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1、大学生实习教育随笔范文五篇高校生实习教化随笔1 高校教化是将简洁的东西困难化,而中学教化是将困难的东西简洁化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么阅历丰厚的专家,甚至什么阅历都没有,只是对最近实习心得和各位同仁探讨一下而已.以下总结出三点. 首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特殊温顺,一起先我就担忧他们会受欺压,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我
2、的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.的确,实习老师对于成天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的簇新空气,是他们觉得老师没那么神奇的欢乐心情.他们捣蛋是可以理解的.假如你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.缄默可真的是金哦.这一招,百试不爽! 其次,大家肯定要批阅周记.即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.从周记中,我们可以了解到他们的困难,心情,思想状况,然后激励他们.不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!(我也有过胜利案例,大家有爱好来找我聊) 高校生实习教化随
3、笔2 你知道放学后哪里最喧闹?你知道我校同学放学后都爱去哪吗?告知你吧!不是别的，正是校门外的小卖部。 一放学，很多同学纵开双腿，以百米冲次地速度跑进小卖部。再瞧小卖部，早就人山人海，同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长，怕买不着似的，挤得小屋子再进一个人都更容部下似的，同学门的声音一个高过一个：“一包串串烧!”“两包牛羊配!”“三板干奶片 !”卖零食的叔叔脸上笑开了花，不停地劳碌着，招呼着“小挚友这是你的，拿好了。呃，就来!你稍等”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。同学们也满心高兴地拿着东西三三两两的走了出来，就象一群刚领救援物资的小饥民。只见他们一阵狼吞虎咽之后，竟然把手指拿起依次舔了起来，
4、一付余味未尽的样子。 望见这一幕，我总能想到细菌排着队进肚子的景象，我想：家长辛辛苦苦挣来了钱，就是要花，也要花到有意义的地方，比如，给希望工程捐款，买书，学习用具等，也比用在着儿强!同学们，听我一句劝吧：节约自己的钱，少吃点零食，就是孝敬父母。 高校生实习教化随笔3 一句人尽皆知的名人格言，而是我母亲对我的要求，对我的希望。在我无助、恐惊时，每每那一句话，使我感受到莫大的劝慰。 记得有一个学期，我的成果直线下降，很多同学的成果一个个都窜到了我的前面，这使我的心情一下子变得很槽糕，总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了台，沦落为一株角落的野菊。我第一次感受到了失败的味道，脾气也变得非常怪异
5、。于是，我把自己的苦痛、苦恼一股脑地向母亲倾诉，希望能得到劝慰。但母亲听后，只是抛下了这句话“长大了，就要独立，就要学会靠自己去争，去赢。”我听了母亲的话，愣在了那儿。许久，才悟出其中的含义。于是，我起先向母亲指给我的路奔跑 我起先努力把成果赶上去，让其他同学知道我也会追逐!我夜夜逼迫自己做一些习题，靠自己的毅力把睡意驱逐。最终，我的成果一点一点地赶上去了。“世上无难事，只怕有心人”，我的成果在没有父母帮助的状况下再次冲向了第一名的宝座。那一天，我乐得合不拢嘴。我更深一层地理解了母亲那句话的深刻含义。我为此感谢母亲。 也就在那一晚，我“拒绝”了母亲伴我入睡的传统，一个人钻进了被窝。关了灯，恐惊
6、在霎时间布满了我身上的每一个毛孔。电视电的鬼魂、小偷、杀人犯接二连三地出现在我的脑海里，吓得我牙齿“咯咯”地发颤;浑身的汗毛都触电般竖了起来。“呜呜”窗外的风声如鬼嚎一般，使我毛骨悚然，被风吹起的小沙子重重地敲打着玻璃，像小偷正在的声音;门外沙沙作响的声音，更像杀人犯嘶哑而得意的说话声。我的心急速地跳着，连大气都不敢出的我突然有了一个念头：还是叫母亲来陪我睡吧!我刚鼓足一口气打算喊隔壁的母亲的时候：“长大了，就要独立”这句话在我耳畔响起。我迟疑了：要不要喊呢?算了，不喊了。我慎重地作出了确定。于是，我先开灯给自己壮了壮胆，然后翻了个身子，用被子捂住耳朵，睡去了 其次天醒来，我才发觉昨晚这一觉睡
7、得稀奇地香，为什么?我找到了答案，是母亲的那句话激励了我。 山儿依依，水儿青青，我此时的心儿是暖烘烘的。是的!生活中，用来激励自己的不肯定要豪言壮语，或许一句平凡的话更能启发一个人。 “长大了，就要独立。”这句话深深地启发了我：人的一生中都有长大的阶段，在这个阶段里，往往须要用自己的力气去完成一些事，而这种力气，正是每个人步入社会应有的力气独立。 高校生实习教化随笔4 转瞬就来到了实习的第9天，这两每天气起先转凉了，班上好几个感冒了，来请病假的一堆。看来要提示学生留意身体。 听了将近一周的课，还参与了几个会议，收获真的很大。下午的会议是全校班主任会议，在会议上我知道了一些关于学校班级管理在实践
8、方面的学问，比单纯在书本上获得的理论强多了。作为实习生能参与这种全校性会议是件很幸运的事，充分体现了中校领导的宽容。所以尽管今日回去很晚，但还是很快乐。 回到家，跟妈妈一遍遍吃饭，一边听妈妈20多年的教学阅历很感动。实习周到啦，为了提高自己的日语水平，把学问和实践结合，在学校的帮助支配下，这周起先上党支部书记的日语课。感到特别荣幸。因为老师担当许多重任。我的实践内容是初中生日语初级课程。 虽然我是日语专业的学生，但终归有过几次教学阅历。因此，在金老师的耐性指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简洁的日语句子和同学们进行课堂沟通等等。特殊是她和另几名老师教我的小嬉戏，使我在课堂
9、上很好地调动了学生的主动性，令我受益匪浅! 高校生实习教化随笔5 经过了一段时间的备课听课和试讲，我最终走上了讲台，起先教课啦! 我角的这本教材的特点是单词量大。所以在教课的过程中，我遇到的个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生爱好。关于这点，我在培训时打算的嬉戏帮了我不少忙。我发觉学生最喜爱的嬉戏是接单词因为这嬉戏学生可以全班参加，有赏有罚，非常喧闹。这也是学校里其他老师运用得最多的嬉戏。 不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的爱好提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上体现得最明显。我正是利用了这点，在教单词时，给孩子们足够的时间自己练习读熟它们，并让以不同的形式他们轮番领读，读得标准的同学还可以获得当小老师的机会去较其他人，实力相对弱的同学不仅要接受惩处，还要成为“别人”的学生，这样学生为了可以当小老师，为了得到大家的掌声，一节课下来，几乎每个同学都可以把单词读熟读好。一个问题解决了。