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1、中小学我的职业理想演讲稿5篇中小学我的职业志向演讲稿(1)敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好：志向是帆，载着我们驶往胜利的彼岸;志向是灯，照亮漆黑的夜晚。人生，因为有志向而辉煌，因为有志向而有意义，生活，因为有志向而丰富多彩。我的志向是什么呢?老师?工程师?设计师?我更情愿成为一名医生。“救死扶伤，挽救生命。”不仅是使命，更是责任。医生，身穿白大褂，颈挂听诊器，在病人最须要的时候伸出救济之手，给他们带去希望与战胜病痛的信念，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心中，他们的职业是最宏大的，最崇高的。他们无私无畏奉献的精神，令我敬佩!我从小诞生在医院，生长在医院，家中的成员大部分都是医
2、生，从我懂事起，我就选择了从医，父母告知了我很多医学学问，在“医学书海”中，在家族的熏陶中，我对医生这一职业充溢了憧憬与向往。在三年级时，我便立志成为一名医生，如今，我已经是一个六年级的学生了，我即将步入中学的殿堂，如今对我，已经不是个什么都不懂的小孩，如今的我，对一些事已经有了自己独特的见解与看法，父母曾多次对我说：“医生，的确是个宏大的职业，可是这终究不是你的“归宿”。我不敢确定在今后的日子里我是否会变更办法，可是，我敢确定的是，我肯定要做个对社会有贡献的人，哪怕是一个清洁工人。每一个人都有志向，为了志向而扬帆远航，为了心中的志向立志在血汗中激荡!曾经的，有这么一个志向，让我们一起去追逐，
3、为了心中的志向，扬起自我的风帆，远航!中小学我的职业志向演讲稿(2)敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好：每个人都有自己的志向，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创建更多的财宝而我的志向是当一名老师。我想，我要当一名优秀的老师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，老师像静默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个志向，我要多学学问将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么苦恼解决他们，我要当一个才智与实力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有特殊的情感。我从小就知道做一名老师是不简洁的事情，我们班的语文老师曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她静默无闻，特殊
4、是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我更加增加了对老师这个宏大的职业的酷爱。所以，我更加觉我的志向是老师。这不仅能把学问带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的志向好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦。中小学我的职业志向演讲稿(3)敬重的老师，敬爱的同学：大家好!长大后，我的职业志向不是做老板，也不是电影明星、运动员，而是能做一名欢乐的老师。虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人欢乐，但是，我认为来自内心
5、深处的自由、来自才智的欢乐才是最大的华蜜。老师是人类灵魂的工程师，面对的是求知勤奋的学生，传授的是人类的才智结晶、文化成果，收获的学问的传播、文明的进步和满天下的学子。华蜜欢乐莫大于斯。古今中外，许多圣贤大哲就是欢乐的老师。两千多年前先师孔夫子最欢乐的事就是学而不厌、诲人不倦，和弟子们一起探讨学问、开启才智。我们在论语里看不到愁烦，看到的是孔夫子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之冉冉将至，看到的是孔夫子不惑、知天命、耳顺、从心所欲等欢乐的人生境界。孟子最欢乐的事也是得天下英才而教化之。在西方，希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授，也是欢乐的孔夫子式人物，他教育青年，却从不收取学费。亚里士多德在自己开创
6、的学园里边漫步边上课，被成为逍遥学派，康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思索哲学的教授在漂亮的校内、在宁静的图书馆、在宽敞的教室，到处都充溢学习的气息，文化的氛围，这里没有尘世的嘈杂，没有盗贼罪犯，没有衣食之忧，有的是人类心灵与才智的家园，有的是深刻与崇高，感受到的是价值与意义。为了能实现这一人生志向，我会加倍努力学习。让我们一起为自己的志向而努力奋斗吧!我的演讲完毕，感谢大家!中小学我的职业志向演讲稿(4)敬重的老师，敬爱的同学：大家好!今日，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向做一名老师。记得我
7、在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。”国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造
8、人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进!我的演讲讲完了，感谢大家。中小学我的职业志向演讲稿(5)敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!首先，我很感谢老师给我一次熬炼的机
9、会。我信任老师和同学们会赐予我最大的激励!我叫黄柏树。现在，我站在这里，即将发表我的职业志向。说到我的职业志向，我觉的它是一个即确定又不确定的问题。从小的我就被灌输“做人就要有志向，要有理想，要有社会责任感。假如一个人没有志向，那么，生活就没有奔头”的观念。老师也时常布置写关于“我的志向”为题的作文。小时候，我也被常常提问说我有什么志向，长大后想要做什么什么家，我也常常童稚的回答说做科学家、美食家、作家、画家等等。现在回想起来，还真是天真的可爱。高考结束后填志愿，原来小时候的我就对计算机很感爱好，然而填专业的时候却没有填写任何与计算机有关的专业，因为长大后我发觉计算机专业并不是想以前一样火热和
10、有前途了，取而代之的是能源开发及利用类专业，然后我选择了河北工业高校并胜利的被录用为热能专业。写了这么多貌似废话的文字我只想说明：我觉的我的职业志向是一个即确定又不确定的问题。因为，随着社会的发展，人们的思想意识或多或少会受到影响。或许有人会问：现在你都20多岁的人了，也上了两年的高校了，社会阅历也颇深了，现在你的职业志向确定了吗?我想我的回答还是没有，或许在不久的将来会有，因为我认为人不行能确定一辈子的职业。那是不是就不应当有职业志向呢?毋庸置疑，答案是否定的。假如没有志向，就像在荒漠中失去了罗盘，就会迷失方向;假如没有志向，就像鸟儿失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄国作家托尔斯泰也曾经说过：志
11、向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向;没有方向，就没有生活。我想说：只有被志向充溢，才能对生活充溢爱，找到果实累累的金秋，发挥自己的才华，在充溢机遇和挑战的21世纪站稳脚跟!海阔凭鱼游跃，天空任鸟飞!只要付出辛勤的劳动和努力的汗水就必定会有美妙前程!虽然在现实生活当中经常是逆风而行，预想不到的事情也经常发生在我们的身边，让我们措手不及。不管我们做出什么样的确定或走什么样的道路，只要我们心怀志向，坚持自己选择的道路并且坚毅地走下去，坚持不懈，不管道路多么坎坷，路途多么辛苦，最重要的是我们都应当保持无时无刻信任自己的主动心态。我们现在仍旧处在学生阶段。作为学生，我们的首要任务却还是学习。说到学
12、习，有时候觉得很挺无奈的。但我要说的是，学习能丰富我们的头脑，弥补我们学问的不足，增长我们的见识。学生的一切基础都在学习上，只有充分驾驭了基础学问和专业学问，才能在日后的工作生活中充分显示个人的才华，做一个即专业又综合的人才。一步一个脚印，打好坚实的基础，别人能胜利那么你也肯定能胜利。在学校里，我们还能够有时间学习的，再加上老师对我们特别的关照和耐性的帮助。此外，学校还有很多社团组织给我们带来学习和消遣有了这些也让原本枯燥乏味的学习和生活变得轻松、开心、和谐。所以，请大家珍惜在学校期间学习的机会，或许，过了明天、后天我们就将步入社会，起先人生新的旅程，在旅程起先前，我们必需做好打算迎接挑战!一个人若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力，勇于拼搏和奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任秃废;胜利，不信任幻影!将来，要靠自己去打拼!同时，我们还要树立美妙的职业志向，拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己命运的主子!想起以前看到过的很经典的片段：志向是石，敲出星星火光。志向是灯，照亮夜行的路。志向是火，点燃熄灭的灯。志向是路，引导我们走向黎明。志向也是一股动力，推动着我们前进。让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向。我的演讲到此结束。感谢大家!中小学我的职业志向演讲稿5篇