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1、GRE记词汇综合多种记忆法效果更好GRE记词汇综合多种记忆法效果更好 GRE词汇各类记忆方法介绍 1.传统的机械记忆法，包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份，辨识其中的词根或词缀，在驾驭词根或词缀的前提下，可以触类旁通，以一当十。 2.阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读驾驭词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。 3.分类记忆法是将同一类属或相像意义的词划分到同一类，集中背诵。 4.循环记忆是依据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度，以达到减缓遗忘速度的目的。 GRE背单词应考虑多种方法结合 单独强调一种方法都有一些学究气(即探讨者沉溺
2、于自己的理论体系中，忽视用户的实际需求)，读者须要明察。假如你要用传统的方法记忆大量单词，必需要有足够的时间、精力和周密的安排，否则很简单产生挫败感。 GRE词汇提升可借助协助软件 建议大家运用协助软件来背，现在在网上有一些软件很热，大家依据须要去选择。还有依据艾宾浩斯探讨的遗忘规律以及遗忘曲线编写的，对记忆特殊有效，特殊对于大量词汇记忆，通过软件协助成为关键，因为软件能记录你每次记忆的动作，从而能够分析你的记忆状况，由此来支配你的记忆复习。 GRE词汇记忆需重视科学循环 形象记忆法适合于有相当基础的学习者。由于谐音法(三克油=thank you?)在其中占据了相当重要的位置，但是，对于大量词
3、汇的记忆，这种方法却又成为一种阻碍，因为，你在记忆一个单词的同时，又须要记忆另外一样东西，使得记忆负担加重，因此，对于大量词汇记忆的方法，其实应当是用最简洁的方法，那就是母语式记忆，看单词，记忆图像或情景。其中关键就是科学循环。 有效的科学的循环，加上简洁的母语式记忆，是对大量单词记忆的唯一途径。这就靠软件来实现了，因为软件可以随时记录你的记忆信息，记忆时间，记忆状况，从而可以分析记忆状况，做出科学的循环支配。 GRE词汇精选举荐 1.terse /ts/ adj. 简洁的，精练的，扼要的 来自拉丁语中，ters-=clean out. brief, concise, pithy. she w
4、as angered by his terse answer. 他简洁生硬的回答激怒了她。 2.retrieve /rtriv/ vt. 寻回, 找回;检索(储存的信息) re-=again，triev-=trac-=find,找到;再次找到，即“找回，检索信息”。这个词最初是指让狗找回丢出去的东西这种嬉戏。 The police hope to encourage him to retrieve forgotten memories. 警察希望激励他想起已经遗忘的事情。 3.exiguous /zjus/ adj. 稀有的,微小的 ex-=out; ig-=ag-=do,drive,做，驱动
5、;-ous为形容词后缀;因此这这个词表示的是“drive out”,赶出去，即剩下很少，引申为“稀有的，微小的”。 small a merely exiguous income 微薄的收入 4.appease /piz/ vt. 使平静; 使满意 app-=强调;peas-=peace，因此表示“使平静”。 He tried to appease the crying child by giving him candy. 他试图给那个啼哭的孩子糖果使他不哭。 5.temerity /tmrti/ n. 鲁莽，冒失;蛮勇 源自拉丁语，teme-=dark; 因此表示“毫无目的的行动”，引申为“鲁
6、莽，冒失”。 He had the temerity to call me a liar. 他竟胆敢说我撒谎。 6.staunch /stnt/ adj. 坚实的;坚决的;忠诚的 v.止住，止血 sta-=stand,站立，引申为“坚守”。 Politically, she is a staunch opponent of reform. 在政治上, 她是坚决反对改革的。 7.intermittent /ntmtnt/ adj. 间歇的; 断断续续的 inter-=在之间，相互;mit-=miss-=send，-ent为形容词后缀，因此表示在事情进行中，总是往里面送东西(从而打断事情的完整进行
7、)，因此引申为“间歇的。断断续续的”。 Did you hear the intermittent sound outside? 你听见外面时断时续的声音了吗? 8.ameliorate /mil'ret/ vt. <正,夸>(使)改善,改进 a-=to, melior-=better, 使变得更好，即“改善，改进”。 The reform did much to ameliorate living standards. 改革使生活水平改善了很多。 9.loath /lo/ adj. 牵强的;不情愿的 unwilling He is loath to get out of
8、bed on cold mornings. 在寒冷的早晨他厌烦起床。 10.superfluous /spfls/ adj. 过多的; 过剩的; 多余的 super-=over; flu-=flow,流; 因此这个表示“由于太多而流出去的”，引申为“过多的，过剩的”。 She fined away superfluous matter in the design. 她删去了这图案中多余的东西。 GRE词汇精选举荐 1.haphazard /hphzd/ adj. 偶然的, 随意的, 无安排的 hap-=chance,表示“机会，运气”，来源于古挪威语。同根词 happen 发生，恰巧。 acc
9、idental; random; unplanned The town grew in a haphazard way. 这城镇无安排地随意发展。 2.proponent /prponnt/ n. (某事业、理论等的)支持者,拥护者 pro-=在前面;pon-=put 放置;把(看法，提议)等放在前面的人(其实就是提出看法的人)，即“支持者，拥护者”。 one who brings forth a proposition or argument. a closet proponent of a tax increase 增加税收的私下倡议者 3.callow /klo/ adj. 年轻而无阅历
10、的;羽毛未丰的 cal-=gal-=bald,naked,秃顶的，袒露的。 From young birds with no feathers, meaning extended to any young inexperienced thing or creature. earnest and callow undergraduates. 肃穆仔细但天真的高校本科生。 4.animosity /n'msti/ n. 憎恨, 仇恨, 敌意 anim-=(hostile) feeling, -osity为复合后缀(-ose表示数量许多，-ity为名词后缀)，因此这个词表示“充溢恨意的”，即
11、“憎恨，仇恨”。 anim-原来的含义是life，spirit,如animal; 在这里特指“仇恨的感觉”。 The people of this country are full of animosity to the invaders. 这个国家的人民对侵略者充溢了仇恨。 5.ponderable /pndrbl/ adj. 可衡量的, 可估量的, 可测量的 pond-=pend-=weight; expend; 称重;花费;-able表示能够。因此表示“可衡量的”。 All ponderable bodies are constantly in motion in through spa
12、ce. 全部有重量旳物质都不断地处于运动中，贯穿空间。 6.dogmatic /dmtk/ adj. 教条的;武断的 dog-=doc-=dox-=opinion; 观点;-atic为形容词后缀，因此这个词表示“教条的，武断的”。 doctrine 教条，教义，学说。 a dogmatic statement 武断的说法 7.becoming /bkm/ adj. 合适的，适当的 可以通过“become 变得”来记忆：变得越来越合适的。 appropriate; proper; fit,fitting;apt;suitable a becoming modesty. 得体的谦逊。 8.diss
13、eminate /dsmnet/ vt. 散布, 传播 dis-=分散，散开，semin-=seed,种子。因此表示“种子散开”，即“漫步，散播”，可以联想小时候学过的“蒲公英的孩子”(应当是这个题目吧，哈哈哈) The agency would collect and disseminate information. 通讯社收集和传播讯息。 9.vilify /vlfa/ vt. 诽谤;中伤;轻视;贬低 vil-=base,原指低价卖出，引申为价值低;-ify为动词后缀，表使动。因此这个词表示“使价值低”，即“诽谤，中伤”。 10.coalesce /kols/ v. 联合;合并;结合 co-=together;alesc-=to grow; 因此表示长到一起，即“联合，结合”。 The puddles had coalesced into shallow streams. 水洼汇合成浅溪。 GRE