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1、教师德育教育工作计划老师德育教化工作安排1 初一年级的学生,从思想还是行为上都已经起先走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐性和很正确的班主任工作安排。新的学期,我还将担当初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成果,从微小处教做人,我的初一班主任德育工作安排有以下几项: 一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创建良好的学习环境而努力。 1、实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学
2、习环境。 由班长到值周班干到一般学生,刚好反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。 二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向 人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生刚好做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要刚好进行心理疏导,做好心理调整工作。 2、确立目标 了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由,以取得进步。 三、
3、注意养成教化,尽力帮助解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏,有规律。 督促学生做好安排,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。 了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。 #483969老师德育教化工作安排2 本期接着担当高二4班班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成果是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样
4、才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法: 一、抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度,主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力。 (3)加
5、强对学生的心理健康教化,优化学生的心理状态。 (4)激励学生主动参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 三、加强学风建设: 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。 四、活动支配: 9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。 10月:主动开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人
6、人关切集体、关切他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教化和平安教化工作,提高班级整风光貌。 11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内艺术节活动,为班级争光添彩。 12月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬,为其他同学起到带头作用。 总之,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。 #484113老师
7、德育教化工作安排3 21世纪,是一个高度发展、高度竞争的时代,各种信息快速灵敏的占据着人们的生活空间,在这种情势之下,意志薄弱的人很简单就迷失自我,此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教化工作中,进行扎实有效的德育工作,特作安排如下: 一、指导思想: 弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教化为抓手,不断增加德育工作的主动性和实效性,巩固和提高德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。 二、基本目标: 1、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、
8、为全面提高学生与人交往的实力,养成良好的与人交往实力,大力推动素养教化和社会主义精神文明建设,努力创建友情班级 三、详细措施: (一)、强化学生日常行为习惯 开学伊始,开一堂行为习惯教化课。内化小学生日常行为规范。规范两操,刚好对好人好事进行表扬。 (二)、培育良好的学风 培育学生尊师爱友,勤奋学习,关切集体,遵守纪律,酷爱劳动,讲究卫生,主动熬炼的好作风,有利于班级凝合力的形成和发展。 1、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生与人交往实力。 2、渗透小学生日常行为规范和小学生守则中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教化和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋
9、,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。 3、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的看法教化,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教化过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 4、建立一帮一小组,平常加强辅导。 (三)、加强平安教化,防患于未然 平安工作是一切工作得以顺当进行的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。 1、用晨会、板报展等形式,开展平安学问教化。 2、用班会课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我爱
10、护意识。 #484115老师德育教化工作安排4 一、指导思想 依据学校工作支配,确定了本学期德育教化理念:引领华蜜,奠定欢乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养成教化为重点,结合我校小树、小虫、小挚友创新小学德育模式,引领学生华蜜成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为规范,强化校内各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良
11、好习惯的养成教化,把学生的思想教化工作做实、做细、做精,增加德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作思路 1、建设一支队伍:加强师德教化,提高艺术管理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为老师,人人都是德育工作者。“全员德育,人人有责”是我们的志向状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得特别顺当,但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题。我们希望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识,看到违纪行为都能立刻去制止,在卫生保持等方面能做到
12、领先垂范,坚持下去,信任我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得宁静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。 2、贯穿一个主旋律:引领华蜜与坚持规范有机结合,发展学生特性,培育学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教化树鹰教化。 3、强化一项工作:加强对学生日常规范教化,加强纪律性,培育学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。 4、重视一种教化:加强中华传统美德教化,培育学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。 5、重点开展一些活动:即班队活动,校内科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操塑身操竞赛活动等。 6、营造一个环境:接着加强班级、校内文化建设,优化育
13、人环境。 7、树立一批典型:评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。 三、201X年德育工作要点 二月份:常规教化月(坚守纪律严格规范) 1、实行“引领华蜜坚持规范”开学典礼,进行纪律、礼仪、平安教化。 2、召开“坚守纪律自我管理”主题班会,整顿校容校貌。 3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作安排。 4、进行201X年春季留守生和乘车学生摸底。 5、召开平安卫生执勤人员会议。 6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。 7、班内实行自我管理评比细则,评比第一批五星文明管理小队。 8、进行儒雅教化:雅标路队整齐,路诵洪亮,精神饱满;动作协调,步调一样;班内没有违纪
14、记录,卫生保持好,优胜者评比为儒雅文明中队。 三月份:感恩教化月(举止文明风范儒雅) 1、实行三八节感恩教化活动,参与县妇联汇演。 2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进行儒雅教化 育:雅标学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;仔细作业,书写规范;上课听讲,专注专心;主动举手,声音嘹亮。 3、组织学生上、下楼道及路队平安演练。 4、做好学校平安及春季传染病的防控工作。 5、激励家长参加“走近自然,相约春天”春游活动。 6.主动训练广播操,为实行全校会操竞赛做好打算。 四月份:传统教化、文化教化月 1、开展经典诵读教化活动。 2、实行小故事、演讲竞赛。 3、聘请法制副校长上法制
15、教化课。 五月份 1、召开庆“六一”艺术节筹备会。 2、协作学校实行其次届“感动校内十佳园丁”评比活动。 3、雅行教化:雅标卫生习惯:公共卫生,主动打扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;衣着整齐,勤梳勤洗。 4、调研各级部课题实施状况,实行树鹰教化小学问竞赛。 六月份:学习、评比活动月 1、实行各年级会操、塑身操竞赛。 2、进行阳光中队、家长、少年评比活动。 七月份:社会实践支配月 1、进行德育、队、班级工作总结。 2、布置暑假社会实践活动。 #484111老师德育教化工作安排5 本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素养的同时,为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的
16、个人安排: 一、加强学习,提高相识 我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。因此,我首先要加强学习,仔细领悟规范中的各项内容,让规范的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。 二、以身立教,为人师表 师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,老师必需“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必需做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重
17、,但我决不因为个人缘由影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天7:30到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻留意自己的形象,穿戴整齐、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,主动参与各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养,提高素养 马卡连柯曾说过:“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板,甚至吹毛求疵,但不能宽恕他们的不学无术。” 作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的
18、头脑。随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也起先呼喊新时代的新型老师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的光荣称号,今后,我要接着加强学习,在条件允许的状况下,接着深造,努力提高自己的专业学问和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深化学习教化学、心理学,了解学生的年龄和心理特征,为顺当开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教化教学工作的同时,还要留意培育自己广泛的爱好和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素养的人民老师。 四、关爱学生,无私奉献 老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教化事业。 本学期,我担当
19、四年级班主任兼教语文教学工作。在工作中,要留意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为同等的教化对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,随意发号施令,要渐渐树立正确的人才观、师生观,敬重学生的人格,建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中,我对学生要本着关切爱惜与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不卑视差学生,要爱得有方,严得有度,特殊是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉学生身上的闪光点,并为他们创建展示自我的机会,帮助学生树立信念,矫正不良的行为习惯。 在工作中要有“四心“,即爱心、耐性、信念、恒心,以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计酬劳。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新相识自己的孩子,找到孩子真正的致差的缘由,变革教化方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,相识孩子的发展改变,变盲目协作为协作教化。 总之,我会从自我做起,维护人民老师的良好形象,本着教化一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,肃穆仔细、一心一意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。 老师学期安排