有属于自己的责任。懂得担当责任,是一个人胜利的关键。 担当大致可以理解为担当责任,责任可以分为许多种:对自己的责任,对家庭的责任,对国家的责任等等。或许有人会问为什么要担当责任。我认为之所以担当责任是因为内心的责任感。一个有责任心有担当的人,可以以此为媒介最终走向胜利,而一个没有责任感,没有担当的人,或许会失败,或许会无所作为的渡过一生。 毛姆曾经说过:要使一个人显示他的本质,叫他担当一种责任史最有效的方法,美国总统乔治.华盛顿就是一例,在华盛顿9岁那年,他的父亲外出回家时带回了一把精致的斧头,父亲告知他:这把斧头锐

2、利无比,要当心运用。有一天父亲又出门去了,华盛顿就想试一试那把精致的斧头究竟有多锐利。于是便到了园子里的一棵樱桃树下,便使出全身力气捡起斧头向树砍去。一颗挂满樱桃的小树缓缓倒下。他意识到自己闯了祸。父亲晚上回家发觉心爱的树被砍倒,感到生气异样。华盛顿当心翼翼告知父亲原尾。父亲冷静后,抱住华盛顿。说道:你的诚恳和担当是100棵樱桃树也换不来的呀!从今以后华盛顿以这种担当不断成长,最终成为了美国的第一任总统。 就像秦王朝,秦孝公时期,秦国起先崛起。直至始皇,秦一统了天下,到了秦二世始皇一统的天下就消亡了。胡亥身为始皇幼子,从小倍受宠爱,性格乖张,不懂得担当责任。他曾在一次玩耍中无意打坏了始皇最心爱

3、的瓷瓶,年幼的他因为胆怯受到责骂,在始皇问及的时候就推说是扶苏打破的。后来当他每做错一件事,他就会选择躲避,而从未担当,从小养成的特性确定了他统领天下终会走向灭亡。就像雨果所说的那样:“高尚,宏大的代价就是担当责任。 一个人能够担当多大的责任,就能获得多大的成就,只有学会担当责任,才能让自己有限的生命获得无限的可能。 防控疫情青年的责任与担当作文(二) 梁启超说:“少年强,则国强。”说的是青少年的各方面都强大了,并有着爱国之心,那么我们的国家就会强大起来。所以作为中华人民亦为青少年,要有担当精神。所谓担当,就是接受并负起责任。 谭超说:“我不甘平凡男人要用双手撑起天。”这短短的一句话,说到了人

4、们的心坎儿里。他担当起做快递这个职业的责任并为之努力最终成为烟台高校一家快递网点的老板。归根结底,是谭超有担当精神。 有担当者,胜利也。唐太宗在当时作为一国之君,得民心者得天下。他视民如子,垂拱而治,那是因为他有担当精神,在他心中,他的责任就是让百姓安家立业;三国时期,蜀汉丞相,杰出的政治家,军事家诸葛亮,他在世被封为武乡侯,他为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已,他担负起这艰难的责任。因此,诸葛在后世受到极大尊崇,成为后世忠臣楷模,才智化身。唐太宗因为有担当精神而得天下,诸葛亮因为有担当精神而被后世尊崇。都说明白:有担当者,胜利也。 有担当者,充溢也。西汉史学家司马迁,太初元年,与唐

5、都,落下闳等共订太初历,此后,司马迁起先撰写史记。之后因替倒戈匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,接着发愤著书,最终完成了史记。写作使司马迁在入狱前,入狱后,活的充溢,并为后世留下了珍贵的精神文明。 有担当者,奋进也。2016感动中国人物之一孙家栋。他已达八十七岁的高龄。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星,气象卫星得等其次代应用卫星的工程总设计师,是中国探月工程的总设计师若没有他的担当,怎会有她领导下所发社会星奇迹般的斗争个中国航天飞行器的1/3;若没有他的担当,真会有他的传奇故事? 我们作为青少年,

6、是人生观,价值观的形成时期,在学校老师教育我们,要有担当精神,这绝不只是说说而已,所以我们做事要有担当。养成有担当的习惯。 担当使人充溢,但当时人奋进,但当时胜利 让我们学会担当,共创美妙将来。 防控疫情青年的责任与担当作文(三) 青年的界定是中国的?世界的?这样的宏大的责任担当,习近平总书记在纪念五四运动100周年讲话已寄寓了青年。恰好,学军的每一位学生都是青年,在学军操场上,我,作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题: 我讲三层意思 第一:要有学好学问的责任和担当,学军的青年尤其如此,这是对自我的责任和担当。这里的学问不仅是科学学问,还有人文素养和品德修为。青年是苦练本事、增长

7、才能的黄金时期,不论是成就自己的人生志向,还是担当时代的神圣使命,你们都要珍惜韶华、努力锤炼过硬本事。奋斗是青春最亮丽的底色,高考是一场青春奋斗的见证,一如高考状元李清扬王宁,一如学军年年创新高的名校录用率,学军青年是学问学习的领军人。 虽然,我不敢大言中国和世界青年的责任和担当,但领军的学军青年,你们肯定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。 其次:要有建设好民族国家的责任和担当,这是学军青年必备的家国情怀。中国向何处去?这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思索。 以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙中国共产主义运动先驱李大钊曾深情寄

8、语 习近平总书记对新时代中国青年的期望:志向、爱国、担当、奋斗,把小我融入大我。将个人的志向与民族命运、国家前途紧密相连! 历史组正在组织的新中国老物件活动,就是希望你们找寻老物件,找回祖辈和父辈的奋斗时间,找到是家族的一份荣光和华蜜,更是见证国家的富强、民族的振兴来自人民的奋斗,同样诠释国家富强、民族振兴的最终落脚点就是人民的华蜜。 3、要关注世界和人类的命运,这是学军青年应有的国际视野。为人类主动拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩! 这样的青年,自觉勾画是一个我,我的国家,我的人类的同心圆,这样青年属于我的民族,我的国家,我的人类,学

9、军的领军青年应有这样的责任与担当。 最终,我借用林肯先生的一句话:每一个人都应当有这样的信念,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己,林肯这里说所得每一个人,我这里特指学军中学的每一位青年,这样的青年,就是领军的学军青年! 防控疫情青年的责任与担当作文(四) 在疫情防控阻击战中,有这样一批年轻人,他们英勇地站在疫情防控一线,用实际行动诠释着 青年人的家国情怀和责任担当。 在疫情特别时期,磁县住建局发起了“招募高校生志愿者”的倡议, 职工亲属李淏熙、杨骏翔、王志贤、李子慧等10名在校高校生,主动报名参与抗击疫情志愿服务, 在战“疫”一线呈现当代高校生的责任与担当

10、,在志愿服务工作中贡献自己的青春力气。 王海洋说“我是一名高校生,也是一名志愿者,这个时候更应当冲锋在前。”他是西北师范高校体育学院一名学生,在住建局工作人员的帮助下,他在世纪城疫区带头组织成立了疫情防控高校生志愿者服务队,并参加各项疫情防控志愿工作,使各项疫情防控工作高效开展。 他们是高校生,穿上“红马甲”,他们就是疫情防控志愿者。在小区全面排查中,他们白天和住建局工作人员挨家挨户敲门、询问、登记信息。晚上回到家还要具体输入信息,最忙的时候一天只吃一顿饭,为了确保输入信息正确,他们总是不厌其烦地审核、校对,力求精确无误。为了削减小区居民外出,王海洋和他的小伙伴们帮助居民买菜、送快递、倒垃圾,

11、随叫随到,解决了居家隔离期间居民的生活需求。 杨骏翔是河北高校大四的学生,校学生会主席,更是学校为数不多的“支教保研”的高校生之一。在这次疫情中,当他看到住建局一线的工作人员特别辛苦,而且防护装备不足,他想到了捐献活动,为一线人员送暖和。 于是小杨同学和他的同学王杨明、刘亿铭等人一起发起了主题为“关爱最美逆行者”的捐献活动,他们通过网上平台进行筹资,然后用筹集到的钱购买物资,他们购买的酒精、消毒液、手套等物品,全部捐献给了世纪城小区。同时他们的活动还在接着,他们希望筹集更多物资捐献给其他的小区。 这批年轻的高校生和住建局工作人员,始终奋战在疫情防控一线,这些年轻人不怕苦不怕累的精神、他们的青春

12、与活力也感染着住建人。 县住建局工作人员谈及这些青年,竖起大拇指,赞叹不已。说:“在他们身上,看到了新时代中国高校生酷爱祖国的真挚情感和直面困难的使命担当,他们有活力,有激情,为抗击疫情做了不少贡献,好样的。 防控疫情青年的责任与担当作文(五) 在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中,在这人来人往匆忙忙忙却越来越冰冷的社会中,我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任。 可在这匆忙忙忙的大千世界中,好像有太多太多的事困扰着你我,人心的冷漠,斜眼的讪笑,丢失的志气,和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当,责任,好像在慢慢远离你我。 伴随着科技的不断进步,人类文明也在不停的进步,可是止步不前的,

13、好像是那颗担当的心。 碰瓷,这在以前是从来不会有的,可是近几年来随着碰瓷事务的曝光越来越多,扶还是不扶好像变成了一个难题。 扶起一位互不相识的过路人须要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事务的担当。 你扶起他得到或许不是什么感谢而是止不住的谩骂,欺诈,控诉,鄙视,污蔑,这些事一点一点地寒了我们的心。 现在我们做的许多事好像没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了,我们怀着揣测,怀着担心,或许有的人会干脆放弃,转头就走。但好像还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的志气,怀着我们所丢失的担当,站了出来,担当着责任。 不禁深深的庆幸着,在这冰冷而又越来越缺少暖和的社会中,还是有那么一部分人怀着担当,怀着责任一点一点暖和着这个世界。 庆幸啊,这世间还有着暖和,虽然这点暖和好像很小,可他却在一点一点溶化着这个冰冷的世界,教会我们怎样担当,怎样负责。 关文章: 1.疫情青年学子的责任与担当优秀作文5篇 2.疫情下青年的责任与担当作文5篇 3.2020青年担当责任的作文五篇 4.初中生抗击疫情的作文600字5篇 5.2020同心战疫作文800字

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