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1、托福口语考什么?浅谈新托福考试对口语的要求托福口语考什么?浅谈新托福考试对口语的要求 新托福口语考试对学生的要求除了“怎样说”外，更重要的是“说什么”。这一点充分体现了新托福考试的宗旨：测试考生在真实的校内生活和学术环境中沟通的实力。与现行的托福考试相比，新托福考试把运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导，而以往占很大比例的客观题(如选择题、是非题)则很自然地退居到次要地位。以往那种靠语言学问推断，仅仅选出一个正确答案，或回答“Yes”或“No”的考试不再复返。这样一来，考生如想通过新托福考试，真正凭借的将不再是“正误选择划勾”(正确几率占25%)的实力，而是自如驾驭语言实现沟通的真本领!
2、详细体现在新托福口语考试中，就是让考生阅读文字信息，听一段课堂演讲或发生在校内里的对话之后，针对内容综合复述，回答问题，实现语言输入和输出的相对关联，从而推断出考生的实际语言应用实力。 新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环，培育“交际实力”的概念上的。因此，它要求考生进行语言交际训练时，不仅要注意语言的合理口头表达，还要留意口语表达的内容是必需通过听读的输入技能获得并循环于意识中，通过意识加工创建表达出来的。明显，这类以语言内容为重点的考试要求考生不仅具有肯定的语言学问(知道怎样说)，同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的学问(知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实
3、的校内生活与学术沟通环境，话题将会涉及众多领域：社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此，它要求考生对于学问的驾驭不肯定要“很渊”，但肯定要“较博”，也即要有内容可讲，要知道“说什么”并且能够说出来。 其实，做到“知道说什么”较简单，但要通过另一种语言(非母语)清晰而精确地表达出来则不是件易事，特殊是在没有多少时间去考虑、去组织语言的状况下就更是如此。在托福考试这样较高水平的语言测试中，语言不应只是“Baby Sentences”，而应追求“简洁、精确、流畅”的更高境界。新托福口语考试众多领域的话题为考生拓展了彰显语言实力的空间，而在这广阔的空间里考生是否有所作为，当然要靠自己的真本领即扎实的语
4、言功底和较广博的学问面。 因此，既“知道怎样说”(包括应试技巧)，更“知道说什么”(实质内容)，这样的考生才能适应新托福口语考试的要求，才能在“注意实力、淡化技巧”的新托福口语考试中立于不败之地。 托福口语考试20个加分句型 1 it’s just my cup of tea.(正合我的口味，指人，事等) 2 Take it easy. easy dose it.(渐渐来，别焦急) 3 Do as i said.(照我的意思做) 4 Let’s roll up our sleeves.(大家一起干吧，有时候指大家一起拼搏) 5 Put it in my hands.(交
5、给我好了。有时候指帮助别人做一些琐碎的小事) 6 .is now in season.(正是吃.的好季节，比如一些刚刚换季的水果) 7 Let’s grab a bite to eat.(让我们抓紧吃点东西吧，一般指时间很惊慌) 8 This food is out of the world.(此食只应天上有，人间哪得几回吃) 9 What a bummer!(太扫兴了，也指对一些事情期望过高但事实上并没有达到预期的效果) 10 First things first.(先做要紧的事，许多场合都很适用) 11 Never trouble trouble until trouble t
6、roubles you.(不要庸人自扰) 12 Did you get the picture.(你明白了没有?适用于给某人讲解一些东西后问其是否理解) 13 Be back in.。.minutes!(必需在。.分钟内回来!吩咐的口吻。通常是指领队人对队员说的话) 14 Time is running out.(没时间了) 15 Great minds think alike.(英雄所见略同) 16 Get going!(赶快动身吧!用在起先行动时) 17 We’ve got to hit the road.(我们要赶快了，hit the road表现出紧急，很形象) 18 I can’t place his face.(碰见某人和你打招呼而你不记得他是谁的时候，可以用这个句子) 19 Once bitten，twice shy.(一朝被蛇咬，十年怕井绳) 20 I’m exhausted.(力倦神疲，形容特别乏累)