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1、英语学习计划表大全_英语学习计划更多内容举荐（点击进入） 下半年工作安排5篇 最新完整英语学习安排 优秀英语学习安排表 英语学习安排支配整理五篇 英语学习安排5篇 英语学习安排表1 第一：词汇记忆安排，每天给自己制定学习，背诵单词的数量，并且坚持每天记背，在背诵单词的时候，切记要弄清晰全部记背词汇的详细含义，搭配，词组的延长内容，这样的话，你背诵一个单词，就可以达到几十个词汇记忆的要求。 其次：阅读安排，每天阅读肯定量的英语资料，并且坚持每天对里面经典的词汇和词组进行笔记和识记，这样的话，你的以后在写作的时候，你就可以有的放矢的写更多精彩的句子了 第三：听力安排，每天学习听不错的英语听力资料，
2、比如英文美剧，英剧，英语新闻，英语散文等等有用的英语学习资料，但是切记要弄懂一组英语听力的真正内容，这样才能真正的提高你英语学习的实力。 第四：英语写作安排，每天你可以依据自己的学习实力和时间来制定，你可以选择写英文日记，假如你很有时间，你也可以写英文周记，假如时间不是很充裕的时候，还有就是依据自己的英语水平选择恰当的英语写作方式，可以从写句子到写文章，不定的选择和学习。 第五：语法安排，假如你是学生党，肯定的语法练习是很重要的，可以每天一个题型，你也可以每天一套试卷，因为每天练习英语语法试卷，对你自己以后的做题拿高分也是很有帮助的。记得做好错题分析，找到自己的缘由，然后加油改进，肯定可以胜利
3、的。 第六：复习和预习安排，每天对自己所学的英语内容进行好用的复习和预习，这样的方式能让自己的英语学习更有底气，很牢实。 努力养成以下几个好习惯： 1、按安排学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、擅长请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯 制定安排也可以成为一种习惯，当你习惯做事前去安排，并能够根据安排去执行时，你得到的不光是完成一个目标，你的安排性和执行力也相应得到提升。所以制定安排和执行安排本身也是学习提升的过程，具备的实力越多，心态越好，胜利的几率就更大 英语学习安排表2 坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做
4、保障，一切都是空谈。 1.早上起床后，打开复读机放到最大的声音听，直到离开家。 2.带着随身听，(现在别人都用MP3了)上班路上骑车听，不过要留意交通平安;或者拿着一张头天晚上写好的已学过的英文，边走边背诵，然后就自己唠叨。每天都会先重复昨天背的，再背新的。 3.打算一本特别薄的英语故事书，工作中遇到上厕所的时候看看，或者听录音。反正在厕所，领导也不知道。我用的是外研社的书虫系列，最爱看的是鲁宾孙漂流记The life and strange surprising adventures of Robinson Crusoe，缘由有两点，一是这本书都是以第一人称写的，比较适合于学习怎么介绍自己。
5、二是增加自信念，看看鲁宾孙不屈不挠的战斗精神，学习英语又能算得了什么! 4.中午休息时，默写已背会的课文，收起来晚上回家比照正误。或者趴在桌子上边睡觉边听录音。 5.和同事闲聊的时候找张废纸，边聊边划拉着句子或者单词，进行无意识记忆。一回生、两回熟。 6.在单位放本词典，没事情的时候就随意翻一篇，随意找个单词，从头到位的看例句。有好的就摘抄下来。我运用的是牛津高阶英汉双解词典。 7.下班回家路上重复上班时的工作。 8.晚上听录音学习新的内容 9.找盘英语带，边睡边听。磁带放完后，复读机自动关机，省电!我用的是“步步高”复读机，音效特别好! 起先第一阶段：“打通”耳朵 完全听清 只1个月就可将T
6、OEIC成果提高200分 第一阶段的四个要领 第一，选择1盘(再次强调是1盘而非1套)适合自身英语水平的磁带。 其次，每天集中精力把A面和B面连续听两遍。 第三，要坚持每天听，但每隔6天要休息1天。 第四，直到听清磁带中的全部内容。 什么叫“完全听清为止” 千万别跟背诵联系在一起。'完全听清指的是这样一种状况：即有一天，当你打开录音机再听那盘磁带时，没等磁带转到那儿，脑海里就已经出现出后面的内容，而且要详细到句子、单词甚至发音，一项也不能缺。当然难免会有生词，可虽说拼法比较生疏，但发音却已经特别熟识了。还有，别怪我唠叨，遇到生词，千万别查词典。尽管觉得只要查一下某个单词，就能也许清晰是
7、什么意思了，但千万别那样做。这样做就会前功尽弃，好不简单形成的分类体系，瞬间就可能泡汤。” 1.选择1盘适合自己水平的磁带 关键在于精确推断自己的英语水平。大部分人通常都低估自己在英语方面的实力，而且不知道去详细地辨析地思索自己在哪一方面具有优势或劣势。 人们普遍认为韩国人在语法方面具有较强的优势，但这种说法也已经过时，并不完全适用于当今的年轻一代。看等级考试的分数分布状况就可以知道，年轻一代的个体差别是很大的。 选择磁带的方法之一：依据自己的水平选择难度适当的磁带 推断英语水平的方法特别简洁。只需看你的听力水平。你虽然能流畅地阅读英文报纸或杂志，但遇到美国人却几乎听不懂对方所说的话，假如是这
8、样，就应当选择初级水平的磁带。假如听得懂日常会话，则应当选择中级水平的磁带。 选择磁带的方法之二：最好选美国语言学博士开发的磁带 关键在于选择什么样的磁带。最好是选择美国语言学博士探讨开发的磁带。因为既然是英语，他们才是专家。 选择磁带的方法之三：选择与自己学英语目的最接近的磁带 最好是选择与本人学英语目的最接近的磁带。为进行商务洽谈而学英语的人，应当选择“Business English(商务英语)”，为日常会话学英语的人，应当选择“Conversation(会话英语)”。假如你是为了听讲或留学而学英语，当然最好选择“TOEFL(托福)”磁带了。 若要提高TOEIC成果，TOEIC磁带当然是
9、最佳先择，但也不是许久之计，因为其水平太低。 2.每天一口气听两遍 关键在于“一口气”三个字，不能断断续续，也不能只着重听其中一面。 也就是说，至少要在1个半小时之内，不管是否理解，耐性地一口气听两遍。 听磁带也应当持这种心态，才能达到最好的效果。也就是说，假如听一听就忍不住查词典是肯定不行取的。肯定要坚持听下去，就像什么也不懂的孩童喜爱听妈妈那甜蜜的声音一样 但事实上并非如此。因为多数人已经驾驭了许多单词，不管发音精确与否，终归学发音的时间已经不短了。 所以，本着探讨发音的看法听磁带也行。那么，总有一天你会慢慢领悟到介词或连词可以连读或几乎将其省略，而对重要单词则需放慢速度加以强调等发音要领
10、。 3.坚持每天听，但每隔6天要休息1天 休息一天是因为就像酿制葡萄酒一样，学习语言也须要一个成熟过程。葡萄酒的纯正味道是葡萄、酒精和水充分混合的结果，真正驾驭语言则是单词、发音和句子进入大脑并被系统化地加以消化汲取的过程，只有信息的接收而没有休息的过程，大脑自身的信息处理功能将难以正常运作，甚至可能发生时间投入越多效果越差的现象。 想必大部分人都有这方面的体会。尤其是须要背诵的科目，考试前能够倒背如流的内容，考试一结束，头脑里就所剩无几了。 与之相反，经过数月的探讨过程所驾驭的学问，即使过了多少年也难以忘掉。当然驾驭语言的过程与此不完全相同，但它们都须要经验一个熟识的过程，这一点上，二者是一
11、脉相承的。 4.坚持到完全听到全部的内容为止 “完全听到”，顾名思义就是“听到全部”的意思，并不是“完全听懂(理解全部)的意思”。 也就是说，能够听到由磁带传来的全部的“声音”。对每个单词的发音都特别熟识，虽然听不懂也不能精确地拼法，但能仿照其发音，这就算达到“完全听到”的程度了。 也有人主见应当协作相关教材听磁带，但这样做只能确认单词的拼法，几乎不能奢求其它任何效果。虽然能解决一时的问题，但对培育听力反而是不利的。 由于人们的五官在同时运动而产生功能(听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉)时会相互阻碍，所以它们不能完全发挥各自本身的功能。 闭着眼睛观赏音乐感觉更好，闭着眼睛接吻更加使人沉醉，而捂着耳
12、朵看恐怖电影效果就会大打折扣，缘由都在于此。 结论 总之，第一阶段是全身心投入地熟识英语发音的过程。在这一阶段千万不要期望任何其它效果或为此而辅以其它方法，也不要翻阅相关教材。 就是说，除了培育听力外，不要奢求别的什么。在这一点上磁带的种类或水平其实是次要的。不管是什么样的磁带，只要是英语磁带就行。但为了下一个阶段的学习，最好选择与自己的水平和目的相适应的磁带。 再次透视第 1 阶段 1.第 1 阶段的结束时间自己来驾驭 假如某一天自己突然能够听清每个单词，长句子也能毫不费劲地跟听下去，第 1 阶段就可以结束了。所谓听不清的部分到最终也没有听清，几乎大部分都是因为总试图去了解其含义的原因。若并
13、非如此，那就是总想到单词的拼法方法，假如克服了上述两种情形，“某一天突然”的现象确定会来到的。 2.选择适合自己水平的磁带事实上并不是必需的 婴儿诞生后起先听母语时，并不是靠区分用语的难易程度来学说话的。就像小孩子不管水平凹凸、说话快慢，只是无意识地听就学会说话一样，无论听什么样的磁带从原则上讲都是可以的。若所选的磁带略低于自己的水平，则很快产生成就感并感到有意思;若所选的磁带高于自己的水平，虽然会花费较长的时间，但会取得突飞猛进的效果。所以，建议那些希望在 TOEIC、TOEFL 考试中取得骄人成果的读者挚友运用相应考试的模拟考试磁带进行联系，那些为参与各种国家考试而学习英语的读者挚友们运用
14、 TOEFL 听力磁带进行练习。 3.中途休息的状况 重新听一遍起先时听的磁带，假如能够毫不费劲地听到磁带的内容，就用另外的新磁带重新起先第一阶段;假如连第 1 盘磁带的内容都不能完全听到的话，则重新再听一次。不应连续休息一周以上，若超过这个期限，放弃是不足为奇的。 4.真的只用 1 盘磁带就行了 假如到了查 1 盘磁带中的生词的第 3 阶段，会有一连串的生词出现在词典的说明或例句中，接二连三地查下去的话，无论如何也得把英英词典翻个大半。当然是在听完几盘后进入第 2 阶段更好，因为越是耳闻目睹，语言就越能飞速提高。 5.无论怎样也有听不清的部分之时 这样说的人很可能是还没有改掉“翻译”的习惯。
15、因为声音都能听得到，只是能否辨别连音、略音等微小语音差别的问题。只要耳朵调整好了，声音都能听得到，越听越能区分出相识的和不相识的单词，但不要管它。一旦起先不知不觉地意识到这一点，听声音的实力将就此停止发展。主见自己懂多少就听到多少的人确定是在不知不觉地翻译，说懂了的部分是已经经过翻译了的句子，而大部分可能是用韩国语思维理解的。那些在听的过程中自然领悟到文意的人，才是在听力练习中胜利的人。 6.中断后重来的状况 试着重新听以前的磁带，假如跟以前的感觉差不多，就接着下去，反正，在第 1 阶段里集中地听很重要。不然的话，就会由于大脑中语言自行领悟的机制没有积累起足够的激活能量而起不到效果，当然“干听
16、”也是有效果的，但进步会很慢。在外国当地生活的侨胞们，由于平常常常听到四周人说英语，听力比在韩国本土生活的人要好得多。因此他们当中的许多人对于日常生活所需用语都能听得懂，只是听不懂新闻之类的较高层次的对话罢了。要是系统地学习英语的话，他们的英语水平会突飞猛进的。 7.与阻碍听力之事“断绝关系” 认为用录像带进行第一阶段的听力练习说不定效果会更佳的想法是错误的，假如视觉和听觉同时工作，由于存在着干扰现象，两个感官功能都会下降。只要听力过关，与视觉并行而来的功能低下现象很快就可克服，假如看有字幕的录像带，就功亏一篑了。 完成其次阶段：听读并举 驾驭语法 其次阶段的七个要领 第一，把已经能完全听清的
17、磁带中的第1盘磁带再找出来。 其次，听写这盘磁带的内容。 第三，做听写练习时，一句一句地听。即：听完一句后，先按暂停，把刚才听到的写下来，反复听，直到完全听清这句为止。不会的单词依据发音大致拼法出来即可。 第四，听写完整盘磁带的全部内容后，用英英词典确认不会的单词的拼法是否正确(知道其意当然好，不知道也没关系)。 第五，按这种方法听写完整盘磁带的内容后，尽量仿照磁带的发音和语调，从头到尾大声朗读(不满足的部分要再听一遍磁带重新朗读)。 第六，感觉到全部的句子都已经能朗朗上口以后，便结束这一阶段。 第七，整个过程中，每个星期要有1天与英语完全隔绝。 牢记诀窍之二 1.听写第一阶段第一盘磁带的内容
18、 这里所说的听写为的是熟识英文句子，因而要求每听一句话就要试着写出来。学过英语的人可能都有个这样的经验;跟美国人交谈的时候，起先多少能听清点儿内容，但聊的时间一长，就几乎听不清对方说的是什么了。这或许是因为习惯了短句的缘由，但归根结底还是因为没有丢掉将精力过分集中于单词的坏习惯。 也就是说，一两个生词完全搅乱了整个思维。在想那个单词原委是什么意思同时，就根本听不清对方下面说的是什么内容了。当你能够娴熟地听写句子后，自然而然地就具备了区分重要单词与不太重要单词的实力。 须要留意的是，听一遍写一个单词，再听一遍再写一个单词的方法是不行取的。必需首先听完一句话能记住多少就先写多少，然后再留意听一遍没
19、听清晰或只是大致写下来的单词。在这时候也要留意，不能看着已经写下的部分听写，要始终眼望空中或闭上眼睛去听，然后再写下来。 2，不会的单词要查英英词典 此时查词典的目的只是为了确认如何拼法，并不是为了理解词义。假如明白是什么意思当然更好，但更重要的是使发音和拼法相一样。假如用英英词典实在查不到，也可以借助有关教材。但相关教材肯定要在最终时刻再拿出来翻阅。不然的话，就无法了解自己对哪些发音还没有娴熟驾驭，对哪些发音有听觉误差。 通过查英英词典和再一次听磁带的过程，可避开过于盲目地信任自己的听力。通过这种方法牢记自身听力方面的不足，可避开重复犯同样的发音错误。韩国人最常犯的毛病，即分不清L与R的毛病
20、，也可以通过这个方法得以矫正。 3，从头到尾大声地跟读 在这里最重要的是“大声”和“从头到尾”。大声朗读首先是为了熟识自己用英语说话时的声音，免得以后被自己说出来的英语吓倒。从头到尾地跟读是为了培育一口气说英文的实力。而且在这个过程中，也可以自然而然地驾驭通读实力。应当以仿照精确发音的看法来对待，最好是像做“声音仿照”训练那样。 4，直到能够朗朗上口 朗朗上口指的是发音方面的娴熟程度，是指自己确信已经达到了不看也能说得很流利的水平。自我测试的最佳方法是把自己的声音录下来回放。 或许说的时候自我感觉发音很精确，但录下来后回放时，往往会发觉许多叫人脸红的发音错误。特殊是对于习惯说方言的人，只有录下
21、来再听一遍才能相识到这些错误。发觉的不足部分应当集中攻克，反复练习，争取矫正。然后，再次录下来进行比较，你会发觉进步是很显着的。 总结 其次阶段应当只运用第一阶段听过的磁带。有些人认为可以干脆从其次阶段起先，但这种想法是肯定错误的。因为其次阶段的目的并不在于使发音和拼法相一样。 这一阶段对于熟识应当以什么样的语气说话、应当怎样连接句子和句子并使语调得以形成来说是必需的一个阶段，是习惯说英语的过程。 自己的英语发音达到特别接近美式发音的程度时才算大功告成。只有这样才能树立起说英语的自信念，因为这时你已经对自己的发音并不觉得生疏，而且感觉有点儿像那么回事了。 重新透视第 2 阶段 1.听写练习达到
22、能够把听到的朗读出来的程度就行了 既然是听到什么写什么，就不用担忧拼法是不是错了，到了下一阶段自然会改正过来。就像我们现在能够精确运用小时候总是发错音或听不对的单词一样，英语也不例外。若把“international”错听成“innernational”又不知道正确的拼法的话，写成“innernational”也无妨。这里再次说明的是，做千万别学英语的听写练习等于编写英语脚本。 2.听写和朗读的依次由自己来确定 听写完全部内容后起先朗读或听写 1 小时，朗读 1 小时都可以。反正不论听写还是仿照声音都要反复听磁带。因此，可以认为这一阶段是练习听力、发音和语调的综合阶段。在听的过程中，假如听到的
23、内容和自己编写的脚本不一样，脚本便得到修改;通过将自己的录音与原版磁带相比照，自己发音的固定误区也得以发觉。若无法推断自己的发音何处不足，给挚友听自己的录音，或许它能为你指引迷津。 3.声音仿照是必需的 这是熟识在第 1 阶段没有把握的发音的惟一方法。在仿照的过程中，突然有一天你会发觉混读为一体的发音清楚地离解出来。要想着去原样仿照他们说话的方式、速度及话中所蕴含的情感等。只有这样才能自然而然地熟识他们呼吸的长短、声音的凹凸、这就是口语的基础。 4.肯定不要在语法上计较 造句之时会习惯上讲究语法，但这样的话学习英语的努力就又会功亏一篑了，像婴儿那样蒙混过关吧。用千万别学英语中介绍的方法驾驭英语
24、要在仔细地坚持了 5 个阶段以后，一分耕耘，一分收获，那时你的英语水平将会水到渠成。你可以无需字幕地观赏精彩电影和电视，毫不费劲地阅读网络信息，但英语水平能否接着提高将依个人已有的文化水平和是否接着汲取英语语言的精华而定。 突破第三阶段：跃跃欲说 出口成章 第三阶段的七个要领 第一，用英英词典查以前做听写练习时不懂的单词。 其次，把单词的说明和例句登记来，若这其中还有不懂的单词的话，接着查词典。 第三，查词典要坚持查到没有不懂的单词为止。 第四，大约查1个小时后，暂停查词典，并大声朗读通过查词典整理出的内容。 第五，朗读约1个小时后结束。 第六，每周要歇1天。 第七，查在原文和单词说明中出现的
25、全部不懂的单词，并始终朗读到完全吃透说明和例句为止。 牢记诀窍之三 1.追根究底地查词典 在本阶段重要的是多查词典。不仅是完全不懂的单词要查，似懂非懂的单词或虽然明白什么意思、但不清晰在句中的详细用法的单词(例如，term)也要查。 例Liquor: In American English, alcoholic drink such as whisky, vodka, and gin can be referred to as liguor. The British term is spirits. The room was filled with cases of liquor. a liq
26、uor store. Intoxicating liquors. 查完登记来后，把不懂的单词一一标出来，然后按先后依次再查一遍。 刚起先时，或许看英文说明特别生疏，根本看不进去，但随着重复的单词和句子越来越多，总有一天你会突然发觉什么都能理解了。没有亲身经验的人，很难信任会发生这种现象。但重要的是，笔者所说的是事实。 选择什么样的英英词典也是一个重要的问题。虽然市面上的大部分英英词典都还可以用，但最好还是选择像上面提到的有例子的词典(Collins Cobuild English Dictionary作者注)，即依据各种情景一一举例说明的词典。 由于此类词典不单单说明单词本身，而且对各种用法也
27、一一举例做了说明，所以可以作为造句练习的很好素材，可谓一箭双雕。 假如从某一天起先觉得单词说明中出现的单词都已查过一遍的话，那么基本上就可以结束本阶段，起先下一阶段了。 大多数人到了这种程度以后，只要接着大声朗读，头脑中就能立刻特别清楚地出现出相应的英文说明了。 2.留意事项 在这一阶段，人们心里最担忧的是，这样做下去可能连一个单词也没法真正驾驭。 在没有真正驾驭一个单词的状况下，还要不停地查词典、记录、大声朗读，稍有怀疑也是无可厚非的。那让我们再回头看看这一诀窍的原理吧。 这与小孩从起先接触语言或娴熟驾驭语言，在方法和原则上应当是相同的。就是不管懂不懂，接触到什么就接收什么，之后在不知不觉间
28、就能领悟了。但对许多人来说，想放弃这种方法的念头会日益剧烈，因为都知道只要打开英韩词典，难题就会迎刃而解。 但假如这样做的话，你就恒久都不能摆脱英语韩国语英语的恶性机械循环。而且，这种方法与本诀窍比起来，在效率上确定无法同日而语，因为靠这种方法，只能了解一个英语单词的意思。因而即使须要较长的时间，也绝不能放弃运用英英词典。 因为通过这种方法，须要记满一个笔记本也好，须要花费两三个月的时间也好，反正总有一天你不仅能了解单词的含义，而且连书面语体的句子形式也能娴熟驾驭了。这样的话，语法也能在不知不觉中领悟，因为语法就是约定俗成的造句的规则，句子熟识了，语法自然就能驾驭了。 显着的改变 完成第三阶段
29、，人们将感觉到无需再查词典了，因为已经具备了丰富的词汇。同时对每个词汇的用法也轻车熟路，所以，也就等于驾驭了句子的组织和构思实力。总之，假如通过英英词典驾驭词汇，就能自然而然地驾驭英语。 再次透视第 3 阶段 1.不间断地去查 要始终查到觉得已经把整个词典都翻遍了为止，以那样的看法去做的话就不会焦急了。要持有一边认仔细真地写一边确认拼法，以标准的发音去流畅地朗读的看法。把整本辞典全抄下来朗读之后自然理解其含义的时刻仍未到来的可能性几乎为零。 2.哪怕是稍有疑心的单词也要统统查一下 对于那些虽然能以韩语理解其意思，但对在句子中是如何运用却并不清晰的单词，要全部查一下。假如是通过英韩辞典驾驭其含义
30、的。这种状况就会常常发生，但哪怕只有一点疑虑，也要查一下看看。只有那样才能树立起信念，也才能为某一天突然理解不相识的单词打下基础。 3.原原本本地汲取 在朗读说明和例句的时候不要计较语法。只要努力地去朗读就可以了。在这样做的同时，试试看是否能够推想出其意思，但要抱着即使无法领悟其涵义也无所谓的看法去做。较之而言，更应当多留意一下单词是以何种方式组合在一起的，这些上口了，就能自然地转化为语法实力。 4.就像说话一样去朗读 Collins 辞典中出现的说明即使照搬到口语会话中也是很好的句子。以向某人说明单词一样的感觉，如表演一般去朗读，例文也要像叙述故事似的去读，只有如此才能达到说话练习的效果。
31、5.将英语广播当作背景音乐 担忧听力退步的人可以把电视或者收音机中的英文广播当作背景音乐开着，其他人这样做也是好的。再强调一次，接触英语的机会自然是越多越好。 6.依次和时间并不太重要 查 1 小时朗读 1 小时，查 2 小时朗读 1 小时，或者查 1 小时朗读 2 小时等方法都可以。重要的只是要多查多读。 7.消退对发音的忧虑 在第 4 阶段看录像的时候，通过熟识他们的嘴形最终可以达到矫正发音的效果，所以没有为此担忧的必要。美国幼儿并不是学了发音方法之后英语发音才变好的，他们只是通过仿照大人们的口形去熟识发音的。但假如你还是担忧发音的话当然也可以去学一下发音方法，只须要一天就足够了。哪怕只是
32、学一下 r，l，th，sh，/e/，/ae/等等的嘴形和舌头的动作，也可以通过练习达到立竿见影的效果。 折服第四阶段：自我领悟 无典自通 录音机(audio)与录像机(video)的结合 第四阶段的四个要领 第一，打算1盘录像带。 其次，带上耳机，每天看1遍。 第三，能够完全听清之后，便起先听写、朗读。 第四，将不清晰的单词，利用英英词典查找并朗读。 重新透视第4 阶段 1.留心出场人物的表情和身体动作，假如能仿照出来的话就更好了 说话时候的嘴形、头部动作、手势、肩部动作等依据话的内容而特定的形体语言是有效地进行意思传达的不错的协助手段。和我国人不同，罗马字母文化圈的人们普遍的比较习惯于此。假
33、如你能够熟识这些，那么和他们的对话当然就会更简单，虽然刚起先时特别别扭，但习惯了以后，甚至会发生刚起先还没意识到要说什么话时动作就已经做出来了，于是话语才跟着出来的现象。即使不能理解话的意思，只通过表情和动作来推想的实力自然也会日新月异。 2.留意看各个场面的角角落落 电影的每个场面都浸入了摄影监督和导演无比缜密的心血。一个小物品，照明的角度、服饰、随身佩物等一切的一切，都反映了影片的时代背景，并起到突出那个场面所要反映的意向的作用，所以那些东西虽然微乎其微，却成为窥视整个文化的切入点。还有，通过那些还能再略微找回一些因在电影院看字幕而失却的“看电影的乐趣”。 3.第1 盘录像带肯定要完全咀嚼
34、透彻 只有第一盘做到完备，以后的录像带进行起来才会越来越简单。由于是视频和音频的第一次结合，视觉与听觉相互干涉的现象会很严峻，在的确觉得眼睛和耳朵已经能够做到泾渭分明互不干扰之前，要刻意反复再反复的看和听。惟有如此，才能使以后的听写、朗读和查英英辞典轻松自如。 4.根据从一般到特殊的依次来 家庭剧，爱情剧，法制电影，侦探电影，惊险片，恐怖片，科幻片，这样的依次是比较适当的。刚起先的三类要集中多看。即使是同一类别，主题思想也是千差万别的，所以多多接触各种各样的影片才能对英语圈文化普遍的特性有一个比较整体的了解。看电影到肯定程度以后，在下一阶段看看AFKN 的系列剧和脱口秀节目也是不错的。那，再以
35、后应当看什么呢?到了那种境地自然就会知道了 攀登第五阶段：文化融通 渐入佳境 水到渠成的英语 第五阶段的六个要领 第一，打算1张最近的英文原版报纸(在美国发行的报纸)。 其次，从社会版面选择一篇短文章(1-2分钟就能念完的)，然后大声朗读。必需坚持到完全消化为止，就似乎自己成了新闻主持人一样。 第三，当确信自己不看原文也可以记住文章内容时，把它像讲一个故事一样绘声绘色地复述下来。 第四，能够流畅地诵读时，再选其次篇文章，重复上面所讲的方法。 第五，看完一个版面后，就像第三阶段那样处理不相识的单词。 第六，把报纸上广告，名人访谈、漫画等全部的内容，都按上述方法加以学习。 英语学习安排表3 1.
36、有安排地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，学问的重复率高，这对英语学习特别重要。记住课本上的单词，仔细研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本学问的复习做到合理安排。 2. 看一本高质量的中学语法书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“中学英语语法全解”一书就比较好。 3. 选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。21世纪学生英文报、学生双语报等既适合学生拓展阅读，也利于学生巩固基础学问。课外阅读是课本内容的延长和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展
37、。 4. 打算一本牛津/朗文高阶英汉双解词典。常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。 5. 做高考题，积累词汇、短语及句型，加强学问的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累，特殊是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平常的学习结合起来，效果会更好。 6.每天进行三非常钟的大声朗读。不仅能增加语感，培育英语学习的主动性，而且还能强化巩固基础学问。 7.每天坚持听力训练十五二非常钟。内容不须要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。 8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的欢乐，体验到获得学问的方法。会做笔记的人就是一个会思索的人。 9.
38、持之以恒。 英语学习安排表4 英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的沟通，多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。一起先可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。 说：口语是一件说难也难，说轻松也很轻松的事情。当你听听力的时候，跟着读就行，力求仿照它的腔调。重复的读了，谁都是李杨! 读：所谓读，关键是能精确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是苦痛不
39、是享受。所以你就要用劲的背单词。每天20个不算多吧，可以看六级单词就行。可是单词背了又会忘，谁都是这样。有一项调查发觉：单词量越大的人背单词越快。所以这是一个积累的过程。在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，特别好用，把不会的单词放进有道词典的单词本，他会依据你的记忆曲线刚好提示你复习单词，不管多难的单词，这样经过几次复习，你就能彻底记它了。 写：前三个步骤坚持下来，写作已经不是难事了,这个时候，用英语表达自己的思想已经成了一件很简洁的事情了。 另外多看一些英文电影，听一些英文讲座，我觉得比较好的就是Ted讲座，这样不但能体会到自己的进步，检查自己的学习效果，而且给英语
40、学习带来欢乐。 英语学习的关键是坚持，安排制定的也不够具体，我会依据你的学习进度刚好给出建议。当你坚持一段时间之后，确定能体会到其中的乐趣，因为当你的水平提高之后，成就感自然会带来乐趣。加油! 英语学习安排表5 每 天 必 做 1、充分用好早晚读，充溢酷爱地朗读英语课文及名师指津的作文(有效朗读培育正确语感)，运用“边读边想读”，“自我观赏读”，留意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。 2、用好中学英语语法与写作攻略中的美文、英语周报套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，常常翻看、朗读，观赏学习，并力求学会运用好词佳句;仔细对待每一次写作，要求自己每一次都有进步(得写作者
41、得高考高分，成就精彩人生)。 3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一)：按年级支配表训练，必需高度重视，仔细对待，训练完后第一时间消化参考答案，留意不断调整应试策略，提高英语听说实力。 4、每天阅读两篇英语文章，仔细用好英语周报，在阅读中留意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。 5、考纲词汇巩固，常常复习听写内容，落实易错词汇记忆、动词不 规则改变过关等。 主动心态快乐学习 日积月累幻想成真 每 周 必 做 1、至少2套高考套题限时训练：除每周年级统测，自行支配另一套限时训练(高考英语是速度之战)。 2、每周仔细完成年级统测中的作文，重视批改反馈和作文讲评，并改正、提高。
42、3、每周支配一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点，结合自身实际进行整理。 4、常常反思自己的学习效率、学习效果，刚好调整，要对自己有信念。 做学习的有心人 做命运的主宰者 老师 建议 1、将自己可支配的“大块”时间(如下午放学后一小时，晚修两个半小时，睡前一小时等)做安排运用;擅长利用“边角”零碎时间(如中午半小时，晚修前非常钟，睡前非常钟等) 2、保证足够睡眠，不打疲惫战，上课肯定不能打瞌睡，提高课堂效率 3、留意熬炼身体，劳逸结合;留意自身心理健康，留意调整心情，如有困惑，应擅长求助。 4、为心中未圆志向相识于培才是缘分，同学之间要真诚、友好、互助，如发生冲突不要计较，要宽容、理解;让笑声
43、洋溢于教室和宿舍，共同营造和谐上进的氛围。 有幻想谁都会了不得 有志气就会创建奇迹 周次 上课内容 (jan.29feb.4) 1. 教材复习(八)：语言m1u2、m4u3、m4u4 2. 考纲词汇word list 20 3. 语法强化运用：名词性从句(参见攻略p3943) 4.基础写作专题：记叙文新闻报道攻略p8084、仿练3写作及范文学习与消化 (feb.5feb.11) 1. 教材复习(九)：科技b2u3、b3u4 2. 考纲词汇查缺补漏(一)及词汇练习 3. 阅读限时训练 4. 语法强化运用：状语从句(参见攻略p4447) 5. 基础写作专题：争论文 介绍事物(见攻略p8991) 6. 周测20周报2122讲评 1st week (feb.12feb.18) 1. 教材复习(九)：科技b7u2、b8u2 2. 考纲词汇查缺补漏(二)及词汇练习 3. 阅读限时训练 4. 语法强化运用：强调句、倒装句(参见攻略p5255) 5. 基础写作专题：争论文 利弊优劣型(见攻略p9597) 6. 周报23讲评 6. 高考英语听说考试备考指导与训练123 英语学习安排表大全