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1、教师个人述职报告范文1000字左右老师述职报告1 一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进不足，现在我就自己这学期的工作作如下总结： 一、思想品德 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、教学方面 本学期我担当五年级老师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变
2、自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。课后仔细总结上课中所出现的突发事务、临时灵感，写好反思。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神
3、。爱就是责任，敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格，老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离。老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、教化工作： 教化工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发
4、生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作，在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。 老师述职报告2 光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名
5、新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、多学习，多请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 3、多看书，多上网。专心学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展
6、，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 4、刚好写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应老师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己： 1、在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2、在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平到达一个新的高度; 3、加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要专心参加课题
7、探究。 4、接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好打算。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 老师述职报告3 教化家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的师德。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断
8、加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教化观念，驾驭先进的教学技术和手段。现将一年来在师德师风方面的表现总结如下： 一、思想及工作的基本表现： 首先，我始终爱岗敬业。既然我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，奉公遵守法律，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教化事业，为人师表。“工作上勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、完成学校领导交给的各项工作任务
9、。” 二、存在的问题及缘由分析： 今年结合党的群众路途教化实践活动，通过仔细的学习，查找问题，剖析自己，使我深深地相识到师德师风学习非常重要，由于本人在学习的看法，运用学习的学问到实际中解决问题等方面还存在不 足，现将存在的问题及缘由分析如下： 1、教学理论学问水平不够，学习起来不深化。平常时间没充分利用，有关教化教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能刚好做深化内化，加强实践、熬炼。 2、教学中，我能够具体、精确的把握教材，但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好学问的扩散和外延。往往只关注课本上的学问，钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。 3、对学生关爱不够。本人也始终爱惜学生，
10、但对学生的关切投入还不够，关爱不够，不能刚好走进学生的心灵。 三、整改措施及方法： 1、加强理论学习，提高自身素养。坚决教化教学理论学习的决心，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教化?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教化教学笔记，以提高自身素养为重点。作为一个教化者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满意不了学生们的需求，在社会信息发达的今日，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。 2、教学中要刻苦、主动钻研。以教材为中心，学会思索课标，思索学
11、情，也不仅限于死扣教材，要把学问延长化、敏捷化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充溢活力，学生真正学到东西。 3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不卑视后进生，让学生都充分得到特性上的发展，做到刚好调查、发觉、刚好沟通、反馈。敬重、关爱每一位学生。 4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有阅历的老师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。 总之，我还会正确地对待同行和家长以及领导提出的各种师德师风的看法，从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的看法和建议，解决好自己的师德问题。 今后，我还会不断努力学习，在学习中不
12、断提升自我，在不懈的追求中完善自我，肯定会把做合格的老师作为奋斗的目标，我会加强师德的，全方位的提高自己，争取使自己成为一个合格的人民老师! 老师述职报告4 自从高校毕业后，我主动响应国家号召，成为了一名特岗老师，迄今为止，我已在特岗岗位上静默耕耘了三个春秋。作为一名中学语文特岗老师，我始终秉持学高为师，身正为范，身为人师，行为世范的教化精神;坚固树立教书育人，我的责任的教化意识;仔细贯彻国家素养教化的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探究、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对中学教化教学规艺术和高考命题规律有了肯定的了解和把握，在教学实践中
13、取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教育指正。 一、思想品德方面 我品德优良、思想主动、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、敬重领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。擅长用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜爱以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的看法来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充溢学生的内心，培育学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，欢乐的接受学问的洗礼，感受语文的无穷魅力。 二、工作实力方面 作为教龄不长
14、的青年老师，工作伊始，由于缺乏教学阅历，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我主动主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获得了很多快速提升自己教化教学的间接阅历。同时，利于课余时间多方查找资料，仔细探讨学习，不断更新新时期的教化教学理念，主动探究新课程背景下的中学语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探究努力和前辈的帮助指引，我渐渐摸索出了中学语文教化教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于敏捷多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教化教学实力得到了显著提
15、升，而且还激发了学生学习爱好，不断提升了学生的语文综合运用实力。 三、出勤考核方面 我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时主动参与学校实行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责随意识强，能与学校大部队保持高度一样。 四、工作业绩方面 作为教化工作者，老师的教学业绩最终体现在学生的成果上。我职业生涯中的第一届高三已于2011年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的回报，同时也是自己教学实力不断提升的有
16、力证明。今年我校顺应社会教化教学变革潮流，实行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教化教学资源，着力打造高效课堂，我作为美术科任老师，主动投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探究，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、信任学生、激励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，主动引导学生独立思索、合作探究和表达沟通，营造了浓郁热情的学习氛围，激发和调动了学生学习爱好，提升了学生的学习生活信念，培育了学生良好的学习习惯，熬炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与实力的同时，也提高了学生的应试实力，在近期考试中也就取得了较为显著的成果。 以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽
17、然现在的我较之当时的稚嫩，已渐渐趋于成熟，教化教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在许多不足和困惑。教化教学是一门高深莫测的艺术和学问，它须要广阔老师同仁们穷其一生去钻研和探究。我们只有常常汲取源头活水，常常补充簇新血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂;只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探究着，收获着，也欢乐着，然而这仅仅只是渐渐长教化旅程的起点，语文教化之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教化部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己将来不断改进、提高和完善，快速成长为一名优秀的中学美术老师。 老师述职报告5
18、 敬重的各位领导，同志们： 大家好!我是_x。自1995年毕业以来，我始终担当英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名老师，我深知教书育人的重要性和艰难性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我酷爱我的事业。尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热忱。在_年的中考中，我所带的四年九班取得了特别优异的成果。61人报考，省市重点43人，所占比例为70。49%;升学人数为53人，所占比例为86。89%。现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成果名列学年前茅。我有信念在明年的中考中，11班会取得优异的成果，向母校交上
19、满足的答卷。此外，我也曾多次为学校担当困难，半路接班。我常说这样一句话：我就是#中一块儿砖，哪里须要哪里搬。的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会不遗余力，让领导放心。 在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，仔细执教。俗话说：活到老，学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前仔细备课，细心打算，生怕讲错一个学问点。课上力求精，准，细。课后仔细批改作业，查缺补漏。一分耕耘一分收获，学生们的中考成果最能证明一切，述职报告老师高级职称述职报告。 下面是我在_到_五年期间的获奖状况： (一)德育嘉奖 1_年被评为_x市优秀班主任。 2_年南岗区教化系统转化后进学生先进个人。 3_年南岗区教化系
20、统职业道德先进个人。 4_年在南岗区青少年中华魂主题读书教化活动中被评为优秀指导老师。 5_年荣获_x市师德先进个人称号。 6_年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。 7_年被评为_x市优秀老师。 8_年被评为_x市优秀老师。 (二)教学嘉奖 1_年获南岗区深化课程改革先进个人。 2_年南岗区其次十一届教学百花奖优胜奖。 3_年“南岗区其次十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖。 4_年网络课程大赛优秀奖。 5_年制作的lesson45在“中教化星杯”网络课程大赛中获优秀奖。 6_年南岗区其次十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖。 7_年全国中小学英语老师迎奥运希望之星英语大赛中荣获_x市赛区一等奖。 8_年被评为南岗区英语学科骨干老师。 (三)课题探讨和论文获奖状况 从_年到_年我参与了，省级，以及南岗区的课题探讨工作，并已经结题。同时多篇论文或国家，省，市，区各级嘉奖。 今日我是本着参加和学习的看法太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮助，感谢大家!