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1、海底两万里读后感小学500字五篇篇一：海底两万里读后感作文小学500 在神奇奇丽的海底世界，有一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜艇，探究着人类的未知世界。路程中，他们历经了千难万险这就是闻名的科幻小说家儒勒凡尔纳的名著海底两万里。这篇小说让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射，珍宝的分类、采集，潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者非凡的想象力，竟能在还未独创潜艇的时代预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。凡尔纳的这种打破常规的思维方式，值得我们去学习。 正所谓，有幻想就有志向，有志向就会变成现实，只有你想不到的，没有做不到的。 现在的中国，是一个安定、
2、和谐的社会，给我们营造成了有利的学习环境，让我们逍遥自在地在学问的海洋中遨游去发觉身边的一些事物，去幻想、去创建中国依据科学的发展观，与时俱进，激励我们去探究新的学问大海洋 做为新中国的接班人，要严格要求自己，刻苦学习，完善自我，努力创建出美妙的明天，把幻想变为现实，使祖国更加强大，不断地改写历史，让历史记住我们，让历史选择我们。 来吧!我们一起来搭上这艘奇异的潜艇，去看看海底森林，珊瑚王国，神奇的宝藏和沉船，并且英勇地和大章鱼作战，还有许多许多簇新、刺激的遭受等着我们去领会。来吧，我们一起去探究，一同走进海底两万里的世界。 篇二：海底两万里读后感作文小学500 海底两万里是作家19世纪的科幻
3、小说家凡尔纳写的一本小说，他写的书比写的更加好玩、动人。 海底两万里这本书讲解并描述了“尼摩”船长和内德兰德、孔塞伊和阿罗纳克斯在“鹦鹉螺”号上发生的故事。 之前，人类发觉了一只“海怪”，想去捕获它，可都失败了，“林肯”号也去捕获了这只“海怪，可被它给打沉了，最终只有内德兰德、孔塞伊和阿罗纳克斯活了下来。他们无意间爬到了那个海怪身上，发觉其实这是一艘舰艇，叫”鹦鹉螺“号，舰长叫”尼摩“。”尼摩“舰长允许他们留在舰艇上，让他们见到了很多东西。中间有一次”鹦鹉螺“号搁浅了，因为有一个冰山掉了一个个儿导致”鹦鹉螺“号被冰封住了，舱内的氧气越来越少，然后”尼摩“舰长想出了一个方法，他拿蒸馏水浇外面的冰
4、，水手们穿着潜水服，在外面凿。冰最终被凿开了，他们度过了这个难关。最终，他们在逃跑的时候正好遇上了一个漩涡，”鹦鹉螺“号和他们一起被卷了进去，最终一名渔夫发觉了他们，并且快速把他们带到了自己的家里。 ”尼摩“舰长与人类断绝了关系，独自驾驶着”鹦鹉螺“号在海中航行，我觉的他很宏大，能只靠自己，独立生活在海上。我觉的内德兰德三个人虽然在”鹦鹉螺“号上生活着很好玩，但是还是觉的自由，想回到陆地上去。这本书让我即学会了很多的海洋学问，又明白了很多道理。这本书特别好看。 海底两万里这本书把每一件事都写的特别具体好玩，让人感觉就像真的一样。把人类击打”海怪“的时候写的生动好玩。把”鹦鹉螺“号缺氧的时候写的
5、惊慌刺激。海底两万里这本书我特别喜爱! 篇三：海底两万里读后感作文小学500 海底两万里是反而那景点科幻小说的其次部作品，其叙述了一个不行思议的旅程。博物学家阿龙纳斯搭载着尼莫船长的潜艇走偏了世界海洋的各个角落，了解了当时人们所不清晰的神奇世界，揭开了大自然的神奇面纱。他们从太平洋动身，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经验了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等很多险情。 “海底两万里在叙述的同时，用了大量的篇幅不厌其烦的介绍了海底动物的种类和生存状况，小说为了更好地做到这一点，凡尔纳创作了一个以为动物分类为趣的角色，阿龙纳斯
6、的仆人康赛尔。每当他遇到生物，第一件事情就是将它们按种、属、科、目、纲、门、界分类。所以这篇小说给人带来的感觉就似乎是一本生物大全一样。另外，除了生物学外，这篇小说中还涉及到了很多其他学问，如地理学，天文学，物理学，化学以及野外生存技能等等 ，比如，如何用利用太阳的位置来测定潜艇的经纬度，如何通过化学反应来发电，如何利用潮汐来摆脱搁浅等等。其学问面之广，实在是令人叹为观止。 ”除此之外，凡尔纳书中的尼莫船长的潜艇更是了不得，一次又一次的创建了当时的奇迹，面对大自然的强大，船长毫不畏惧，应对自如，即使被困冰隧道五天之久，氧气即将用完之际，他还是能保持一个冷静的思想，镇静应对。 这篇小说不仅包含了
7、大量的理论学问，同时也使我了解到危难时刻要保持镇静冷静，这样才能渡过难关。 篇四：海底两万里读后感作文小学500 这个假期，我读了法国闻名科幻作家凡尔纳的文学名著海底两万里。这部名著，给了我极大的震撼。它告知了我很多我从不了解也没见过的漂亮岛屿;它让我感受到了康塞尔是何等的忠诚;还告知了我很多我在课本上学不到的学问。作者在海底遨游，能望见很多宝贵的动植物，又能经验很多稀奇怪异的事，我好艳羡作者能有这么好的运气可以跟随着尼摩船长环游海底世界。 本书的主子公，生物博士阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去找寻令人们不得安静的“独角鲸”。在船上相识了捕鱼高手尼德兰，并成了好挚友。他们找寻“独角鲸”很长时间，
8、但都没有找到。最终准备返航时，却发觉了“独角鲸”的踪迹。但是在追捕时却不幸与其仆人(康塞尔)和尼德兰掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇异的潜水艇。这潜水艇是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上隐私建立的，利用海洋发电。完全自给自足，准备从今往后不离开海洋。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在这期间。他们从太平洋动身，环绕了地球一周，看到很多希奇的海生动植物和水中奇异景象，比如海底打猎，海底墓园。虽然非常好玩，但阿龙纳斯还是很怀念陆地的生活，从没有放弃过逃跑的念头。最终，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯和他的同伴不辞而别，把他全部知道的海底隐私公之于
9、世。 凡尔纳的作品充溢了神奇感，告知了我们很多鲜为人知的科学奇妙。假如在书店遇到他的其它文学作品大家肯定不要错过哦! 篇五：海底两万里读后感作文小学500 寒假里，王老师举荐一本书海底两万里，这本书是法国闻名小说家、预言家儒勒。凡尔纳的豪情杰作。书中为我们描绘了一幅幅亦奇亦幻的海底奇观，令人大饱眼福，拍案叫绝。 这是一本奇妙的科幻小说：接二连三的海难事务震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参与了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发觉所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，起先了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土
10、著人、南极冒险、血战章鱼、海底报仇 看完这本书后，我的心久久不能安静。阿龙纳斯，一位酷爱海洋、学问渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇妙又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人钦佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经验了几十万公里的海底航行，饱览了许多壮美的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的挚友。“鱼叉王”尼德兰是一名英勇、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻挽救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，英勇而才智，带领水手们胜利从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但始终隐居大海，很少露面。 读了海底两万里，我知道了大海是深不看可测的，在2。9万米深的海底已经没有生命存在了。大海是无情的，大漩涡、海上风暴、暗礁都可以让船恒久沉入海底。大海是有情的，海底隐藏着丰富的宝藏等待我们去开采;奇异的海底世界等待我们去探寻。 读了海底两万里，我喜爱大海，以后肯定要去看看汹涌澎湃的大海，有机会也要潜入海底，看看奇幻的海底世界。