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1、朝花夕拾读书笔记感悟范文朝花夕拾读书笔记 朝花夕拾是鲁迅先生晚年为了追忆那些难于忘怀的人和事，抒发对往日亲友和师长的怀念之情而写的回忆散文集。从百草园到三味书屋则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的家乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园，而三味书屋则是书塾。 碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。这就是鲁迅的百草园。鸣蝉，黄蜂，叫天子，云雀都为百草园增加了鸟语花香的气氛。 冬天的百草园，下了雪，小鲁迅就喜爱在雪地里捕鸟，虽说没捉到几只，但小鲁迅照旧乐此不疲，在雪地里欢乐的折腾。 三味书屋是当时最严厉的书塾。鲁迅和他的同学们每天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿行礼。第一拜孔子，
2、其次拜先生。鲁迅的先生特别严厉，也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的大门，他将不能经常在百草园里玩耍，只读书，习字，对课读的书慢慢加多，对课也慢慢地加上字去，从三言到无言，最终到七言。 朝花夕拾里我最喜爱这篇文章，鲁迅生动活泼，活灵活现的文字引起了我的共鸣，让我回想起童年无忧无虑的欢乐，还有那些成长中的压力和收获。 朝花夕拾好句摘抄 1、人生是美妙的，又是短暂的。有的人生孤独，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的全部时间前行。 2、生活如花，万紫千红;生活如歌，奇妙好听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 3、人生似一束鲜花，细致
3、欣赏，才能看到它的漂亮;人生似一杯清茶，细细品尝，才能赏出真味道。我们应当从失败中、从胜利中、从生活品尝出人生的哲理。 4、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来 5、生命的漂亮，恒久呈现在她的进取之中;就像大树的漂亮，是呈现在它负势向上高耸入云的蓬勃朝气中;像雄鹰的漂亮，是呈现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的漂亮，是呈现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它经常春风化雨，润物无声地为我们指引迷津，给我们人生的启迪。 7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍凝视将来;生活，就是专心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对
4、困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却光明且微笑的灯展。 8、人生就像一座山，重要的不是它的凹凸，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于刚好。 9、成熟是一种光明而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不须要对别人察颜观色的从容，一种最终停止了向四周申诉求告的大气，一种不理睬哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 10、对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 11、任庭前花开花落，满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光刺眼。 12、太阳渐渐地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个羞
5、涩的小姑娘张望着大地。 13、太阳落山了，它那格外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。 14、绚丽的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校内。 15、生命是盛开的花朵，它绽放得漂亮，伸展，绚丽多资;生命是精致的小诗，清爽流畅，意蕴悠长;生命是美丽的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 16、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天涯仿佛燃起大火。 17、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广袤的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。 朝花夕拾读书感悟 朝花夕拾是鲁迅先生对自己儿时的回忆，通过对儿时的追
6、忆抒发自己对美妙事物的酷爱。这篇关于朝花夕拾的心得就是对他的感受。 朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。在朝花夕拾中，鲁迅大量运用了对比和讽刺的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的
7、讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情，但时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣
8、。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异样的亲切，充溢激情。 鲁迅对于我来说，始终是一个很熟识的作家。可是，突然发觉，我只不过是对这个名字熟识而已，并没有读过鲁迅的作品。所以，今日，我把朝花夕拾看完了。 作品是一本内容特别丰富的散文集，作者通过一种回忆的形式来反映自己的心路历程，也通过一些侧面的事情来描绘清末到辛亥革命时期的社会现实-从农村到城镇，从家
9、乡到他方，从祖国到异国。作者用自己真实的生活经验赞美了劳动人民的淳朴、和善和对自由生活的憧憬，对封建社会的那些不好的事情进行了很真实的讽刺，对爱国学问分子受到不公待遇表示了深刻的怜悯，对胸怀博大的异国老师充溢的敬意之情。 作品中我最喜爱“从百草园到三味书屋”，百草园和三味书屋是鲁迅先生童年生活中最重要的一个地方，这段回忆如一串五彩的项链，作者通过了一些很好的描写、与真实的回忆使这串五彩项链散发着迷人的光彩。在百草园里拔植物、听一些神话故事、拍雪人、捕鸟各种各样好玩的嬉戏令我憧憬，在书屋中看先生入神的读书，在书屋后的园子里玩耍，都令人艳羡。通过看了这本书，我已知道了鲁迅儿时的欢乐他对自由生活的憧
10、憬以及他不希望被封建制度所束缚的性格。作品完完整整的呈现了鲁迅多姿多彩的童年生活。 还记得那位黑瘦的、八字须、戴着眼镜的藤野先生吗?他的那种严谨的教学看法、忘乎国界的名贵品质，令我敬佩! 通过这本书，我最终知道鲁迅先生弃医从文的缘由了，因为唤醒中国人灵魂和救治中国人肉体相比下来，还是唤醒国人的思想重要!所以，希望大家都能好好读一下这一本好书! 朝花夕拾读书笔记感悟 好句： 1、但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发争论，有人情，要寻真实的挚友，倒还是他妥当。 2、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面
11、的目的地。 3、不愿用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依旧打不破水肿，父亲最终躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他照旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。 4、先生读书入神的时候，于我们是很适宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来;书没有读成，画的成果却不少了，最成片断的是荡寇志和西游记的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一
12、个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。 5、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了。单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘如用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是经常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄
13、坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。假如不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 6、人呢，能直立了，自然是一大进步;能说话了，自然又是一大进步;能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也起先了说空话。说空话尚无不行，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，是在免不得“颜厚有忸怩”。 7、我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应当堕入地狱，也将绝不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。 8、在百静中，我好像头里要伸出很多铁钳，将什么“生
14、于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 9、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯也许总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。 10、东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的季节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起。 11、天空一碧如洗，绚丽的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把漂浮着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。 12、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些惊慌，而且兴奋起来了。人民之于鬼物，只有与他最为稔熟，也最为密切，平常也经常可
15、以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在”阴死间“里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着;那才真真是“碰壁”。 感悟 一点，一点，一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔软，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，讪笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。 这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。 在从百草园到三味书屋，园中调皮天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字
16、，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，酷爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。 在阿长与山海经，范爱农中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，和善、真诚、酷爱和关切孩子的阿长，她思想、性格上有许多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会剧烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭受。体现了旧社会人民对束缚的抗拒，憧憬自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了抗拒。 这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来
17、抗拒，经验了多少次改革与斗争，才有了我们现在安定自由的生活呀!现在，我们可以开心地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭遇黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是多数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应当珍惜眼前的生活。 朝花夕拾是鲁迅爷爷对往事的回忆，好玩的童年往事、显明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯，也表现了对当时社会的厌恶，告知我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美妙生活的由来。 朝花夕拾读书笔记感
18、悟 暑假里，我细致阅读了已故作家鲁迅先生的一部经典着作朝花夕拾。鲁迅先生没有运用什么华丽的辞藻，却带给我们这些读者一种平和如小桥流水般清爽的感觉。 这本书向我们反映了清末民初，封建社会那种压抑、守旧、苦闷的生活。通过鲁迅先生的讲解并描述，“阿长”长妈妈的这个名字的来历反映出了旧社会对待人们的不同，特殊是像阿长这样的生活在下层的人们来说，根本没有什么人权可言。旧社会人们对待别人的看法只能靠“钱”与“权”这两种的东西推断，在他们看来，只要有了这两种东西，自己就是比其他人高出一大截这种非常病态的心理。 据我了解，旧社会还存在着许多的陋俗，例如女性缠足与女性人权低下这种状况。那时的晚清与民国女性，就是
19、在社会底层苦苦挣扎的中国人类的代表，人们认为女子劳动实力低下，有的甚至只是用来生孩子，还有的人家生下女孩，就立刻厌恶的抛弃或是杀死。身为一个新中国的女性，我对旧社会的人们存在很大的怀疑，女人为什么就不能干活呢?女人哪里比男人差了呢?为什么女人们就不能起来抗拒旧社会的恶习呢?为什么还要自甘堕落甘愿把本该由自己驾驭的命运统统交到别人的手中呢?这或许就是旧中国为什么百遭磨难，低声下气的缘由之一吧。 合上书，我捉摸了许多，思来想去，我觉的清末明初的中国为何屡遭磨难呢?或许是穷人们被恶人们压迫，低声下气的不能敢于抗拒，或许反而更增长了恶人们的傲慢自大，助长了他们的施暴的心理，国力便会空虚，皇帝贪图享乐不
20、理政事，奸臣们在皇帝耳边颠倒黑白，富人们纷纷买官，社会上的人们乌烟瘴气，外国趁机向我们运输毒品，造就了一个个瘾君子，还被外国人戏称为“东亚病夫”，打仗的时候忠臣全被害光了，瘾君子们也无法动身奔赴战场，所以导致旧中国君主制集权最终被推翻，外国人连年侵略的惨剧。 朝花夕拾读书笔记感悟 鲁迅的名字，是家喻户晓的，今年的寒假里我读的书中就有鲁迅的朝花夕拾。鲁迅在我的心目中，始终以来都是高不行攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都出名气的大作家，更是有点恐惊，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那闰土，从百草园到三味书屋，一下子，好像把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使
21、我感到像在一位亲善慈爱，平易近人的爷爷交谈。 这是我从新华书店买回来的书，捧起鲁迅的这本朝花夕拾，从书目，细细品读下去 鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，如同小桥流水，沁人心脾，它真实地纪录了鲁迅幼年到青年时期的生活道路和经验，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。 鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱，因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅家境不错，所以过上了相对比较华蜜的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们的生活再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!能在百草园烂漫多年，或许是好事，但是突
22、然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的.失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体会着生活赐予我们的甘甜，我们的生命里也有多数的活力。又相对于那个封建的年头，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教化，仍旧让人欢乐不起来。 朝花夕拾的原名是叫做旧事重提，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的孤独前来吞噬。这一切，的确是能真实的感受得到的。 朝花夕拾读书笔记感悟 朝花夕拾，“朝”表示早年
23、时候，“夕”表示晚年时期，词的意思是早上的花晚上来捡，朝花夕拾就是鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。鲁迅先生说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。朝花夕拾作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经验;揭露了半封建半殖民地社会种.种丑恶的不合理现象，同时反映了有理想的青年学问分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，找寻光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 最初读朝花夕拾是在儿时在小学课本
24、里便出现的从百草园到三味书屋，至今还不能遗忘百草园里的碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树紫红的桑椹，鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云里去了的模样。也记得三味书屋的寿镜吾先生会用戒尺和罚跪惩处不守规则的学生们的严厉。同时，百草园便也成了我童年的美妙憧憬，总希望自己也能在那个乐园里玩耍，以至于后来在爷爷家的院子里的青石墙上，我也写下了“百草园”三个大字，从今，我也有了自己的百草园。每每来到那方土地，我也非常高兴，玩的不亦乐乎。 也是因为这篇小学课本里的文章，我也买来了朝花夕拾阅读，那个时候看文章，总对阿长与山海经从百草园到三味书屋藤野先生这类文章感爱好，因
25、为鲁迅用温顺细腻的笔触写故人，写家乡，写大自然的微小世界，写生活中我们留意不到的那些灵性。这些文字每一篇都是一首诗，都是一件艺术品。一个有文学天赋的人，才能具有的发觉自然的眼睛和对温情的敏感。哪怕已经过去快100年了，三言两语就可以将彼时彼刻作者的眼见和心境完全地送达读者的心底。所谓跃然纸上，指的就是这样的文字吧。而当世人提起他时，多半的印象是一个斗士。在这本书中清楚体现这种冲突的存在，狗猫鼠后记一改记人记事那温顺的笔触，讽刺并不幽默，也并不一语道破，只让人觉得偏激和苛刻。可见鲁迅先生的确是爱憎分明，性情刚直。 他以笔为刀，刀刀刺痛要害，痛彻地解剖着诸病缠身的中国。他弃医从文，却是民族精神的医
26、生。他所揭露的中国人的虚伪丑陋，至今仍旧振聋发聩。 这次有幸可以来到周老师的工作室上课，放眼望去，周老师的工作室不大，但是于我而言，里面的每件物品充溢了乐趣，比如喝茶就可以看到崂山的茶杯，古典又沁人心脾的音乐，再比如周老师始终在做的纸上种花系列和用烧纸来制作的拾纸救夫系列。刚好在这次周滨老师的课程中，他提到“玩纸”这个概念，让我体会到了纸的大不同。就是用纸这个材料来表达书的意境，而让我第一个想到的便是儿时就读过的朝花夕拾。而朝花夕拾用纸来表现存在它的特别性，它的特别性在于所收集的文字并没有一个特殊突出的共性和主题，因而可能是了解鲁迅的这种两面性最适合的一本书了。鲁迅同时有着敏感温顺和暴戾苛刻的天性，在面对不同的人时，他便表现出不同的样子。然而，他带着爱去写时，字字生动，笔笔含情。带着恨去写时，便成了文人相轻，偏颇尖刻。 朝花夕拾读书笔记感悟范文