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1、美德少年自立自强个人事迹材料600字关于美德少年事迹的作文1 我认为,谦让是的美德。 谦让这个词语既让人熟识又让人生疏。有人说:“谦让太简洁啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素养太差。 记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然束之高阁,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我信任,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍旧没有人这样做。 这样不讲文明的
2、事还有很多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。 同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素养的小学生,为建设祖国美妙的明天一起努力! 关于美德少年事迹的作文2 “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”每当看到笔记本上的话时,我的心都仿佛被重重敲击了一下,因为它总是能激发出我心中一种对美德的崇敬。 我们知道美德有许多许多种,“百花丛中过,片叶不沾身”是一种清廉的美德;“镜破不改光,兰死不改香”是一种跃居首位的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”
3、是大的美德;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜”是文人不屈的美德;“我自横刀向天笑”是武人宁折不弯的美德。 然而什么是美德呢?古今多数的圣人如同在空中闪亮的星,为我们树立了“德”的榜样。然而也就像星一样,他们被世人万代传颂,美德和伟业散发着绚丽的光线,照射着后人,却总让我感觉那么遥远。尽管我对他们满心崇敬,却不知道渺小的自己能否与那样的美德有何关联。 有一天我看了一本杂志,上面有一封父亲写给未诞生孩子的信,文章很短,里面却有一句让我忘不了的话:“爸爸只希望你做一个好人” 从今这句话便深深地印在了我的心里,同时也渐渐化解了我心中的迷茫,我慢慢意识到全部的美德都有同一个源泉就是良心。美德就是要凭
4、良心做该做的事,为正确的东西付出努力,为每一个爱你的人认仔细真的活下去。 尽管简洁,尽管质朴,但这却绝不是凡夫庸人的道德。能够真正把握住良心的人,就不会难理解屈原的刚毅,关羽的忠义,鲁迅、朱自清的铮铮铁骨,因为他们和许很多多其他伟人一样,也是靠着一种良心、一种精神在特别的时候做出了特别的选择。 因此我觉得,在某种意义上,全部的好人一般在这一点上和圣人们有了可通之处,即使凡人们遇不到那种要他作诞生死选择的状况,也应当靠着道德良心,想一个真正的人那样生活。 俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。”那些一生能够遵循这一原则去生活的人,应当也就可以称圣了吧? 有人说,这世界上有许多种人,有站着的人,有躺着的人
5、,有跑着的人,有醒着的人,有醉着的人,有奴颜媚骨的人,有刚正不阿的人 而道德却是值得人用一生的时间去完善和追求的,因此,我只希望自己将来能够成为一个大写的人,一个站着的人。靠着良知,走过每一个无愧于心的日子。 关于美德少年事迹的作文3 在暑假里我看了“中华传统美德故事”,其中我最喜爱“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。 大禹治水这篇故事讲了洪水沉没了农田,禹确定治理洪水,在禹的带领下,他们吃尽千辛万苦,大禹三过家门而不入,全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水最终被制服了。 其中我最喜爱的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水,百折不挠、信念坚决,和老百姓们一起挖通了九条大河,劈开了
6、九座大山,我很佩服大禹。 我其次喜爱的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王,明知秦王不会给十五个城,但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆识和才智,将宝玉和氏璧送还赵国。 这篇故事的人物中我最喜爱蔺相如,因为他既忠诚又聪慧。他猜到秦王会不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。 我第三喜爱的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期,有一个高校问家叫孟子。孟子小时候家住在草地旁边,他和邻居家的小孩把学办丧事当做嬉戏玩。因为孟子不好好学习,孟母连搬了两次家,最终搬到学堂旁边,以保证孟子能有个好的学习环境。 其中我最喜爱孟子,
7、因为他很聪慧。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒,从而懂得母亲的良苦专心。其次喜爱孟母,因为她很关切孟子,为了他的学业做出很大的牺牲。 中华传统美德故事时写了很多我们要学习的品德。我们肯定要敬重先人的才智,学习先人的精华,这些中华传统美德,是几千年的道德精髓,对我们的健康成长特别有用处。 关于美德少年事迹的作文4 “中华美德”,一个人人皆知的词汇。每一个人都在提倡:争做美德少年,争做美德市民,但是在我们的生活中,又有谁能够毫无疑问的做到了? 我国的传统美德许多,在每一个地方,我们都会想起各种美德:在个人生活中,我们会想到独立自强、主动进取、诚恳守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统;在
8、家庭生活中,我们会不由得想起孝敬父母、敬重长辈及友爱兄弟姐妹等;而在学校生活中,我们会联想到酷爱集体、敬重老师、友爱同学等。由此可以看出,我们的美德可以用取之不尽、用之不完来形容。 美德,不是喊一喊说一说就能够做到的。我们须要的是实际行动,而不是凭空想象。 从小到大,父母便教育我们要“百事孝为先”,但是他们又何曾做到了?幼儿时,无趣园的老师教育我们要“诚恳”,但是他们又何曾做到了? 古人曾经说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”不错,我们不仅要孝敬自己的父母,还要敬重别的老人,爱惜年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们全部人应当做的事情。 中华民族自古崇尚“富贵不能淫,贫
9、贱不能移,威猛不能屈”,“杀身以成仁”,“与日月争光”的民族气节。爱国主义作为民族精神,更是中华民族传统美德的核心。爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力气。所以,我们应当有爱国意识。 孔子提倡“仁者爱人”,孟子提出“君轻民重”的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去敬重人、理解人、关切人、爱惜人、帮助人的思想,是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。这是我们每个人都要做到的事情。 我们是祖国的花朵,而不是温室里的花朵,我们须要的是自强,要与人们呼吁的一样,要争做美德少年。成为将来祖国的栋梁,为将来的中国打造一片蔚蓝的天空。 关于美德少年事迹的作文5 美德是中华民族的传统,因此我们学校
10、开展了“与美德同行”的活动,让我们在身边发觉美德。于是,我发觉了美德。 这件事的主子公是在我义买的时候,那些参与义卖的人。早晨,我们来到台东步行街,领上报纸,起先出售了,我走着走着,发觉了一名路人,就在此时范啸宇也发觉了,我便冲了上去,抢在范晓宇的前面,胜利的售出第一份报纸。我又自“肯德基”“麦当劳”“好一家牛肉粉”内外售出了一些报纸,又在“万达影院”“利群”“穿戴大世界”等超市卖出了一份又一份的报纸。范啸宇也卖出了很多报纸,并且靠着“献份爱心吧”这几个字胜利地将两份报纸以五元的价格卖出。刘进起、张君轶也不甘示弱,也卖出了一份份报纸,雨也不知不觉中下了起来,连老天也感动得流下了眼泪。路人被感动着,参与义卖的人在感动着,大家都为了帮助别人而奋斗着,有人哪怕在工作中,在不让看的状况下也买了报纸。人们纷纷献出一点爱心,将这个世界变成美妙的人间。 我与美德同行,美德在我身边。