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1、阅兵之后现代文阅读题答案阅兵之后现代文阅读题答案 儿子，你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后，你就变了。就拿那天下午来说吧，咱爷俩上街，你掏出“国旗红”贴在老爸脸上。在步行街，平常，总是老爸瞅美女，那个下午，全是美女瞅俺，她们那个眼神呀，比女民兵方队的向右看还齐刷刷。 阅兵之后，你就不好好走路了。你一改过去的小兔子步，走起正步来了。在你一连踢破两双球鞋以后，就成天嚷着要老爸给你买高跟鞋：“人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋，多威严啊!”俺差点跌掉眼镜：“嗨!那哪是高跟鞋呀?那是高帮鞋，军用品，上哪儿去给你买去啊!”你说老爸数落你孤陋寡闻的表情，比灰太狼还难看。 阅兵之后，你就不
2、好好说话了。平常你说话，总是轻言细语，童声悦耳。那天你做完作业，老爸跟平常一样摸着你的脑袋说：“儿子，辛苦了!”谁知你蹭地从凳子上立起来，啪地敬了个军礼，炸雷般地吼道：“为人民服务!”惊得老爸差点扑倒在地。说实话，过了这么多天，俺还在回味那会儿当首长的感觉。还有，那天去外婆家的车上，你嘴里轰隆隆个不停，自言自语“99式”坦克好厉害。我问你为啥这样喜爱“99式”，你忙里偷闲的回答让一车人哗然：“你忘了，我是99年诞生的嘛!” 阅兵之后，你就不好好睡觉了。或是换句话说，阅兵之后，老爸就没有好好睡过觉了。每晚，俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号，就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲;你不
3、是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛，就是大腿像战略导弹移山倒海地压在我的身上;你不是像驱除舰在床上劈波斩浪地踢掉被子，就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来，看到你的个头越来越高，镜子里，老爸的眼袋越来越大。 阅兵之后，你就不好好玩耍了。你把兵器玩具统统翻出来，摆满了一地，俨然天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得当心地雷。那天吃完午饭，你把油不拉几的碟子架在俺的头上，对你妈说这是“空中预警机”。你甚至连你妈也不放过，那天晚上，你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠，又让你妈跑在咱们前头，一家人气喘吁吁地演习“空中加油”。你这一闹腾，老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥，在外婆家的院子里
4、，你拽着那杆红缨枪，追逐那只无辜的老母鸡，惊得整个村子里的鸡都相互打鸣。我前去制止的时候，你 还振振有词地说：“我是雪豹突击队，追击分子!”嗨!人家雪豹“突击”是你这个“偷鸡”吗?多丢人现眼呀! 儿子，老爸不仅担忧你的现在，而且更担忧俺的将来。想一想，要是再过十年，二十年，咱们国家更加强大了，阅兵的规模更加盛大了，你老爸背部不太宽敞的甲板，哪能容纳你几十架舰载机咆哮地起降呢? 1.(2分)本文采纳第几人称?试体会其妙处。 2.(2分)指出第3段划线句子采纳了哪两种描写方式，说说这样写的好处。 3.(2分)读第4段划线句子，从修辞的角度品析语言的妙处。 4.(3分)读第6段，在两个“担忧”背后，
5、隐藏着“老爸”怎样真实的内心情感? 5.(3分)此文会让我们想到泰戈尔金色花中的一句话：“你到哪里去了，你这坏孩子?”请你说说产生这种联想的缘由。 答案： 1.采纳其次人称;便于作者直抒胸臆，表达真情实感。 2.动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的仿照，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与憧憬。 3.运用比方的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼淘气的睡姿，喻体生动、形象、贴切。(或答：奇妙地把儿子 的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来，显得形象、贴切、风趣。) 4.表面上写“担忧”，事实上是为儿子的健康成长而兴奋，为祖国的旺盛强大而骄傲。 5.都表现了对孩子的怜爱之情，都
6、采纳了正话反说(褒义贬用)的表达方式。 阅读理解答题方法 1.在文章中找到概括全文的句子 在高考语文阅读理解解题技巧之中有一种是在文章中找寻能够概括全文的句子。一般来说能够概括全篇文章的句子会出现开头第一段，中间的某一段或是结尾最终的一段。结尾全文的句子出现在第一段，有开宗明义，引领全文，点名文章的中心的思想作用，出现在中间一段能够承上启下，过度转折的作用，而它出现在最终一段则有概括全文，阐明作者主旨的作用，还有收尾呼应的效果。 2.看作者想要抒发的情感 在高考语文阅读理解解题技巧中有一个是须要同学们特殊留意的，那就是肯定要明白作者想要抒发的情感。写作是作者想要抒发内心情感的方法，所以在作者的
7、遣词造句中，经常能够看出作者的思想情感，赞美、批判、感动、。这些情感有的作者表述的简洁明白，而有的作者却是含蓄内敛，须要学生们从作者的用词上进行推敲。 3.留意文章中的修辞手法有哪些 高考语文阅读理解解题技巧中还有一种就是要弄清文中主要的修辞手法是哪种。通常同学们一般在阅读理解中最常见的修辞手法有比方和排比或者是反问等几种，这几种在考试当中都是考的比较多的，多用修辞手法能够显明的表达作者的思想感情。这样能让文章富有美感和韵律感。另外，在这里要特殊提示同学们，一旦遇到作者在运用暗喻的修辞手法时，不行只看表面，肯定要明白作者比方背后的意图。 争论文阅读解题方法 1、分析论据的类型和作用： 论据可分
8、为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面： (1)明确论据类型。 (2)详细分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是论据，在文中起着证明(论点，如假如有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。) 补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，留意以下二个方面： (1)看清晰要求补充的论据类型，即看清晰要求的是名言还是事例。 (2)补充名人事例要留意字数限制。当然，作为应考，可以打算“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟识，不要为求新而打算那些较长名言或不熟识的名
9、人事例。 2、文章提出中心论点的方式： 文章标题点明中心论点; 文章开头提出中心论点; 文章结尾归纳出中心论点; 文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 文章没有干脆提出中心论点，但始终围绕绽开论述。 3、分析文章的论证思路 首先应当了解一般争论文的结构：提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。 分析争论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最终”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要留意开头结尾的表述。 4、文段结构作用： (1)引出(全)下文 (2)总结前(全)文 (3)承上启下。 作为争论文段的作用，必需结合文体特征详细加答。 如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的二个详细答题规范格式的例子运用或变通运用： 开头通过写的事例，提出中心论点(或引出的论题)。 开头通过引用名言，提出中心论点(或引出的论题)。 开头通过引用名人趣事(或的奇闻趣事)，提出中心论点(或引出的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增加了论述的趣味性。 结尾段的作用，请参照4：“结尾的内容”回答。 阅兵之后现代文阅读题答案