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1、2022保育员教育个人随笔6篇保育员教化个人随笔1我班的宸明很淘气，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声。每天我总要费很大的精力去哄他睡觉。又到午睡时间了，听完故事后活动室鼾声轻轻地响起，我来回地巡察着，帮孩子们盖好被子，当心地掖好被角。走到宸明床前一看，那小家伙又在床角里抠着什么。我走过去轻声对他说：“宸明，睡觉的小挚友才聪慧，快睡吧。”他“乖巧”地点点头，闭上了眼睛。过了几分钟，只见宸明的身子正翻来覆去，时时常嘴里还有意发出鼾声。我走到他旁边，低声说：“宸明，你今日睡得好，我就奖你个大棒点，还在奶奶眼前表扬你，好不好?”他又笑眯眯地
2、点点头。可是没多久，他又在摆布自己的那双鞋子，一只摞在另一只上面，像在盖高楼。为了不让他干扰其他孩子，我确定采纳“镇压政策”。于是，我第三次来到宸明旁边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说：“宋老师，我们来拉勾，拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期盼的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最终还刻意用大拇指盖了一个“印章”说：“盖了章一百年都不能变，快睡吧。”“好的，我肯定睡。”说完他马上转身躲进被子闭上了眼睛。这次宸明一会儿就睡着了。以后，在午睡之前我都会跟宸明拉勾做个约定。经过这件事，我仔细思索起来：孩子也有自尊心，也有自己的想法和处事原则，只要我们敬重了他们，许多事情就能简洁和谐地解
3、决。一次拉勾让一个淘气的孩子变得如此乖巧。之后的许多时间，我都会放下老师的身份轻松地与孩子沟通。只有敬重幼儿，同等相处，师生关系才会和谐，我们的教化工作才会更加顺当地进行!保育员教化个人随笔2俗语说：“千人千脾气，万人万模样。”作为一名幼儿老师，每天面对的是几十张不同面孔的幼儿，同时也是穿梭在几十种不同的性格中。柴一圣小挚友是班内一个比较害羞内向的孩子，一看这个孩子，你会认为他是个宁静乖巧的孩子，但接触长了会发觉，其实不然，或许正是因为他的孤僻，所以总会出现过激行为。孩子集中如厕时，他会趁人不留意，打一下小挚友的头或拍一下小挚友的背，这时就会有小挚友告他的状：“老师，柴一圣打我。”追究缘由，一
4、圣会很无辜地说：“老师，我没有打人。”其实，老师明白，这或许是一圣对小挚友表示友好的一种方式，只是有些粗鲁罢了，但这样的行为终归是不对的，老师必需对其进行教化引导。让他学会和小挚友友好相处，体验和小挚友一起嬉戏的欢乐。说到嬉戏，又出现了一圣的有一大危急之处，当一起玩玩具时，他会因为争抢某一玩具而张口咬人，作为老师，必需保证孩子的在园平安，当发觉孩子的这一行为，我们必需刚好教化。而面对老师的质问，一圣没有感到胆怯，他会和老师表明，慢悠悠的对老师说：“老师，他抢我的玩具了。”其实，老师明白，在一圣的心里，他并没有觉得自己有什么地方不对，他喜爱这个小挚友所以他会拍他一下，用来表达自己的心情。他抢我的
5、玩具，所以我咬他一下来维护我的利益。在孩子与孩子的交集里，其实并不存在明明白白的是与非，面对各种性格的幼儿，老师最须要做的就是保证每名幼儿的心都不受到损害，妥当解决孩子存在的偏激行为，爱护他那幼小的心灵。保育员教化个人随笔3保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手，她协助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作社会在发展，对保育老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步
6、，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。二、关切孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担当了保育员以来，我是专心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好工
7、作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的老师。保育员教化个人随笔
8、4今日活动课后，孩子们接连的上厕所小便，忽听一阵叫卖声：“老师，梦鑫的牙快要掉了”，“老师她的牙只剩下一小块”。我快速跑进厕所，见一群孩子围着梦鑫，大家七嘴八舌的争论着。看到梦鑫的眼泪快要流出来，很胆怯的样子，我劝慰她说：“梦鑫别胆怯，没关系，过几天就会长出个新牙的”。面对这状况，我脑海中有一种想法：现在大班的孩子已到了换牙的年龄，尽管中班时接触过肤浅的牙学问，但有些孩子对换牙现象还是有些恐惊，很有必要大家再一起学习。我就和孩子起先互动起来：“平常老师常常见有些孩子的牙变黑，大家猜一猜，是什么缘由造成的呢?”“老师是平常不刷牙造成的。”“老师是吃糖太多了。”“老师还有，奶喝的太多，也会造成牙齿
9、不好，变黑的。”孩子们七嘴八舌地探讨着。“那掉牙的时候怎么办?”我接着问。“掉牙是要换牙了，我们不要胆怯”，“掉的牙叫乳牙，长出的'牙叫新牙，也叫恒牙，恒牙才牢固。”出乎我的意料，孩子们对换牙也有些了解。我夸奖说：“小挚友知道的还真多。”这时，我再看梦鑫时，她脸上露出了笑容。抓住孩子的年龄阶段，适时教化孩子，让他们了解更多的学问显得尤为重要。这节互动课，增加了孩子们对换牙学问的了解，以后再遇到这样的事情，就不会惊慌胆怯了。保育员教化个人随笔5凡是相识丁健康的老师，都知道这个孩子性格比较内向，不善言语，但通过一件事，我重新相识了这个孩子。在上周，我跟孩子们还在做嬉戏，不知哪个小挚友说了一
10、句：“老师，有臭味!”紧接着，又有好几个孩子来到我跟前说，于是，我就问;“哪个小挚友拉在裤子里了?”没有孩子回答。我正想挨个小挚友检查，这时丁健康红着脸说：“老师，我肚子不好，拉在裤子里了”我说：“没关系，来老师帮你洗洗去!”于是，我就带他到厕所旁，蘸上温水给他洗腿，洗脚，并给他换上裤子。接着，这个孩子就对我有说有笑，还跟我说：“我肚子不好，可能是在家吃梨的事，以后我不吃了，老师!”我听后感到很兴奋，以前不言不语是丁健康竟和我谈心了，更令我兴奋的事从这件事以后，每次我上课，他都是坐的端端正正的，听得可仔细了，还主动举手回答问题。我觉得我给他擦腿、擦脚这件事起了作用，他觉得老师就像妈妈一样。通过
11、这一件小事，我觉得孩子的心对老师放开了，不再是自我封闭、我行我素了保育员教化个人随笔6还记得刚刚开学的时候，我们保育员是最忙的时候，要擦窗，擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些开学的打算工作，虽然那几天特殊累，经常一天下来，两只手和脚都酸的抬不起，但是我在想：我们的汗水换来了干净、光明的活动室，换来了孩子们一张张的笑脸，再忙我心里也兴奋。特殊是每次听到一声声充溢稚气的声音：“阿姨早，阿姨新年好。”我不由得感慨万千：小挚友过了年都长大了，懂事多了，我觉得再苦也心甘情愿。新的一年又起先了，我有了新的安排和目标：要仔细对待工作;仔细做好保育员的每一项事情;依据天气的改变，我要多关切孩子们的冷暖，特殊是户外活动，指导孩子热了要脱衣服，视察孩子在活动中出汗了，要拿毛巾给她们擦擦汗，更要多关切那些身体不太好的小挚友;在新的学期里多学习礼仪帮助别人，关切别人。我要做到多和小挚友沟通，让小挚友了解我，我了解小挚友是怎么想的，我们相互沟通，做一个信得过并合格的保育员。2022保育员教化个人随笔最新大全6篇