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1、初中生读名人传有感的范文600字初中生读名人传有感的范文篇1翻开名人传，在首篇的引言中有这样一句话：“我们四周的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”明显，罗曼罗兰要用英雄主义的精神来校正时间的偏差。在罗曼罗兰看来，真正的英雄，真正的宏大是苦痛和孤独的，是自我同无形的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵宏大的人。”他正是紧紧抓住了英雄为人苦痛的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标
2、尺，而他的名人传就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传籍。他们是9世纪德国宏大音乐家贝多芬，文艺复新时期意大利着名雕塑家米开朗琪罗和俄国文坛巨子托尔斯泰。他在贝多芬转的结尾写道：“一个不幸的人，贫困，残废，孤独，由苦痛造成的人，世界不给他欢乐，他却创建了快乐来赐予世界;他用他的苦难来铸成快乐，好像他用那句豪语来说明的那是一切英勇心灵的箴言：用苦痛换来快乐。”的确，用苦痛换来了快乐正是罗曼罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了贝多芬转内在的惊慌和动人心魄的思想魅力之所在。是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的志气!正是依靠着这些超凡的精神力气，贝多芬
3、越过了人生的多数个苦痛险峰，达到了人生最醒悟的领悟。这就是罗曼罗兰在名人传里留给我们永恒的精神光线!初中生读名人传有感的范文篇2这本名人传讲解并描述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难，他们从坚持的力气到力气的崩裂甚至到了无望。他们在成名的道路上舍弃了许多包括了亲情、友情。最终，他们踏上了胜利之路。首先是一位遭受病痛熬煎，仍旧不放弃音乐的信念贝多芬。虽然他失聪了，但是他很傲慢地说过“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”是啊!他的音乐集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。接着是一位遭受凄惨，仍旧坚持雕塑的
4、信念米开朗琪罗。他的苦痛来自人类的恶意。他为战斗，为折服而生!正是因为这，他的艺术创作受到了很深的影响，经常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。这种悲剧性是以雄伟壮美的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是志向的象征，是现实的反映。最终是一位曾经被列宁称为“俄国革命的一面镜子。”环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。托尔斯泰从没放弃过对人生真谛的执着追求。是啊!我们在人生的道路上不也应当这样吗?这三位名人在人生的道路经验的困难我们可想而知。是的，在生活中我们也应当向他们一样遇到困难时不退缩，遇到发生了我们想
5、不到的事情时要镇静、英勇的面对它。我信任只要我们有坚决的信念，什么困难也阻挡不住我们前进的脚步!初中生读名人传有感的范文篇3阅读了罗曼罗兰的名人传，深有感受。罗曼罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。名人传写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经验了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最终一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告知了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热忱，先后创作了很多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮丽，充溢了幻想。但灾难还是无情的驾临到了他的头上，在18-年，他意
6、识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能坚韧的和命运抗争，这或许是他后期能写出那么多不朽作品的缘由吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应当学习的，这宏大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光线，让生活有了希望。读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒一个同样有着坚毅毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色调，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭
7、受着不同的磨难，但他们却有着同样的精神永不向命运屈服!这不仅让我钦佩也引发了我深深的思索。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也须要这种精神呢?是!在遇到难题时，在学习成果下降时，让我们“借着贝多芬的光线，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚决的信念去面对挫折，用坚韧的毅力去实现志向初中生读名人传有感的范文篇4读完名人传这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们英勇地与困难作斗争。贝多芬出身贫寒，他
8、很小就辍学。他的一生崎岖不平，他英勇的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚毅活下来。他没有一个挚友，他就像与世隔绝;虽然这位宏大的音乐家始终苦痛的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最终最终战胜命运，战胜疾病，战胜苦痛，战胜听众的平凡，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能胜利，是因为他不愿屈服于命运，他变更了命运，他的精神震惊全世界。米开朗琪罗诞生在佛罗伦萨一个比较富有的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的熬煎，他的家族向他索要钱。他一生依附
9、教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的志向。他一生遇到很多困难。他坚持，为了自己的志向，他活到了70多岁。托尔斯泰诞生于富贵家庭。他有一个华蜜美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得胜利，但他蔑视自己拥有的一切。他不愿享受生活，不愿虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。作者告知我们要英勇的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会变更命运。人生就是奋斗，华蜜就产生在奋斗之中，命运是自己驾驭的。初中生读名人传有感的范文篇5读完名人传这部名著后，我明白了一个人生道理：不同的人生经验造就相同的胜利的胜利与辉煌。只要我
10、们勇于面对生活的挑战，不像苦难低头，就会有收获。我要学习三位伟人那种英勇、坚毅、无私奉献的精神。名人传是法国闻名作家罗曼罗兰德作品。这本书讲了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的生平事迹。尽管他们处于不同的时期，但他们的成就是一样的辉煌。他们都有一个信念，为全人类的华蜜做贡献。贝多芬是人类历史上最宏大的音乐家之一，被人们称为乐圣。他诞生在德国，一生经验坎坷，他成年后失聪。还有家庭、社会种种磨难，但也没有悲观悲观而是英勇的战胜了它们。他一生有许多作品，如：第五交响乐第九交响乐月光奏鸣曲等。米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的一位特立独行的艺术家。他生玉佛金洛萨，他一生经验了不同寻常的坎坷经验与曲折
11、，他一生大部分时间是在天主教皇度过的，他用自己的创作反映了自己的思想，尊严。他用坚毅的意志战胜了困难。托尔斯泰是俄国宏大的作家，他创作的斗争与和平安娜卡列宁娜复活，不仅展示了俄国近代历史，还塑造了人民的灵魂。他强调道德，主见博看，尽管有很多磨难阻挡了他的主见，是他，永不放弃，一生坚持自己的信念。这三位伟人一生都道路坎坷，但他们都没有放弃，而是英勇地前进。我领悟了一个道理：苦痛和磨难不会被宏大的人类所屈服，反而会使我们坚毅，焕发出更刺眼的光彩。我们要勇于面对生活中的不幸与苦难，不像他们低头，不像他们屈服，保持乐观的生活看法，为追求心中志向努力奋斗。读完名人传后，我感到对他们的无比钦佩，我要向他们那样坚持不懈、不低头、不丧气，努力实现我的幻想。初中生读名人传有感的范文600字