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1、2022个人跟岗实习报告通用10篇2022个人跟岗实习报告2 作为年公开聘请事业单位被聘为老师岗位的其中一员，依据国培安排的支配，为了使我们这一批老师尽快进入角色，在今后工作中表现优异，从年10月13日到11月13日组织我们进行为期一个月的跟岗实习。我回到了学校，在实习期间深受校领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责做好各项教学工作，完成任务要求。在实习过程中，我仔细备课主动参加学校和班级组织的各项活动，在校领导和指导老师帮助指导下取得了一些成果，同时也找出了自己的不足和弱项。下面我就将近一个月的实习状况总结如下: 一、勇于接受新的任务，努力实现全面发展。 回到学校报到，由于学校师资
2、力气严峻不足，我被支配带一年级的数学，干脆上岗。这让我压力巨大，因为原来我是作为语文老师招进的，完全没有接触过数学教学，更何况是没有较好学习习惯，组织教学难度较大的一年级，这项任务让我有些没有信念。回想起前期的培训，常常有老师和领导跟我们讲，小学老师要是全能老师，什么课程都得能教会上。虽然这项任务让我感到了沉甸甸的担子和责任，但是我告知自己，培训了这么长时间，反思了这么多问题，总结了这么多阅历。假如不大胆的实践，怎么能提高自身实力呢?所以，我更应当接受挑战，让自己成长的更加全面。 二、仔细学习教学方法，不断积累教学阅历。 我的指导老师是宋会老师学习，她有丰富的教学方法和课堂管理阅历。初见宋老师
3、感觉她对人亲善可亲，对工作特别仔细严谨。宋老师细致了解了我的详细状况，她结合我的实际状况，帮我制定这次实习的安排和方案，还给我布置了一些任务。如，听老师怎样导入新课，怎样在课堂上连接前后学过的学问点，学习写教案，试着讲课，怎样与学生课堂互动等等。 听了宋老师的课之后，我起先走上讲台，起先了自己教学生涯的第一课。即使我在课下主动备战并满怀信念的走上讲台，可是由于教学阅历不足和应变解决小学生提出问题多样化的实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课依次不清，师生协作不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我再多听听课，并激励我多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺
4、点。她还帮助我修改教案，却没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈。 为了弥补自己教学阅历的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。 三、不断反思教学方法，亲身实践学习成果。 通过第一节课的失利，我感觉到了对小学生讲课存在压力。想想当年我们上小学时的情景，老师的讲课方式方法，都是“一言堂”和填鸭式的教学模式，并且以老师和教材为中心，再看看现在的教学模式，而是以学生为主体，老师仅仅起着引导作用。我原以为教小学生是最简洁的，后来我发觉我的观点是错误的，最简洁往往也是最难教的，因为那些简洁的
5、事情在你眼里会认为是原来就是那样的，没有什么“为什么”“怎么来的”，但你却必需要去弄清晰，要想着怎么教那些孩子们才会懂，并且小孩子天生留意力不简单集中，你的教学不能太枯燥，要在黑板上画图画、简笔画?来吸引孩子们的留意力,而且小学老师的责任很大，你的教学方法、做题步骤、思维都可能是被学生仿照的目标。 在教学过程中，备课的重要性就不用多说了，它是你上课的核心。但备课终归强调的是学问重点，课堂的活跃与效果也是要留意的。我还发觉一个问题就是小学老师的综合实力肯定要好。它不仅仅要求你明白哪些是教学重点，它更要求你具备较好的口舌，会说五彩缤纷的话，还要有好的画功，这样才能吸引小挚友的眼球，课堂才能达到预期
6、的目标。上课时在孩子们开展小组探讨活动时，在孩子心情激扬、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想?我要?我能?我来做?我还有?我认为?”。我们不能轻易否定孩子的思维成果，不能把自己的看法强加给孩子，否则会打击孩子学习的爱好。我们应当留意让孩子都能自始自终心情昂扬地参加整个教学过程，感受到学习的欢乐，这样教学效果才会高。对于孩子提出的不同结论，假如讲得有道理，都赐予确定，让孩子有机会说出自己的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在仔细思索的基础上的答案。 另外，我们年轻老师在讲课过程中常常会遇到很多困难:譬如学生的上课不协作就经常令我们痛心疾首。作为教化工作者，就要想方设法
7、创建和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动举手回答问题。一年级的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法限制，现在却可以很好地限制课堂，干脆向课堂要效益了。 四、主动参与各项活动，提高自身教学实力。 在跟岗实践过程中，我不仅仅只注意备教批等基本的教学日常，也参与了校内外一系
8、列活动，更新了理念，开阔了视野。特殊是参与了小学数学综合实践课的课题展示活动，让我收获颇丰，获益良多。听了三位我市优秀数学老师的综合实践课，他们充分的课前打算、精 妙的教学设计、热情的课堂氛围、充溢魅力教姿教态到处吸引着我，让我更加明确了自己的目标，看到了自己努力的方向。同时我也主动参与校内组织的“比教学”活动，听了本校老师们的小学科课程，既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的常态课让我感到朴实、自然，遵循了小学生身心的发展规律和学习特点，特别有利于小学生各种实力及良好特性的健康发展。 “在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。虽然跟岗实习的时间很短暂，却使我的
9、教学阅历得到了一个质的飞跃。我深深感受到:作为老师，肯定要具有扎实的技术技能和丰富的教学阅历，才能在教学中获得胜利。今后，我要努力提高自身素养，不断完善自我，不断学习新知，不断提高教学水平，信任胜利是属于我们的! 2022个人跟岗实习报告3 近四个月的教化实习已经结束了，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，最重要的首先是适应环境:对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，相识班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或自己主动去了解。
10、 教学方面 听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历，所以我尽量去听自己学科的每一节课。在这期间，我听了不同老师、不同年级、不同科目的课，每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心:对环节设置细心，课堂提问设计细心，对孩子有爱心。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法.。 目的不一样，听课的留意点就不一样。每过一段时间，陈主任都会启示我们这段时间的任务是什么。所以针对性比较强。学习的效率就高了。听课须要留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。然后，在课后结合在高校所学的教化学问和在
11、中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的进行反思。 在备课过程中仔细分析教材、分析大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。另外，为 了上好这节课，也为了激发学生学习的爱好，上课之前我都搜寻各种教学反思，因为教学反思能够告知这节课须要留意哪几方面。例如:我第一次汇报课，我上的是立定跳远，然后我就搜寻立定跳远课后反思，从而知道上立定跳远这节课须要留意那些问题，怎样教才能使学生更感爱好。集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。 真正的实战便是课堂教学，能真正提高教学的实力。刚起先上课时，面对学生多少会有点惊慌，经过几次实战的磨练，驾驭课堂的
12、实力已经有了提高。现在基本上能做到讲课思路清楚，学问点落实。也尽量去熬炼自己的口头表达实力，使自己的语言能够凝练。在上课的过程中，我也发觉存在一些，就是习惯始终按着自己打算的思路讲，不够顾虑到学生的反应，后面这个问题自己也在逐步改正。另外，也须要提升自己的社会学问面，多了解学生的生活阅历，从学生的生活实际动身，去进行课堂教学，使他们对这门学科感爱好。 在这个教学工作方面，我做到了仔细细致听课、备课，虚心听取指导老师的看法，专心修改教案，重心放在课堂教学上，不断提高技能，课后也帮忙批改作业和试卷等，真正学习体会，并融入到一名老师的角色中去。 2022个人跟岗实习报告4 我于_年4月15日至_年5
13、月18日在中国银行_分行人力资源部跟岗实习，在赵老师的悉心指导下，从事薪酬管理方面的协助性工作。实习期间，仔细负责、忠于职守，虚心学习业务学问，努力提高业务技能，圆满完成了交办的各项任务。通过实习，丰富了学问，提高了实力，开阔了视野，做出了成果，为以后正式走上工作岗位打下了良好基础。 人力资源部位于四楼电梯口，位置优越，来往便利。室内环境舒适优雅，办公设备简洁大方，人员配置科学合理，工作氛围轻松愉悦。主任统筹全局，人员岗位管理、绩效考核与培训、薪酬福利管理各司其职、亲密协作。赵老师阅历丰富、业务娴熟，主管薪酬管理工作，在他的细心指导下，我不遗余力，边学边干，先后参加并完成了文件资料的归档整理、
14、员工收入明白卡的制作、员工薪酬确认函的制作等工作，并与其他老师和同事一起，参加了省行对分行全辖员工的“金融产品学问与营销技巧培训”的筹备与组织工作，虽然工作辛苦，任务繁重，时常加班加点，但是过得很充溢，心情很开心。实习期间，我系统学习了员工薪酬的组成、确定、计算、汇总与录入等业务流程，娴熟驾驭了文件归档的操作方法，大致了解了员工绩效考核方面的基本学问，深刻体会了中行员工高度的敬业精神和良好的团队精神，收获许多，受益匪浅。同时，我也相识到自己还有很多不足之处:营销意识不强，沟通实力有待提高，今后定会大力改进。 金融是现代经济的核心，银行在金融体系中处于主导地位。当前，我国银行业已经全面对外开放，
15、行业竞争日益激烈。一流的银行要考一流的绩效来打造，一流的绩效要考一流员工的一流服务来创建。现代商业银行的持续健康稳定发展须要学问全面、业务精湛、服务周到、勇于创新的一流人才。我很早就立志从事银行工作，希望能够成为一名优秀的银行员工，贡献社会，实现自我。在学好高校课程的同时，我广泛涉猎，购书自学，先后参与并通过了中国银行业从业人员资格认证考试和理财规划师(三级)考试，功夫不负有心人，如今幻想成真，身归中行，且能获得一个月的实习机会，感到万分荣幸，所以特别珍惜。 “工欲善其事，必先利其器。”一切成果的取得都须要从最基本的做起。须要学习的还许多，须要改进的地方还许多，虽然实习结束了，学习却不会中止，
16、离七月份的培训还有一个多月，来日方长，我会加倍努力的。 中行“追求卓越”的核心价值观以及“诚信、绩效、责任、创新、和谐”的企业文化深深吸引着我，热忱奔放、充溢活力的中行员工的优秀行为时刻鼓舞着我，激励着我不断反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中，我肯定会加强学习，提高技能，团结同事，服务大众，为中行的基业长青奉献自己的青春和才智。 2022个人跟岗实习报告5 作为20_年公开聘请事业单位被聘为老师岗位的其中一员，依据国培安排的支配，为了使我们这一批老师尽快进入角色，在今后工作中表现优异，从年10月13日到11月13日组织我们进行为期一个月的跟岗实习。我回到了学校，在实习期间深受校领导的
17、照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责做好各项教学工作，完成任务要求。在实习过程中，我仔细备课主动参加学校和班级组织的各项活动，在校领导和指导老师帮助指导下取得了一些成果，同时也找出了自己的不足和弱项。下面我就将近一个月的实习状况总结如下: 一、勇于接受新的任务，努力实现全面发展。 回到学校报到，由于学校师资力气严峻不足，我被支配带一年级的数学，干脆上岗。这让我压力巨大，因为原来我是作为语文老师招进的，完全没有接触过数学教学，更何况是没有较好学习习惯，组织教学难度较大的一年级，这项任务让我有些没有信念。回想起前期的培训，常常有老师和领导跟我们讲，小学老师要是全能老师，什么课程都得能教会上。
18、虽然这项任务让我感到了沉甸甸的担子和责任，但是我告知自己，培训了这么长时间，反思了这么多问题，总结了这么多阅历。假如不大胆的实践，怎么能提高自身实力呢?所以，我更应当接受挑战，让自己成长的更加全面。 二、仔细学习教学方法，不断积累教学阅历。 我的指导老师是宋会老师学习，她有丰富的教学方法和课堂管理阅历。初见宋老师感觉她对人亲善可亲，对工作特别仔细严谨。宋老师细致了解了我的详细状况，她结合我的实际状况，帮我制定这次实习的安排和方案，还给我布置了一些任务。如，听老师怎样导入新课，怎样在课堂上连接前后学过的学问点，学习写教案，试着讲课，怎样与学生课堂互动等等。 听了宋老师的课之后，我起先走上讲台，起
19、先了自己教学生涯的第一课。即使我在课下主动备战并满怀信念的走上讲台，可是由于教学阅历不足和应变解决小学生提出问题多样化的实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课依次不清，师生协作不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我再多听听课，并激励我多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她还帮助我修改教案，却没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈。 为了弥补自己教学阅历的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。 三、不断反思教学方法，亲身实践学习成果。
20、通过第一节课的失利，我感觉到了对小学生讲课存在压力。想想当年我们上小学时的情景，老师的讲课方式方法，都是“一言堂”和填鸭式的教学模式，并且以老师和教材为中心，再看看现在的教学模式，而是以学生为主体，老师仅仅起着引导作用。我原以为教小学生是最简洁的，后来我发觉我的观点是错误的，最简洁往往也是最难教的，因为那些简洁的事情在你眼里会认为是原来就是那样的，没有什么“为什么”“怎么来的”，但你却必需要去弄清晰，要想着怎么教那些孩子们才会懂，并且小孩子天生留意力不简单集中，你的教学不能太枯燥，要在黑板上画图画、简笔画?来吸引孩子们的留意力,而且小学老师的责任很大，你的教学方法、做题步骤、思维都可能是被学生
21、仿照的目标。 在教学过程中，备课的重要性就不用多说了，它是你上课的核心。但备课终归强调的是学问重点，课堂的活跃与效果也是要留意的。我还发觉一个问题就是小学老师的综合实力肯定要好。它不仅仅要求你明白哪些是教学重点，它更要求你具备较好的口舌，会说五彩缤纷的话，还要有好的画功，这样才能吸引小挚友的眼球，课堂才能达到预期的目标。上课时在孩子们开展小组探讨活动时，在孩子心情激扬、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想?我要?我能?我来做?我还有?我认为?”。我们不能轻易否定孩子的思维成果，不能把自己的看法强加给孩子，否则会打击孩子学习的爱好。我们应当留意让孩子都能自始自终心情昂扬地参加
22、整个教学过程，感受到学习的欢乐，这样教学效果才会高。对于孩子提出的不同结论，假如讲得有道理，都赐予确定，让孩子有机会说出自己的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在仔细思索的基础上的答案。 另外，我们年轻老师在讲课过程中常常会遇到很多困难:譬如学生的上课不协作就经常令我们痛心疾首。作为教化工作者，就要想方设法创建和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动举手回答问题。一年级的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，
23、我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法限制，现在却可以很好地限制课堂，干脆向课堂要效益了。 四、主动参与各项活动，提高自身教学实力。 在跟岗实践过程中，我不仅仅只注意备教批等基本的教学日常，也参与了校内外一系列活动，更新了理念，开阔了视野。特殊是参与了小学数学综合实践课的课题展示活动，让我收获颇丰，获益良多。听了三位我市优秀数学老师的综合实践课，他们充分的课前打算、精 妙的教学设计、热情的课堂氛围、充溢魅力教姿教态到处吸引着我，让我更加明确了自己的目标，看到了自己努力的方向。同时我也主动参
24、与校内组织的“比教学”活动，听了本校老师们的小学科课程，既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的常态课让我感到朴实、自然，遵循了小学生身心的发展规律和学习特点，特别有利于小学生各种实力及良好特性的健康发展。 “在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。虽然跟岗实习的时间很短暂，却使我的教学阅历得到了一个质的飞跃。我深深感受到:作为老师，肯定要具有扎实的技术技能和丰富的教学阅历，才能在教学中获得胜利。今后，我要努力提高自身素养，不断完善自我，不断学习新知，不断提高教学水平，信任胜利是属于我们的! 2022个人跟岗实习报告6 大二的这个暑假，为了提高自己的专业技能的水平
25、，检验自己专业学问的驾驭状况，进行了跟岗实习。放假的初期，我回到了自己的家乡河北保定。起先了找寻实习岗位的征程，由于家庭各方面的缘由，我没有在大的公司实习，而是选择了位于我家县城东侧的一个公司。我觉得跟岗实习就是一个全面检查你这两年中学到的专业学问的一个过程，所以，再县城实习比在大公司实习的一个好处就是在县城公司会把你一个人当成几个人来用，虽然工作比较辛苦，但学到的东西却并不少，通过自己的努力，我进入了保定平安建筑有限公司，进入了保定市满城县园丁园小区4#楼的建设当中。 满城县园丁园小区4#楼位于满城县路东，建筑面积为7876.98，其中地下室贮存间1105.4、住宅6771.58，建筑总高度
26、为18.7m(到檐高)，地下一层，屋高2.4m，地上六层屋高2.9m，室内外高差为0.9m，结构形式为砌体结构。工程项目等级为级，抗震设防6度，耐火等级：地下一级，地上二级，建筑耐久年限为50年。施工现场采纳的一些设备有塔吊，全自动钢筋箍筋弯曲机(双脚踏开关)，钢筋调直切割机，ZL12B四轮驱动，锥形反转出料混凝土搅拌机，还有上料机等。 在这次实习中我担当的岗位是施工员，通过担当施工员我觉得施工员的岗位职责有以下几个方面： 1、施工员作为长驻工地代表，干脆对工程基建工程阅历负责，在保证工程质量的前提下抓好生产进度对施工质量负责; 2、在基建工程部经理授权下协调现场有关施工单位的施工问题; 3、
27、遵守施工材料质量制度，严格监督限制进场材料的质量、型号和规格，坚决杜绝不合格材料进入施工现场，对材料管理引起的质量问题负责，对材料做好记录，定期上报。严格进场材料的质量，监督班组操作是否符合规范; 4、参加图纸会审和技术交底，协作基建工程部经理支配好每天的生产工程，对班组成员进行全面的技术交底; 5、按规范及标准组织施工，保证进度及施工质量和施工方法平安; 6、协作基建工程部经理组织工程验收和工程质量评定。对因设计和其他变更引起的工程量的增减和工期变更进行鉴证，并刚好调整部署; 7、每周填定、上报各种报表，并做好人员的考勤及施工工作，记录填写施工日志; 8、组织好施工过程的各种原始记录及统计工
28、作，保证各种原始资料的完整性、精确性和可追溯性; 9、填写施工进度日志，质量报表，工程进度表，施工过程的原始记录施工责任人签到表，工程领料单等。进行核对、整理、收集，保证其完整性、精确性和可追溯性; 10、完成领导交办的其他任务。建设项目一般构成较困难，施工任务较多，根据建筑工程施工质量验收统一标准GB50302001国家标准的要求，一个建设项目一般由单位工程，分布工程，分项工程，检验批工程组成。满城县园丁园小区4#住宅楼工程的主要分项工程的介绍和施工方法主要有以下几个方面： 1、土石方工程：土石方工程是建筑地基与基础工程施工的重要工程之一，主要包括：施工场地平整、工程定位测量与放线、基坑(槽
29、)开挖，土方回填等工作。 由于我来到工地现场的时间晚了几天，所以基坑(槽)的开挖等工作都已经结束了，在土石方工程中我只看到了土石方回填的工作。影响填土压实质量的因素有许多，其中主要因素有：压实功、含水量和铺土厚度。本工程采纳蛙式打夯机，分层铺土厚度为200250mm，每层压实遍数为34遍。 土方回填的操纵方法： 清理基层，把基层的垃圾、树根等杂物，抽除坑穴积水、淤泥、验收基底标高。 分层铺土回填，利用小型翻斗车以及工人进行一层一层回填。 夯打密实，初步整平后，打夯机由四周向中间依次夯打，一夯压半夯，夯夯相接，行行相连，两遍纵横交叉、分层夯打。房心回填时应在基础墙底两侧同时回填与夯实，回填高度不
30、要相差太多。 修整找平，填土全部完成后，进行表面拉线找平。整理被运土车压倒的构造柱钢筋。 检验密实度，每层回填土在夯实压实之后进行规范的环刀取样检测土的干密度，回填夯实后的密度达到要求后方可进行下一层的回填。 2、地基与基础工程：由于地基承载力的不同本工程采纳两种形式的基础，条形基础和筏板基础，但由于开发商的缘由，本工程在建条形基础的部分。我到现场的时候条基的垫层已经完成，工人师傅们已经起先了进行绑扎基础部分的钢筋了。条形基础分为板式条形基础和梁板式条形基础，本基础采纳板式条形基矗条形基础施工工艺流程为： 基础放线钢筋绑扎支基础模板隐藏验收混凝土浇注、振捣、养护拆除模板 施工操作要求： 基础放
31、线，依据轴线桩及图纸上标注的基础尺寸，在混凝土垫层上用墨线弹出轴线和基础边线，绑筋支模前校核放线尺寸。 钢筋绑扎，将基础垫层清扫干净，用墨斗在上面弹放钢筋位置线，按钢筋位置线布放基础钢筋，四周两行钢筋交叉点每点绑扎牢;相邻绑扎点的钢筋扣成人字形以免网面歪斜变形。基础底板下层钢筋的弯钩应朝上，不要倒向一边。钢筋爱护层厚度一般采纳细石混凝土垫块或塑料卡进行限制。 支基础模板，本工程采纳组合钢模板利用钢管和木方加固。 浇注混凝土。 3、模板工程：安装现浇结构的上层模板及其支架时，下层楼板应具有承受上层荷载的承载实力，或加设支架上、下层支架的立柱对柱，并铺设垫板。在涂刷模板隔离剂时不得沾污钢筋和砼接槎
32、时，模板的接缝不应漏浆，在浇筑砼前，木模应浇水潮湿。对清水混凝土工程及装饰混凝土工程，应运用能达到设计效果的模板。用作模板的地坪、胎膜应平整光滑，不得产生影响构建质量的下沉、裂缝、起砂或起鼓。固定在模板上的预埋件，预留孔和预留洞均不得遗漏，且应安装坚固。 测模板应在混凝土强度能保证其表面及棱角，不应拆除或受损坏时拆除。 4、混凝土工程：本工程基础浇筑所用水泥为矿渣硅酸盐水泥，PSA32.5水泥砂浆协作比为50kg的水泥配24.5的沙，砌体结构中混凝土主要浇筑条基以及构造柱，在混凝土的浇筑过程中要留意振捣，尤其是构件的边角处，运用混凝土搅拌机时应留意搅拌完毕或停留1h以上时，应用石子和清水冲洗搅
33、拌筒内壁，转动510min，把粘在筒壁的砂浆冲洗干净后全部卸出，筒内不得有积水。出料容量约为干料容量的0.650.7倍，混凝土的运输分地面运输、垂直运输、楼面运输三种。目前各地正在逐步推广运用商品混凝土，但由于本工程在县城内，运输商品混凝土不合算，所以本工程所用混凝土采纳现场搅拌，混凝土的养护是为水泥水化作用创建一个适当的条件(温度、湿度)，使混凝土强度、耐久性不断提高。规范规定：在混凝土浇筑完毕后，应在12h以内加以覆盖和浇水;干硬后再进行下一道工序。 在混凝土工程施工中，混凝土构件会产生各种缺陷，必需刚好修整，必要时还应补强。出现的缺陷可能有：麻面露筋蜂窝孔洞裂缝缝隙及夹层缺棱掉角混凝土强
34、度不足。缺陷的处理方法有表面抹浆修补细石混凝土填补水泥灌浆与化学灌浆。 5、砌筑工程：本工程运用的为页岩砖，砌筑工程指砖石块体和各类型砌块的施工。它是一个综合施工过程，包括材料运输、脚手架搭设和墙体砌筑。由于本工程在建的时候楼层还不算高，所以我没有见到脚手架的搭设。砌筑所用砖是由拖拉机运输到施工现场的，砖在运用之前都会浇水潮湿。砖墙的组砌形式有一顺一丁式，三顺一丁式，沙包式，二平一侧式，本工程采纳(主要)一顺一丁式。砖砌体的施工过程包括抄平，弹线，摆样砖(铺底)，立皮数杆，盘角挂线，铺灰砌砖，勾缝和清理墙面。本工程采纳“三一”砌砖法，灰缝简单饱满，粘结力好，墙面整齐。 砖砌体总的质量要求是：横
35、平竖直，砂浆饱满，上下错缝，内外搭接。在砌筑墙体的同时要检查墙体的平整度、垂直度、水平度、砂浆饱满度及游丁走缝。留柱及墙的马牙槎时要平直，不允许把柱槎留偏。同时要预留脚手眼和施工洞口。 砌体结构的优点有： 取材便利、造价低廉。 具有良好的耐火及耐久性 具有良好的保温、隔热、隔声性能、节能效果好。 施工简洁。 化学性能稳定，抗腐蚀性强。 实习感受：这是我第一次上班，从一起先找实习的工地就注定这是能够成为我转折点的一次实习。实习工地时自己找到的，没有依靠任何人，才起先的时候觉得工作有什么难的，不就是把自己的学问应用到实践嘛，可是后来，根本有好多事不懂，学到的理论和现实看到的根本不是一回事，自己成了
36、那个傻人，可是自己并没有放弃，起先了适应工作适应现实的过程，通过这次实习我想到了常建立老师的教学，以前没有仔细的听课觉得自己亏了。 实习的过程中，我是从基础跟到了三楼，觉得建筑施工是一件很繁琐的事，同时也是一件马虎不得的事，中间，我的有一道墙的墙线放错了，结果盖好的墙就那么拆了。假如这是一个平安隐患问题，带给我们的就不仅是经济的损失了，同时还有法律上的责任。 通过对工程量的计算，我不但驾驭了预算学问同时也了解了构件的构造形式。在闲下来的时候，我还把图纸带回家进行CAD画图，虽然工地现场没有电脑，没有电扇，甚至连一个椅子也没有，在这样艰苦的条件下，我学到的东西却不少。 在实习的过程中，我不但收获
37、了学问、阅历，同时我还收获了友情，包括师父在内，虽然有年龄的差异，但是我们却成了挚友，同时，还有另外一个实习的女生。虽然有的时候要加班，有的时候弄得自己很狼狈，却乐此不疲。 在这个充溢奇妙力气的夏天，我过得很充溢，收获许多。在这个夏天我喜爱上了三句话，第一句是君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣，其次句是欲穷千里目，更上一层楼，第三局是横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。通过这次实习我从新谛视了这三句话，社会是一个大舞台，我们只是这个舞台上的一个dancer，我要做的就是在这个舞台上跳出属于自己的完备舞步! 2022个人跟岗实习报告7 会计学是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在驾驭
38、了肯定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机结合起来，根据学校的安排要求，本人于20_年x月x日至x月_日在_荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。在实习过程中，力求把在课堂上学到的会计学问应用到实际的会计处理上，努力做到理论与实践的结合，从实践中主动总结阅历，拓展自己的学问面。此外，还要留意发挥团结精神和创新意识，力求自身综合素养的提高，为我们胜利走向社会做好打算。 一、公司介绍 _有限公司前身为_有限责任公司，是_公司与日本株式会社荏原制作所共同出资成立的以资源综合利用为主，兼具热力调峰功能的中外合作热电公司。公司注册资本x万，其中国有股占_%。生产规模为
39、35t/hicfb锅炉一台和xkw抽凝式汽轮发电机组一台。 公司于20_年筹建，20_年运行。成立的初衷，就是利用icfb锅炉的低热值燃料优势，消化掉x市x台链条锅炉的飞灰，这样既可以充分利用链条炉飞灰中可燃物的热值达到节能的目的，又可以消化掉链条炉飞灰而爱护环境。 20_年之后，国内流化床锅炉技术渐渐成熟，从而使流化床锅炉渐渐取代了胶南市的链条锅炉，链条炉飞灰源趋于枯竭。因此，公司确定利用原icfb锅炉的先天优势对锅炉进行改造，把燃料转向国家资源综合利用书目中激励运用的煤泥以及胶南的一些工业垃圾(琅琊台酒业集团的废料和海王纸业的废纸渣)。 20_年x月，经过对原锅炉的一系列改造，_再生资源热
40、电有限公司实现了以煤泥为主要燃料，以酒厂和造纸厂的废料为协助燃料的燃烧方式。实现了节能减排的循环经济模式。 二、实习要求目的 (1)通过实习，将所学学问运用到实践中去，更好的驾驭所学学问。 (2)遵守实习单位纪律，定期向指导老师汇报实习工作进展，取得实习指导老师的指导。 (3)在实习期间，学生因为身体或其他特别缘由不能正常参与实习的，要向指导老师说明缘由，得到批准后方可请假。 (4)遵守实习单位的规章制度以及工作岗位支配，虚心请教，与实习单位的同事们搞好关系，以便于实习的顺当进行。 (5)主动运用自己所学的理论学问，解决实习中遇到的问题。 (6)按期完成实习工作，提交实习报告。 三、实习内容
41、1、实习日程支配 实习时间：20_年_月_日20_年_月_日 2、实习的工作内容 本次实习单位供应的实习岗位是公司财务部原料结算科所从事的原料成本结算工作，主要是会计凭证的整理和录入工作。实习单位指定指导人员带实习人员，指导实习人员的日常实习。 3、实习的详细步骤 我到公司实习的第一天，心里难免有点惊慌还有点兴奋。到公司后，我见到了公司的负责人，简洁的汇报了一下自己的基本状况。领导随即叫来财务部长，把我介绍给他。就这样我进入了财务部，被分到了原料结算科。 科长把我交给了一名老会计，从今我的实习起先了。在刚起先的实习时间里，他要求我在办公室中细致阅读单位的员工守则和各种规章制度，全面了解单位的状
42、况，熟识办公室工作流程，为以后的实习工作打好基础。随即我参与了公司财务部组织的培训，主要内容为会计人员需具备的基本素养和如何开展会计工作，以及在这次实习过程中须要留意的事项。 x月x日起先，指导老师先让我细致看以前做好的会计凭证，熟识业务中所涉及的各种会计科目，着重驾驭各种特有的会计明细科目。一提到会计科目，我想这不是我的强项吗?我在学校会计模拟实习接触过这些东西，因此我就简洁地看了看，没怎么放在心上。可是到了后来真让我做会计凭证的时候，我老是出错。我请教老会计这是为什么?老会计告知我：“你们在学校学的是工业企业会计，那是个基础，而这个公司是个电力企业，与一般的工业企业是不同的，因此在会计科目
43、的设置和会计的处理上有肯定的出入。”接着他又说我不是让你看会计科目了吗?我想这可能就是我不细致的后果。接着到查看工作底稿、熟识会计工作的流程时，我再也不敢马虎了，我努力运用所学会计学问和在指导老师的帮助下尽快驾驭会计账务处理程序。 在先期打算、熟识工作都做好的状况下，指导老师指导各项详细操作，我也主动向指导老师学习，并实际操作各项工作。在工作中，我边学习边进步，逐步驾驭各项办公软件操作尤其是会计电算化系统和办公设备的操作。 2022个人跟岗实习报告8 _汽车电器公司主要经营氙气大灯、灯具、音响、汽车电器、空调、起动机，发电机等电器配件。经过几年的努力，飞航电器从起先成立时年销售额不足百万，发展
44、到现在多元化产品结合且年销售额达到600多万，现已初具规模在汽配行业中具有肯定的影响力。现在已经形成以郑州为中心店，洛阳为样板分销店的经营模式! 一、实习内容 现场视察与学习，进一步驾驭汽车零配件的库存与管理，了解配件的销售工作，学习真正的汽车配件营销策略和日常的管理。 (1)了解公司日常运作和学习公司理念 刚起先实习的时候，由公司的经理带领我了解公司的日常运作，这里面牵扯到多方面： 1、市场的需求状况。 2、公司的销售方向。 3、公司制定的各项促销措施。这些都在很大的程度上确定了产品的销售量，反过来必定影响公司的经营效益。公司的理念是共存、共享、共荣、共存和共同利益，相同目标平衡各方共同利益
45、同步发展。公司的坚持是供应的品质及最符合客户需求的产品，供应的服务，以客户的需求作为公司的行动导向，对客户的就是我们永久的。 (2)工作流程 第一接货;我们店接收的多数是从郑州和西安汽配市场或厂家干脆发来的配件，货物验收是一件很重要的程序，要相当细致。配件一阅历收入库，仓库保管工作就正式起先，同时也就划清了入库和为入库之间的责任界限。其次点货;首先看一下运输公司的承运单子，在那个上面写着本次来货的件数。然后核对收到的件数是否属实，假如不符，就要同运输人员问清，他们不清晰的状况下就要立即与厂家联系问明缘由，假如属实就要起先验货了。一般状况下，来货的清单和回执单都放在第一箱货里，所以找到第一箱货，
46、开箱取出到货明细单。根据入库单所列内容进行核对。重点检查入库单上所列的内容与实物是否相符。确认数目与实物一一对应。防止以少报多或是张冠李戴的配件冒充。在开箱之后重点检查箱内的配件，看看是否有破损的。经全部检查无误后，送货单上签上验货人的名字并盖上公司的公章。假如发觉有数目、实物不符的，要在配件回执单上和运输公司承运单上写清晰，配件的实到数量、实到的配件名称，之后立即发给供应商。其次理货;用最短的时间将全部配件整齐有序的摆放到指定的货架上，摆不了的也要整齐的垛好。之后在公司的系统上进行入库。最终盘存;汽车配件的盘存，即盘点，就是仓库定期对汽车配件的数量进行核对，清点实存数，查对账目数。其目的就是
47、为里刚好的库存配件的改变状况，避开配件的短缺丢失或超储积压，保证配件库存存货的位置和数量的正确性;刚好的了解库存的数量、品质，为选购安排的制定供应充分的依据。我们店一般分日常盘存和定期盘存。定期保存一般是在月末、季末、年末进行。我们每周三订一次货，所以每天对出库的配件都要看一下，依据日常的积累看看剩余的是否须要在这个星期的订购安排中订购。这样到顶订货的前一天在具体的统计一次就完成了。 (3)物流管理实习 经过实习，对于公司在物流方面我有了一下的体会：仓库管理是保证汽车配件运用价值的重要手段，汽车配件经营的企业的库房是服务与客户，为企业创建效益的物资基础。仓库管理的好与坏，是汽车配件能否保持运用价值的关键之一。假如根据规定对配件进行严格管理，就能保持其原有的运用价值，否则，就会造成配件的锈蚀霉化或残损，使其部件将会失去运用价值，所以加强库房的管理