2021-2022学年江苏省南京市栟茶中学高二生物月考试题含解析.pdf

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1、2021-20222021-2022 学年江苏省南京市栟茶中学高二生物月考试题含解学年江苏省南京市栟茶中学高二生物月考试题含解析析一、一、 选择题(本题共选择题(本题共 4040 小题,每小题小题,每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)题目要求的。)1. 下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是 ()A青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系B图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C图中所示的食物网中共有 4 条食物链D蛇在此食物网中处于两个不同营养级参考答案:参考答案:B2. 关于

2、图中种群数量变化的说法错误的是A种群“J”型曲线在理想条件下才能出现B种群呈“S”型增长过程中,在达到K 值之前就是“J”型增长C自然状态下该种群的环境容纳量约为600D环境条件变化时,种群的 K 值也会发生相应变化参考答案:参考答案:B3. 下列关于基因工程应用的叙述,正确的是: A.基因治疗就是把缺陷的基因诱变成正常的基因B.基因工程可以有效地打破物种的界限,定向的改造生物的遗传性状C.一种基因探针可以检测水体中的各种病毒D.原核生物不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案:参考答案:B4. 如图为关于细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()A. 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构B. 图

3、中 c 是指细胞膜,e 是指细胞质C. 图中 b 成分是纤维素和果胶D. 图中 g 可以利用 h 产生的二氧化碳参考答案:参考答案:D试题分析:图中 b 为细胞核,故 A 错误。e 是指细胞质基质,故 B 错误。图中 d 是细胞壁成分是纤维素和果胶,故 C 错误。g 是叶绿体 h 是线粒体 故 D 正确。考点:细胞结构和功能点评:本题考查了学生构建知识体系的能力,构建知识体系是高考的热点问题,需要学生重视。5. 下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是( )A.莴苣在适宜波长光下才能萌发生长B.昆虫散发性外激素传递信息C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求

4、偶”炫耀参考答案:参考答案:C略6. 果蝇种群中某个体 X 染色体上重复了一个相同的完整基因片段,使其复眼由椭圆形变成条形。下列叙述正确的是()A. 该条形眼果蝇在自然选择过程中可能会被淘汰B. 该变异属于基因突变,产生了生物进化的原材料C. 该条形眼果蝇与正常椭圆形眼果蝇之间存在着生殖隔离D. 果蝇与复眼形状相关的所有等位基因构成该种果蝇的基因库参考答案:参考答案:A【分析】染色体结构变异包括染色体片段的重复、 缺失、易位和倒位,易位是非同源染色体之间发生交换;基因突变是基因中碱基对增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因重组是指控制不同性状的基因的重新组合,基因突变和染色体变异合成突变

5、;突变、基因重组为生物进化提供原材料。【详解】A、该变异产生新性状,如果不适应环境,可能会在自然选择过程中被淘汰,A 正确;B、果蝇种群中某个体 X 染色体上增加了一个相同片段,属于染色体结构变异,不是基因突变, B 错误;C、生殖隔离是新物种形成的标志,该变异不一定引起生殖隔离, C 错误;D、基因库是指种群中全部个体的所有基因,一个个体不一定含有基因库中的所有基因的种类,所以果蝇与复眼形状相关的所有等位基因不能构成该种果蝇的基因库,D 错误。【点睛】本题旨在考查学生理解基因突变、染色体结构变异的区别及变异在生物进化中的作用,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推

6、理、判断。7. 使用显微镜观察洋葱根尖细胞的基本步骤包括:调节细准焦螺旋;转换高倍镜;把细胞移至视野中央;将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是()ABCD参考答案:参考答案:D8. 如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是A如乙为农作物害虫,t4时间点防治最好Bt3t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同Ct2t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率D甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由强弱参考答案:参考答案:B9. 皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间

7、隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为A激素调节 B体液调节 C高级神经中枢调节 D植物性神经调节参考答案:参考答案:B10. 下列关于种群特征与数量变化的叙述中,不正确的是A. 样方法、标志重捕法都是估算种群密度的调查方法B. 理想条件下,种群数量呈“J”型增长,K 值逐渐增大C. 在用样方法调查种群密度时,取样的关键是要做到随机取样D. 呈“S”型增长的种群在种群数量达到K 值时,增长速率为 0参考答案:参考答案:B【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对种群密度的调查方法、种群数量的变化等相关知识的识记和理解能力。【详解】样方法、标志重捕法都是估算种群密度的调查方法,前者主要用

8、于植物种群密度的调查,后者用于动物种群密度的调查,A 正确;理想条件下,种群数量呈“J”型增长,没有K 值,B 错误;在用样方法调查种群密度时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素,C 正确;呈“S”型增长的种群在种群数量达到 K 值时,增长速率为 0,D 正确。【点睛】易混点辨析:“J”型增长曲线描述的是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下的生物无限增长的情况,无K 值;自然界中通常在一个种群新迁入一个适宜的新环境后,在一段时间内往往呈“J”型增长。“S”型增长曲线描述的是食物、空间都有限,有天敌捕食的真实情况下生物数量的增长情况,存在 K 值。11. 下列叙述,正确

9、的是()A当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量B当狼捕食兔子并合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级C生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落D生态系统的能量流动是往复循环的参考答案:参考答案:C略12. 初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是( )A.同源染色体分离 B.着丝点分裂C.细胞质不均等分配 D.染色体复制参考答案:参考答案:C13. 在生产实践中,利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时,应特别注意A配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水B扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理C不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理D选择

10、多年生且带有多个芽体和嫩叶的枝条参考答案:参考答案:C14. 下列各项中,一般不影响在凝胶色谱法分离蛋白质中的分离度的是()A层析柱高B层析柱的直径C缓冲溶液D样品的分布参考答案:参考答案:B15. 将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。该免疫反应和所用的蛇毒分别是A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体D.特异性免疫,抗原参考答案:参考答案:D16. 人的 ATP 合成酶基因的存在部位和表达部位分别是A所有体细胞、所有体细胞 B肌肉细胞、肌肉细胞C所有体细胞、肌肉细胞 D所有体细胞、有线粒体的细胞参考答案:参考答案:A17. 下列关于高等生物生命活动调节的叙述中,错

11、误的是A. 临床发现大脑 S 区受损伤,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话B. 甲状腺激素、生长激素均与人的生长发育有关C. 长期记忆可能与新突触的建立有关D. 激素可通过改变细胞的代谢而发挥作用参考答案:参考答案:AS 区为运动性语言中枢,临床发现大脑S 区受损伤,该病人不能说话,A 错误;甲状腺激素能促进生长发育、生长激素能促进生长,故它们均与人的生长发育有关,B 正确;长期记忆可能与新突触的建立有关,C 正确;、激素具有调节作用,可通过改变细胞的代谢而发挥作用,D 正确。18. 对下列四幅图的描述正确的是()。A图 1 中( b + c )可以表示一个细胞周期。B图 2 中的温度在 b

12、时酶分子结构没有改变、活性较低。C图 3 中 bc 段和 de 段的变化都会引起 C3化合物含量的下降。D图 4 中造成 cd 段下降的原因是由于着丝点分裂,姐妹染色单体的分离。参考答案:参考答案:D19. 下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述,错误的是A用蜕皮激素类似物处理家蚕可以增加产丝量B用性引诱剂干扰雌雄虫交尾可以降低种群的出生率C喷洒高浓度的生长素类似物可以选择性地去除杂草D用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度参考答案:参考答案:A20. 下列各项中,前后对应关系最准确的是AC1酶、CX酶、葡萄糖苷酶纤维素纤维二糖B牛肉膏蛋白胨培养基干热灭菌C菌种长

13、期保存甘油管藏法D酸性 K2Cr2O7NaNO2参考答案:参考答案:C21. 一个被15N 标记的 DNA 分子以含14N 的四种脱氧核苷酸为原料,连续复制3 次后,则含15N 的分子所占比例是A/B./C./D./参考答案:参考答案:B22. 在扦插植物时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能()A迅速生长B进行光合作用C产生生长素D储存有较多的有机物参考答案:参考答案:C【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育【解答】解:A、在扦插的插条上,

14、芽和幼叶能合成生长素,但不能迅速生长,A错误;B、幼叶虽能进行光合作用,但与插条比较容易生根成活无关,B错误;C、在扦插时,由于芽和幼叶能产生生长素,促进扦插的枝条生根,因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,C正确;D、扦插植物时,最主要的是插条生根成活,能从土壤中吸收水和无机盐,而不是储存有较多的有机物,D错误故选:C23. 分析下表可知,正常血红蛋白(HbA)变为异常血红蛋白(HbW),是由于对应的基因片段中碱基对发生mRNA正常血红异常血红密码顺序蛋白(HbA)蛋白(HbW)137ACC苏氨酸ACC苏氨酸138UCC丝氨酸UCA丝氨酸139AAA赖氨酸AAU天冬酰胺140UAC酪氨酸

15、ACC苏氨酸141CGU精氨酸GUU缬氨酸142UAA终止AAG赖氨酸143CUG亮氨酸144GAG谷氨酸145CCU脯氨酸146CGG精氨酸147UAG终止 A增添 B缺失 C改变 D重组参考答案:参考答案:B24. 在食物链“ABC”中,能量流动逐级减少。其原因不包括()A总有一部分 A 和 B 会自然死亡和被分解者利用BBC 摄入的能量总有一部分被排出CAB 和 C 生命活动的维持总要消耗能量D照射到 A 上的太阳能不能被全部固定参考答案:参考答案:D25. 下列有关内环境与稳态的说法不正确的是A内环境稳态调节机制是神经体液调节B人体维持稳态的调节能力是有限的C细胞外液渗透压大小取决于单

16、位体积溶液中溶质微粒的数目、种类和大小D内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案:参考答案:A26. 用于动物细胞培养的组织细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞A容易产生各种变异 B具有易分化能力C取材十分方便容易 D分化程度低分裂能力强参考答案:参考答案:D27. 下列有关艾滋病的说法错误的是 A艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 B艾滋病病毒主要攻击 T 淋巴细胞 C艾滋病是一种遗传病D艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症参考答案:参考答案:C28. 如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是A.a 过

17、程没有姐妹染色单体B.b 过程细胞数目不变C.c 过程发生细胞融合D.d 过程没有同源染色体参考答案:参考答案:C29. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 效应 T 细胞可诱导靶细胞发生凋亡D. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传参考答案:参考答案:C30. 在进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种 “特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是A有红细胞,为离体器官提供氧气 B有免疫细胞,清除抗原C有氯化钠,保持细胞形态 D有

18、多种水解酶,为细胞提供生物催化剂参考答案:参考答案:C31. 科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现,细胞内的一种名为“Rab33a”的蛋白质会 将合成细胞膜的成分运到轴突前端,从而使轴突向前生长。据此分析,下列叙述正确的是A. “Rab33a”是一种分泌蛋白B. “Rab33a”是一种神经递质C. “Rab33a”蛋白质促进神经干细胞增殖D. “Rab33a”蛋白质有助于神经纤维修复参考答案:参考答案:D32. 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是()“多利”的诞生属无性繁殖“多利”的诞生采用了核移植技术“多利”的诞生采用了胚胎移植技术“多利”的诞生采用了细胞融合技术动物细胞培养是整个技

19、术的基础“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A B C D参考答案:参考答案:C33. 下列描述正确的是( )序号实验名称实 验 变 量 ( 自 变反应变量(因变量)量)3+点燃但无火焰的卫生香比较过氧化氢酶和 Fe鲜 猪 肝 研 磨 液 、的催化效率Fe3+燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示加斐林试剂水浴加探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用淀粉、蔗糖热,有无砖红色(沉淀)出现温度对唾液淀粉酶活性温度(37热水、加碘后,淀粉溶液颜色的影响沸水、冰块)的变化观察植物细胞的质壁分05g/mL 的蔗糖溶离与复原液原生质层与细胞壁分离A B C D 参考答案:参考答案:B34. . 双脱氧核苷酸常用于 D

20、NA 测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA 的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA 合成时,在 DNA 聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG 的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和 4 种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有A. 2 种 B. 3 种 C. 4 种 D. 5 种参考答案:参考答案:D根据碱基互补配对原则,单链模板序列为GTACATACATC,其合成的子链为 CATGTATGTAG。因为双脱氧核苷酸能使子链延伸终止,所以在胸腺嘧啶双脱氧核苷酸存在时,

21、能形成CAT/GT/AT/GT/AG(“/”表示子链延伸终止处),由此可见,可以形成5种不同长度的子链。35. 蜜蜂群体中的雌蜂是由受精卵发育而来的,雄蜂是由未受精卵发育而来的。一雌蜂和一雄蜂交配产生 F1代,在 F1代雌雄个体交配产生的 F2代中,雄蜂基因型共有 AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型共有 AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种,则亲本的基因型是 A. aabb AB B. AaBb ab C. AAbb AB D. AABB ab参考答案:参考答案:A36. 医院确认糖尿病患者常用的方法及结果是A向尿液中加入新配制的 Cu(OH)2,经加热出现砖红色B向尿液中加入碘碘

22、化钾溶液出现蓝色C向尿液中加入苏丹溶液出现橘红色D向尿液中加入碘碘化钾溶液出现棕黄色参考答案:参考答案:A37. 下列有关组合正确的是()选项试剂实验名称材料作用检测生物组织中的脂把脂肪染成橘黄色,便于A苏丹花生子叶肪观察检测生物组织中的蛋与 NaOH反应生成 CuBCuSO4溶液豆浆白质(OH)2紫色洋葱鳞片叶外C健那绿染液观察细胞中的线粒体把线粒体染成蓝绿色表皮体验制备细胞膜的方D蒸馏水牛的成熟红细胞使红细胞吸水涨破法参考答案:参考答案:D【考点】检测脂肪的实验;检测蛋白质的实验;细胞膜的制备方法;观察线粒体和叶绿体【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热

23、的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)【解答】解:A、脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),A错误;B、CuSO4在碱性环境中与蛋白质的肽键反应发生紫色反应,B错误;C、紫色洋葱鳞片叶外表皮为紫色,会影响实验结果,应用无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,C错误;D、制备细胞膜常用哺乳动物成熟的红细胞通过吸水涨破获得,D正确故选:D38. 取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素一段时间后该小

24、鼠()A新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加B新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少C新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加D新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少参考答案:参考答案:B39. 下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白参考答案:参考答案:B40. 在小麦地里施用一定浓度的 2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释()A双子叶杂草对 2,4-D 的敏感性强B小麦对 2,4-D 的敏感性差C2,4-D 对植物生长调节作用具有两重性 D2,4-D 只作用于特定的靶器官、靶细胞参考答案:参考答案:D二、二、 非选择题(本题共非选择

25、题(本题共 3 3 小题,共小题,共 4040分。)分。)41. 请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:(1)内环境稳态是小白鼠进行正常生命活动的必要条件,维持该必要条件的主要调节机制是_调节网络。(2)下丘脑与垂体之间有神经和血液联系,切断神经后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式存在_调节。(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育,研究人员为验证垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:相同条件下喂养一段时间相同条件下喂养一段时间组别手术/处理方法后,卵巢平均质量(mg)后,子宫平均质量(mg)1不作处理682

26、16切除垂体,同时定期注射用适量237219生理盐水溶解的雌性激素切除垂体,同时定期注射用适量366218生理盐水溶解的促性腺激素4A3693请回答:分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的_幼鼠随机分成 4 组,每组 10只。第 4 组实验表格 A 处的处理方法是_。能够证明垂体通过分泌促性腺激素影响卵巢和子宫发育的是第_组。参考答案:参考答案: (1). 神经体液免疫 (2). 体液 (3). 雌性 (4). 切除垂体,同时定期注射等量(适量)的生理盐水 (5). 1、3、4【分析】探究激素的调节要注意健康、生长发育状况和个体大小相近的性别相同的同种动物,题干有“卵巢”、“子宫”等相关

27、信息,不难知道应该是雌性幼鼠。第1 组是不作处理;第 2 组切除垂体,同时定期注射适量雌性激素,卵巢重量减轻,但是由于注射雌性激素,故子宫平均重量变化不大;第3 组是切除垂体,同时定期注射促性腺激素,卵巢和子宫的平均重量都和对照相差不大。第2 和第 3 组都是切除垂体,而且都分别注射了适量的雌性激素和促性腺激素,根据单一变量原则,则A 处应切除垂体,并且不注射任何激素,只注射等量的生理盐水。【详解】(1)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境是在神经-体液-免疫调节的作用下,通过各器官、系统分工合作,协调统一而实现的。(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血

28、液中的促甲状腺激素含量没有减少,从这一句话中能看出的信息是切断了神经调节,剩下只有体液调节,而促甲状腺激素含量并没有减少,这就可以说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节,和神经调节没有关系。(3)实验目的是探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,所以实验自变量是垂体有无,因变量是卵巢和子宫的发育,其他影响实验结果的量都是无关变量,如食物、温度等,但要注意选择的实验动物为雌性动物;实验设计要注意对照原则,各组的无关变量要相同且适宜。根据分析内容可知,分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4 组,每组 10 只。为了与第 2 组和第 3 组形成对照,第 4

29、组实验表格 A 处的处理方法应为切除垂体,同时定期注射等量(适量)的生理盐水。若要能够证明垂体通过分泌促性腺激素影响卵巢和子宫发育,则自变量为是否注射促性腺激素,由于第 3 组注射的是用适量生理盐水溶解的促性腺激素,故与之对照的为第1 组和第 4组,即能够证明垂体通过分泌促性腺激素影响卵巢和子宫发育的是第1、3、4 组。【点睛】本题考查内环境稳态的调节机制、激素的种类功能及性激素的分级调节,考查学生的理解应用能力,从图解中获取信息的能力。难度适中,解此题的关键除了记住相关的知识点外,还要掌握实验设计的相关原则。42. 如图所示,图甲表示某植株叶肉细胞光合作用和有氧呼吸作用过程,其中表示有关生理

30、过程,图乙表示该植物在适宜条件下,环境中的CO2浓度与 CO2吸收量之间的关系曲线,M 点是能够进行光合作用的 CO2最低浓度。据图回答下列问题:甲乙(1)图甲中,过程进行的场所是_,表示的生理过程是_,消耗 O2的生理过程是_(填序号)。(2)图乙中 C 点 CO2浓度时,光合作用速率_呼吸作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”),当 CO2浓度由 C 点变为 N 点时,植物叶肉细胞内,C3含量的变化为_(填“升高”、“降低”或“不变”)。(3)图乙中 B 点之前,该植物叶肉细胞中能进行图甲中的生理过程有_(填序号)。参考答案:参考答案: (1). 细胞质基质 (2). 光反应 (3).

31、(4). 等于 (5). 升高(6). (顺序可颠倒)试题分析:分析题图,图甲中,表示有氧呼吸第一阶段,表示有氧呼吸第二阶段,表示有氧呼吸第三阶段;表示水的光解,表示二氧化碳的固定,表示三碳化合物的还原。图乙表示 CO2浓度对光合作用的影响,B 点表示开始进行光合作用;C 点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,该点对应的 CO2浓度是 CO2的补偿点;BC 段表示呼吸作用强度大于光合作用强度;CD 段表示光合作用强度大于呼吸作用强度,N 点表示光合作用最强时的最低 CO2浓度,该点对应的 CO2浓度是 CO2的饱和点。(1)根据以上分析已知,表示有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质;表示水的光解

32、,即光反应阶段;表示有氧呼吸第三阶段,消耗氧气产生水。(2)根据以上分析已知,乙图中 C 点为二氧化碳补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等;当CO2浓度由 C 点变为 N 点时,二氧化碳浓度增加,则二氧化碳固定加快,产生的三碳化合物增加,而三碳化合物的还原不变,因此叶肉细胞中三碳化合物的含量升高。(3)图乙中 B 点之前,二氧化碳的吸收量一直不变,只能进行细胞呼吸,因此图甲中可以进行的生理过程为。【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸和光合作用的过程,确定图甲中各个数字代表的生理过程的名称,并能够弄清楚图乙中不同点或线段的含义。43. 右图是某种生物细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:(“ 内填序

33、号“”填名称):(1)图中结构 1 是;主要由和组成;(2)图中细胞进行有氧呼吸的主要场所是 ,细胞的“养料制造车间”是 ,如果用15N 标记的氨基酸注射到该细胞,最早测得放射性的细胞器是 。(3)假若是洋葱根尖分生区细胞,则图中不该出现的是 和 。(4)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37条件下融合并培养,40 分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀分布。有同学认为该实验不够严密,其原因是缺少;你认为该如何改进,请写出你的改进思路_ _。参考答案:参考答案:(1)细胞膜脂质蛋白质(2)11,线粒体 4,叶绿体 13,核糖体(3)4,叶绿体 14,液泡(4)对照组设置不同温度,其他条件不变,记录不同温度下细胞膜上红色和绿色均与分布的时间

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