一百条裙子读后感400字小学范文优质.docx

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1、一百条裙子读后感400字小学范文一百条裙子读后感400字 今日,我读了一本书一百条裙子,我觉得这本书对我们很有意义,所以我要跟你们好好共享一下这本书。 这本书讲的主要内容是:有一个叫旺达佩特罗斯基的小女孩,因为她惊奇的名字和始终穿着的一条旧裙子始终被其她女孩们忽视。有一天,她对其她女孩说她有一百条裙子,女孩们不信任,就始终拿这个讪笑她。最终有一天旺达转学了,还画了一百条裙子去参与画画竞赛,竟然得了第一名,带头讪笑旺达的佩琪以及她的挚友玛蒂埃也相识到了自己的错误,想让旺达回来,可是太晚了,旺达不会回来了。 这本书看上去薄薄的,可告知我们的道理却不少。它让我懂得了不能讪笑别人,要懂礼貌,假如自己被

2、别人讪笑了是不是很难过?己所不欲勿施于人不要把自己不喜爱的用在别人身上,还有我们要懂得珍惜身边的人,不要等她离开了,再去难过难受,这样懊悔的是自己,就像佩琪一样,以前始终讪笑旺达,后来懊悔也来不及了,我希望这样的事情不要发生在我们的身上。 这本书很让我感动,所以我想把这本一百条裙子举荐给你,希望你喜爱。 一百条裙子读后感400字 旺达。佩特罗斯基是一个拥有惊奇名字、家境很不好的女孩。旺达住在靠近波斯金山山顶的地方,那个地方很适合在夏天去旅游,但却很不适合居住。她每天都穿着一条洗得发白、晾的走形了的蓝裙子安宁静静地坐在班里最脏、最吵的角落里。正因为旺达的怪名字旧裙子,女孩子们都很喜爱戏弄她。而这

3、总是被讪笑的旺达,始终都在静默的忍着。有一次,因为佩琪和她密切无间的挚友玛蒂埃一起在路上等旺达,想戏弄一下她,可却没能等来,反而自己迟到了。旺达已经很久没来上学了,玛蒂埃根本没有方法集中精力来学习和做题,她想起了那个一百条裙子的嬉戏的经过:有一天,塞西莉穿了一条华美的红色的靓丽新裙子,正值大家都在赞美它的时候,旺达突然声称自己有一百条裙子,全都挂在她家的衣柜里,只是不能穿来而已。全部的女孩子们都深表怀疑,认为这是绝不行信的。没想到,旺达。佩特罗斯基的这一句话反而引来了更多的讪笑。 我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不怪异,虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听,但它也是一个不错的名字。我

4、觉得那伙女孩子们不应当讪笑旺达,不能只看到了别人的缺点,每个人都有自己的优点。那些女孩子们应当去想想旺达的境况,她们应当感到尴尬!旺达,我认为你要有自信,有方法,她们假如下次再讪笑你,你就坚决果断回敬她们一句:每个人都有短处和特长,不要轻视了别人的特长,只去顾着看别人的短处,你们的短处就是爱讪笑人! 佩琪、玛蒂埃以及其他女孩子们,希望你们不要再讪笑旺达了! 一百条裙子读后感400字 这个故事的主子公事旺达佩特罗斯基,她是一个有着惊奇名字的波兰女孩。她每天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子,她总是宁静地坐在教室里最脏、最吵得角落。或许是因为她的怪名字和旧裙子,全部的女生都讪笑她。直到有一天,

5、旺达突然声称她家里有一百条各种各样的裙子,但是,随之而来的是更多的讪笑。根本没有人信任她大家都拿这件事戏弄她,旺达静默地忍受着。有一天,旺达最终因为受不了同学们的讪笑而转学了,她给大家留下了那一百条裙子。那一百条别出心裁、漂亮至极的裙子,留在了全部人的心里。 刚起先我以为旺达是一个喜爱说谎的女孩,她明明没有一百条裙子,但她却欺瞒她的同学们说她有一百条裙子。但是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子,只不过这一百条裙子是画在画上的。我读到这里,眼眶潮湿了。旺达虽然看起来很卑微很贫困很无助,但她对美的憧憬和追求,对志向的坚持感动了我。同学们的讪笑、家境的贫寒并没有让她丢失对美妙的追求,反而更促进了她去

6、向往将来、去想象漂亮。尤其让我感动的是,她用自己独特的方式证明白自己的存在,她带走了不开心的记忆把包涵和宽恕,友爱和希望留了下来。她没有嫉妒比她美丽风光的佩琪,没有仇恨讪笑她的同学们,她选择缄默。但缄默中有幻想,缄默中有爱。在她离开后,她留给同学们的一百幅各种各样的裙子,全部都是希望和爱。 从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,宁静而又朴实,她有向往很美妙的愿望。她爱干净爱美,执着又大度。让我明白了,每个人对将来都要有自己的志向,对别人要有宽容之心,要大度。 一百条裙子读后感400字 这个故事的主子公事旺达佩特罗斯基,她是一个有着惊奇名字的波兰女孩。她每天都穿着一条洗的发白、晾的走了

7、形的蓝裙子,她总是宁静地坐在教室里最脏、最吵得角落。或许是因为她的怪名字和旧裙子,全部的女生都讪笑她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各种各样的裙子,但是,随之而来的是更多的讪笑。根本没有人信任她大家都拿这件事戏弄她,旺达静默地忍受着。有一天,旺达最终因为受不了同学们的讪笑而转学了,她给大家留下了那一百条裙子。那一百条别出心裁、漂亮至极的裙子,留在了全部人的心里。 刚起先我以为旺达是一个喜爱说谎的女孩,她明明没有一百条裙子,但她却欺瞒她的同学们说她有一百条裙子。但是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子,只不过这一百条裙子是画在画上的。我读到这里,眼眶潮湿了。旺达虽然看起来很卑微很贫困很无助

8、,但她对美的憧憬和追求,对志向的坚持感动了我。同学们的讪笑、家境的贫寒并没有让她丢失对美妙的追求,反而更促进了她去向往将来、去想象漂亮。尤其让我感动的是,她用自己独特的方式证明白自己的存在,她带走了不开心的记忆把包涵和宽恕,友爱和希望留了下来。她没有嫉妒比她美丽风光的佩琪,没有仇恨讪笑她的同学们,她选择缄默。但缄默中有幻想,缄默中有爱。在她离开后,她留给同学们的一百幅各种各样的裙子,全部都是希望和爱。 从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,宁静而又朴实,她有向往很美妙的愿望。她爱干净爱美,执着又大度。让我明白了,每个人对将来都要有自己的志向,对别人要有宽容之心,要大度。 一百条裙子读

9、后感400字 一百条裙子是我全部藏书中最钟爱的一本,我都看过八遍了! 我钦佩文中的主子公旺达。虽然玛蒂埃和佩琪她们常常在课间讪笑她,但是她总是宽容大度,从不放在心上。最终心胸宽广的旺达不计前嫌,还给她俩送去了圣诞礼物画着美丽蓝裙子和绿裙子的画。 玛蒂埃值得怜悯,胆小怕事的她在面对佩琪讪笑旺达时,对旺达有深深的愧疚感,但又不敢自告奋勇。因为她自己也是穷人家的孩子,身上穿的是佩琪淘汰的旧衣服,她不想穿回自己破旧的衣服,所以不敢背叛佩琪。假如背叛的话,她还担忧佩琪调转矛头指向她,她可受不了冷落和戏弄。而家境优越的佩琪,外表漂亮,但心灵丑陋,她把挖苦旺达作为人生一大乐事。 佩琪和玛蒂埃虽然都欺压旺达,

10、但是人心都是肉长的,世上没有火溶化不了的冰。她们被旺达真诚的心感动了,曾去过波金斯山顶找过她,但缺憾的是旺达走了,再也不会回来了!往日那个有惊奇名字的波兰小女孩旺达,成了她们恒久的美妙回忆。 我不由得联想起英语班里的一件事。我的前排坐着一个叫刘小茜的女生,英文水平一流,上课特别活跃,但傲岸自大,谁都看不起。恰恰相反,她的同桌刘晓东性格内向,不爱发言。一次课间,她用鹰钩爪把他像拎小鸡一样拎到墙角,恶狠狠地说:喂!你怎么搞的,上课都不用大脑,分全让孔雀队赢去了!他刚想争论,她就说:你想让我们组每次都是落后小组呀!二百五!她气呼呼地回了座位,而刘晓东先是愣了一下,然后眼里立马噙满泪水。我径直走向刘小茜,以班长之权出示了红牌,扣了她小组总分。后来我跟刘晓东成了同桌,常常激励他主动发言,他变得开朗多了,成了小组的大功臣。 这本书给了我深深的启迪,在这个世界上,每个人都是有尊严的,应当被同等地接纳。假如现在的你还在讪笑、讽刺他人,那么很可能有一天你会落入懊悔的境地。这一百条裙子恒久挂在我的心中,时刻提示我要敬重他人,给身旁的人送去暖和和关怀。

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