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1、亲子游戏活动方案 亲子游戏活动方案范本亲子嬉戏活动方案踩气球打算工作:气球几嬉戏:每个家庭都有一个家长和一个孩子。老师给每个家庭一个气球和一根绳子。家长们被要求把气球绑在他们的手腕和背上。在老师的指挥嬉戏起先时，家长们把孩子放在背上踩在其他家庭气球上。当气球爆炸时，他们被淘汰，并与谁是冠军相比较。3.两个人，三英尺打算:一些绳子,玩法:父母和小孩用绳子把两条相邻的腿绑在一起。当他们听到口令时，他们一起向前跑，看谁先赢。4. 推购物车玩耍:家长抓住孩子的腿，孩子的手放在地板上，听到口令后，孩子的手爬上前去看谁先赢。5. 可爱的袋鼠宝宝嬉戏:让孩子们紧紧地抓住父母的颈项，双腿收紧腰部，像袋鼠一样紧
2、紧地挂在父母的胸前，父母弯下腰，用双手和双脚向前爬，谁先到达终点，谁就是成功者。6. 穿大鞋。嬉戏方法:家长和孩子参与，家长脱下鞋子坐在场地的另一边，孩子穿父母的鞋子站在场地的另一边。听到口令后，孩子起先走向父母，帮他们穿上鞋子。家长们跑到场地的另一边帮助孩子们穿上鞋子。谁先完成?7. 我是小姚明。嬉戏:父母和孩子面对面站在规定的位置。在嬉戏起先的时候，孩子们把五个沙袋扔进他们父母手中的篮子里。父母合作接收沙袋。最终，谁把沙袋扔进篮子里最多，谁就是赢家。8. 气球打算工作:充气气球，四个大盒子和四条跑道。嬉戏方法:爸爸、妈妈和孩子站在起点,嬉戏起先,爸爸用嘴吹气球和领带结(不低于气球模型),妈
3、妈和孩子背靠背,夹气球和运输到指定地点,嬉戏重复,在规定的时间,气球的数量超过了赢家。规则:手不行触球，落球或爆球的方式无效。9. 踩气球玩耍:孩子们把四个气球绑在自己的脚上，父母踩在其他孩子的气球上(一分钟)，最终看看谁把大部分气球落在后面，为成功，赢得星星。十个保龄球嬉戏打算:3组彩色矿泉水瓶(每组10个，瓶上印有祖国各地地名);几个皮球(视状况而定)。玩耍:幼儿在指定位置，用力旋转球，将矿泉水瓶撞倒。一个小小的嘉奖贴纸或在它手臂上的小邮票。)1. 袋鼠接力(团体嬉戏)数字:八个家庭(一个大家庭和一个小家庭)被分成两组。每组有两排相对的车站(相距10米)。嬉戏:孩子们面对他们的父母，手放在
4、他们的颈项上，腿放在他们的腰上。父母不能用双手触摸孩子。他们快速跑到另一边，把接力棒传给后者的父母。哪一组先通过是获胜的队。2. 夹蟹球(集体)玩法:父母和孩子手牵手，把球放在上面，身体左右快速向前，先把球传给终点的胜者。3.接力赛跑嬉戏:亲子嬉戏。2听口令，孩子从一根指挥棒起先，到达站在中间的家特长，把指挥棒交给家长，然后家长拿着指挥棒跑到最终。跑得最快的组获胜。4. 球跑嬉戏:孩子们带着球从头跑到尾，然后把球交给他们的父母。父母把球夹在两腿之间跑回终点线。越快的人赢。假如球掉下来了，须要拿起来夹住，那就接着。元旦亲子趣味嬉戏活动方案一、活动目的:让老师在嬉戏活动过程中缓解工作压力，放松身心
5、，增加老师之间的沟通，培育团队意识;同时也为了让老师在活动过程中增进与孩子的沟通沟通，使亲子关系得到加强。二、活动流程及提示:1、请参与嬉戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，嬉戏结束时我们将要抽取幸运奖。2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的嬉戏内容序号进行，没有轮到嬉戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证嬉戏顺当进行。3、最终集体拍照，留住美妙时刻。4、请老师们留意嬉戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。三、嬉戏支配依次:1、变废为宝，纸球大战嬉戏简介:给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮番扔纸球，每人扔10个
6、，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个嬉戏适合2岁以上的孩子，嬉戏中，孩子手的动作、对动作的限制、空间距离的推断，有利于右脑的开发。参与对象:有24周孩子的家庭2、团体协作，背球赛跑嬉戏简介:以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，相互挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。参与对象:有6周以上孩子的家庭3、亲子二人学企鹅嬉戏简介:嬉戏中宝宝与家长必需始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点打算，听口令向终点走去，以到
7、先到终点者为胜。参与对象:有3周以下孩子的家庭4、爸爸当马我来骑嬉戏简介:一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行动身，谁先到达终点谁为胜。家长必需膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。参与对象:有三周以下孩子的家庭5、爸爸妈妈抬花轿嬉戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭动身，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。参与对象:不限6、你的尾巴我来揪嬉戏简介:爸爸或妈妈抱着
8、孩子，孩子必需脸朝外，身上每人贴三条彩带当尾巴。每个人相距1、5米远面对面站立，主持人数1、2、3孩子起先相互揪对方的尾巴，家长只要做好爱护工作，不参加揪尾巴，以先揪完对方尾巴者为胜。参与对象:有4-5岁孩子的家庭。7、亲子阅读，其乐融融嬉戏简介:以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按依次砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。参与对象:小学生8、羊角球接力赛(此嬉戏可以现场报名，不占规定的两项嬉戏内容)嬉戏简介:将参加嬉戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来
9、回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。参与对象:会跳球的孩子9、击鼓传花，集体共乐(嬉戏结束，集体拍照)花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。亲子嬉戏活动方案范本一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，竞赛其次。三、活动主题消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。
10、四、活动简介1、活动时间:20某某年3月?日(周六上午)2、活动地点:育文中学操场3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长五、竞赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离:20米距离裁判员:发令1人，记录1人。规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛起先了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对起先，依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具:大球参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离:20米距离裁判员:发令1人
11、，记录1人规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一样向前走;(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离:20米距离裁判员:发令1人，记录1人规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛起先，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起
12、点线;竞赛中途跌倒，可爬起接着(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合嬉戏道具:障碍跳绳参赛人员:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离:20米距离裁判员:发令1人，记录1人规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛起先，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具:跳绳参赛人员:每班为1组，共4组，每组6
13、名家长，4名孩子参与竞赛。竞赛时间:2分钟裁判员:每组发令1人，记录1人规则:(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳起先计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、同心协力拔河竞赛道具:大绳参赛人员:每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。裁判员:发令2人，记录2人规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交织站在河界外，裁判员发出预备口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的
14、系点过河界为准。六、其他1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。3、请家长同志细致解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动预算本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的主动性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。亲子嬉戏活动方案范本一.幼儿发展目标与主要内容：1、初步了解传
15、统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。2、知道老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。3、主动参加各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢乐。4、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，激励幼儿用各种方式表达自己的情感。二、老师指导建议：(一)传统节日 中秋节1、环境： 老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。2、嬉戏：月饼加工厂。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在超市里卖，也可放
16、在小吃店里供客人用餐。3、教化活动：(1)讲解并描述有关中秋节的故事、传闻，如：嫦娥奔月、到月亮婆婆家做客等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。(2)引导幼儿依据故事，创编表演童话剧由幼儿自己安排角色，制作道具并进行表演。4、视察活动： 请幼儿在节前节后视察月亮的改变，并做月亮改变日记(从小月牙起先视察记录至八月十五)，要求幼儿自己视察并将结果画在自己的表格上。5、家园共育：(1)指导幼儿视察月亮的大小改变。(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行庆中秋晚会。可做月亮改变日记展、表演节目(尽量让幼儿自己打算)，将从家中带来的食物与大家共享，用望远镜视察中秋节的月亮等。活动自始至终都应让幼儿干脆参加，使每位幼儿有机会表现自己并获得开心、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、观赏精彩的传统节目中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教化。