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1、钱学森观后感优秀范文五篇600字钱学森观后感1 今日，老师要我们写一篇电影的观后感，我想来想去，我始终被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的宏大科学家钱学森。 他的一生充溢神奇和传奇，虽然我看的不太懂，但看我看到钱学森的爱国之心、坚决信念和不怕吃苦的精神还是感动了我，特殊是看到他在沙漠戈壁里的画面，那风吹起的沙子，连对面的人都看不见，看到那时侯的生活的艰苦，再想想我们现在美妙的生活，我们是多麽的华蜜，我们更应当好好学习，将来做一个对祖国有用的人。 钱学森的身上有中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的
2、民族气节，他的坚毅毅力，他的艰苦朴实，想想我们现在衣来伸手，饭来张口的生活是多麽华蜜，跟那时的钱学深爷爷相比，我们更应当珍惜现在的学习机会。还有他对父母老师的落落大方，有力地显示了他的品行，情操，令人景仰。看完了这部电影之后，作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，作为一名小学生我的任务只有好好学习，将来作为有用的人报效祖国，钱学深爷爷在经验了长达五年的囚禁之后，最终踏上了祖国的热土，这位享有国际威望的大科学家，以一个一般的科学工作者的姿态，穿行在风沙充满的西北荒漠，静默地为祖国做着贡献，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森爷爷的业绩对于我一个一般小
3、学生来讲是可望而不行及的，爱国，就是要努的好好学习，奋勉向上，为我们的祖国的将来贡献一点微薄的力气。钱学深这部电影向我们展示了一位科学家的创新的力气。不仅为中国人的科学创建留下闪光踪迹，对人类科学事业的发展也作出重要贡献，这就是科学的力气和科学家的价值。进入新时代的今日，一个国家和民族真正实现崛起，主要表现在文明创建，反映在科技发展上。一个宏大的民族只有为人类文明供应了大量创新成果，方可证明自己、成就自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们新一代的小学生来讲，我们的学习可能没有什么高科技，但是我们也一样要好好学习，才能更好的
4、为国家和人民服务。 钱学森观后感2 每个人都有自己的幻想，每一代人都在谈论自己的志向。虽然我们很清晰，幻想之于志向的区分在于能够实现幻想的几率远低于志向，但是我们却很难弄清晰，将幻想转变为志向的要点是什么。 最近，所党委组织观看钱学森，电影讲解并描述了这位伟人毕其一生的心血，克服重重困难，在一穷二白的条件下为共和国国防事业做出巨大贡献的艰辛历程，为每一个中国人上了一堂生动的关于志向的课。 每天在茶余饭后读报上网的时候，总会听到和看到许多的埋怨，埋怨现实是多么的残酷，仿佛在现实与志向之间恒久存在着各种各样我们无法跨越的鸿沟。于是有人说，巧妇难为无米之炊，所以现在的人们只有幻想没有志向。但是，电影
5、钱学森用这个伟人一生的奋斗经验告知我们，志向与幻想之间最大的鸿沟是缺乏坚决的信念和真正的行动。 这部电影看似是在讲解并描述钱学森老先生的事迹，但它事实上向我们呈现了一代人的奋斗历程。他们就是在那样一种一穷二白的条件下创建出了属于中国人自己的核武器。在创建奇迹的过程中，没有来自名牌高校的科学家，没有基本的航空制造技术、没有风洞、没有研制导弹的基本参数，他们有的只是一个“能够创建奇迹的人”和“一批信仰坚决、情愿为共和国国防事业献身的志向主义者”。他们就是在这样一个仅由信念与行动搭建的基础上创建出了令世人惊羡的奇迹。 在我们“痛心疾首”地空谈我们的幻想时，是否应当先反思一下自己为这个幻想做过什么。曾
6、经看过的一篇文章说“我不信任一分耕耘一分收获，但是我信任一分耕耘就会有一份积累，而胜利就是在不断积累的基础上获得的”。 钱学森观后感3 钱老在当今中国享有崇高荣誉与地位，在大众的心目中也无疑是最神圣，权威的，人们仰慕他，总以一种仰视的姿态去静静的看他，看着钱老的各种突出成就与贡献，就产生一种遥不行及的感觉，无疑他给人感觉是最完备的，即使在很多公开的照片中他总是一副亲善可亲的笑容，但是仍旧有一种令人无法亲近的感觉，缘由何在，因为太太宏大了，他的经验如史诗般的传奇，只能留给后人无尽的景仰。然而假如看看他的学生时代的经验，可能对我们学生来说更显得亲切些。 钱学森生活在混乱的民国年间无疑是不幸的，然而
7、他生活在一个书香门第，世代簪缨的家有无疑是幸运的。我想假如大部分少年回顾一下童年时的生活，就应都能够感受到家庭教化对自我之后成长的影响，尤其是父亲的教化，对我来说儿时父亲在床边讲故事的情景依旧让我记忆犹新，钱的父亲无疑是最胜利的父亲了，他对钱的教化是既严格又宽松的，说严格是因为钱的父亲对钱的个人生活习惯是相当严格的，比如说每一天早上他都会站在门口检查儿子的衣着是否整齐，书包是否整理的井井有条等。放学回家后也会督促儿子把衣帽，书包放在规定的地方，也正是由于这些小时候养成的好的学习生活习惯，也使他在以后的学习工作中构成一丝不苟，严谨细致的作风。而在学习教化方面，钱的父亲则无疑是最宽松的，他从不硬性
8、的向儿子灌输常识，而只是喜爱激发儿子的新奇心，激励儿子追求自我的爱好爱好，全面发展，而绝不像如今的家长逼着孩子上什么各种补习班，我想大部分孩子确定对钱学森的所受的教化就应很是艳羡吧。 钱老在学校时肯定算是一个好学生，他宁静、规则、爱好学习，成果也相当优异，是当时大家公认的好学生，这样看起来是极有可能成为书呆子的，但明显钱并没有成为书呆子，他的确是酷爱读书，但他并不拘泥于课本，他特性爱思索，能将所学敏捷运用于实际，有这样一个小故事，他在与同学们竞赛扔纸飞机时，他的纸飞机总是飞的最高最远，缘由就在于他擅长视察思索，联想运用物理学学问，多次试验，从而找出叠纸飞机的技巧。这虽是一件小事，但却可看到他从
9、小就养成的勤于视察思索习惯，并不像此刻大部分的学生学习只是为了应付考试。但是钱的大脑思索却显得并不规则，他努力理解着那个时代的各种先进、进步、科学的思想，完全没有被那个时代所蒙蔽，正是科学成为少年钱学森前进道路上的明灯，而爱国则是他终身奋斗不懈的动力。 钱学森观后感4 “回到我的祖国，我做什么都可以，假如我想，我可以去种苹果。” 导演张建亚在电影里将钱学森的爱国情深或明或隐表现得淋漓尽致，不管你发觉还是没发觉。他的一词一句，他的一举一行，甚至连他眉毛的一颦一蹙都可以看出他对祖国的忧思，对祖国的拳拳的的赤子之心。电影追溯到钱学森与夫人蒋英结为连理后飞往美国发生的一系列故事，主要描述了钱学森归国时
10、受到美方的各种阻挠，他在新中国领导人的帮助下回到祖国，以及他在当时国家在航空事业一空二白领导一帮有干劲的科研人员全身心地投入对导弹原子弹的研发。 作为冯卡门的得意门生，当时钱学森在美国在航空工程理论方面已经有肯定的造诣，这不得不让人佩服他的聪慧才智。由于对航空方面所做的贡献，美方赐予他一家优越的生活条件当然不在话下。吃穿不用愁外，所接触的都是一些上流社会高级领导型人物。可是当他提出想回国祖国时，美方却始终阻挠。先是拘禁，再是搜查行李笔记文稿，最终是4年监视。 “虽不能至，然心憧憬之”虽然钱学森人在美国，然而他心憧憬的始终是那片热土，那片他期盼的能种出“苹果”的土地。 “我们来到美国的目的不就是
11、为了有一天能学成归国，报效祖国吗?”这句他对好友所说的话始终在我脑海萦绕。可见钱学森在美国求学期间始终没有变更他的目标，坚决，不渝。或许这就是他不向美国屈服的力气，跟随着他那颗心。 影片另一大亮点就是钱学森与其夫人蒋英之间那段相濡以沫的爱情。蒋英放弃了当时正处于上升期的歌颂事业，跟随钱学森飞往美国。在他身边为他打理好生活一切琐事，照看培育好子女。在钱学森事业高峰期与他一起共享华蜜欢乐;在被美方监视时，蒋英在他背后始终静默支持着他，共度那段煎熬的岁月。当然影响是相互的，钱学森在夫人的影响下，爱上了音乐。你在哪儿，我就在哪儿。蒋英始终陪伴着他，不离不弃。钱老晚年倍感对妻子的愧疚，然而蒋英不仅没有怨
12、他，反而特别理解他那颗爱国心，那份心系国家人民，一心只想国家旺盛昌盛的感情。 做一个胜利男人背后的女人，何乐而不为呢?中国可以少一个胜利的女高音歌颂家，但中国肯定不行以少一个钱学森!对啊，中国不能少造出两弹一星的钱学森，不能少心系国家与人民的钱学森，但中国也不能少舍小家为大家的蒋英。 心怀坚决目标与志向，努力勤奋，落实每一处细微环节，对自己充溢信念，做最好的自己! 在自己那方净土上种上可口馋人的大苹果! 仰视星空，脚踏实地!向钱老致敬! 钱学森观后感5 钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢! 他说：“我肯定要让中国人拥有自己的原子弹和导
13、弹，哪怕它的存在带来质疑和争辩!”他说：“不就是天上掉下来个东西么，今日掉下来，明天我们把它给射上去!” 他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，假如我想，我可以去种苹果。” 他说：“不要服我，要服科学!”! 21世纪的今日，我们中的许多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟识。拍摄钱学森这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段困难多变的国际国内局势，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意义。 但是钱学森影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅如此。首先我们应当应当意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端武器对于中国国家意义重大。只有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器，
14、我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家平安。这不仅是当时的中国所面临的逆境，也是全部在美苏争霸中饱受斗争威逼的欧洲和亚非拉国家的共同心声。 其次，我们应当知道，无论是发达国家还是发展中国家，拥有发达先进的科学技术重大意义。早从其次次工业革命起先，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术起先紧密结合。二战中的德国，二战后的美国、日本法国等国家争相发展自己的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依旧方兴未艾。今日的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。 一再，钱学森影片告知我们，有国家意识的人是华蜜的，有民族意
15、识的人是华蜜的。其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，常常被我们忽视。我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有看法，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们希望这个国家更好，希望他的政策制度更加符合实际，希望我们的人民受到我们国家的重视。甚至有时候我们怒其不争，行为过火。这些都能理解。了解钱学森大师的人生经验，让我们再一次反思我们的爱国热忱。一个人的实力有大小，但是爱国在某种程度上而言就是把你的实力献给他而不是对手。在钱学森回国前，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢?”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，或许，我还可以种苹果。” 为这个国家做贡献，即便
16、是种苹果，这也是一种华蜜。 再次，钱学森影片告知我们，有才能的人是恒久不会受到卑视的。众所周知，美国是一个有着比较严峻的种族卑视的国家。但是，作为一个华人，一个黄种人，我们没有看到这种卑视。甚至今日美国总统奥巴马，作为一个黑人登上美国总统的宝座，从美国建国到今日，这是第一次。所以，不要找任何借口为自己的不胜利开脱。种族卑视当然存在，但是才能恒久不会被卑视。 最终我要说的是，真正的大师肯定是纯粹的人，没有任何物欲要求的。而纯粹的人肯定是无敌的。作为一个一般人，我们有各种的欲望，特殊是在改革开放的今日，在经济快速增长的今日，中国人对物质的追求无止境、无理由甚至是不择手段。当我们回头看看上世纪中期的科学大师钱学森、邓稼先、钱三强，看看民国时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还有什么可说呢。 让我们记住，一个人，为了一件自己想做的事倾尽毕生心血，最终做成了，这个人，他叫钱学森。 钱学森观后感优秀范文五篇600字