活雷锋助人为乐好人事迹800字精选.docx

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1、活雷锋助人为乐好人事迹800字活雷锋助人为乐好人事迹1 我们身边的活雷锋无处不在,家里,班级,有太多太多,我现在就来介绍一位班里的“小雷锋”吧。 这位“小雷锋”姓徐,名菁菁,她有一张椭圆形的脸,较黑的肤色,浓又宽的眉毛,一只单一只双的眼睛,最一般不过的鼻子,紫檀色的嘴唇,待人友善随和,额前有一些参差不齐碎头发,我经常纳闷她为什么不夹个发卡子。 四年级的时候,我们要实行奥数竞赛,数学老师给我们这些“候选人”布置了海量的奥数题。我坐在位子上,用笔敲着脑门,脑袋都快成了胀破的气球,还是没有理出一点头绪。我自言自语道:“不知道,就是不知道,不知道”过了许久,我身后传来一陈算数声,我回头一看救星-徐菁菁

2、。我像“拔丝苹果”一样粘在徐菁菁身上:“好菁菁,救救啊!”徐菁菁说:“吓死我了,遇到毛毛虫了?”“我才不怕毛毛虫呢,你才胆怯呢。”“好了,好了,你叫我帮你什么。”“解题,一道题。”我对她说。她立刻放下笔,走到我身边,坐下来,对我说“这是一道周期问题你看,它几个字几个字为一组呢。”“咽!我爱你!”“别贫了,听着是这样的”徐菁菁一边说一边找出一张纸,在上面演示了一遍。我依照她的指引很快就算出了这道题的答案。我忙对她说“感谢啊。”“不用谢啦” 徐菁菁说着回到了自己的座位上,接着埋头做题了。 还有一次,那是一个时下时断的陈雨天,我们排队回家,我刚到排好队,就感觉有很多冰凉的东西落在身上,下雨了,“惨了

3、惨了,忘了带伞了”我失声说道。突然我觉得身后有什么东西,雨也不下了,我转过头,望见了徐菁菁,“徐菁菁,你?”我失声说道。“唉,看你可怜巴巴,给你带把伞吧”她风趣地说道:“谢喽”我对她说。“嘻,不谢喽。”她向我做了个ok的手势,我们两个都笑了。 我想对大家说:“雷锋叔叔虽然没在了,但只我们每个人献出一片爱心,就是一个个雷锋,雷锋精神将世世代代流传下去。” 活雷锋助人为乐好人事迹2 雷锋同志是中国家喻户晓的一心一意为人民服务的楷模,共产党战士。作为一位一般的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却救人多数,毛主席把3月5日定位雷锋纪念日。 是啊!雷锋叔叔虽然已经逝世,但世界上任然留着他的影子,汶川大

4、地震时,谭千秋老师用自己的双臂将四名2一班的学生紧紧掩护在身下,当四名学生胜利获救,而他献出了珍贵的生命;20年,长沙宝塔湾,2名男孩不慎落水,十余名高校生手拉手结成人梯下水营救,两名落水者得救,而三位高校生却溺水死亡 我们还小,虽然不能为祖国增加光彩,做出一番轰轰烈烈的事业,但是我们却能从身边的小事做起,做一个小雷锋。 3月4日,我们学校四至六年级的学生把校内打扫得干干净净,为全校师生建立一个好的沟通环境。 四年级同学捡掉了草坪中的小石子,是小草树苗更加旺盛,使学校的空气变得更加清爽了,他们不怕苦不怕累,在太阳暴晒中捡小石头。五年级的同学利用课余时间把学校都打扫的干干净净,课余时间是我们的消

5、遣时间,而为了同学们,就拿这些时间去扫操场。六年级同学在放学后去捡草坪中的石头,我们捡的不仅仅是小石子,还有大石头。在整个校内中,不仅是我们才肯为学校做事,还有更多的同学,他们都会奉献出自己的一点爱心:捡起地上的垃圾、关上未关的水龙头,甚至有时同学们根本不会扔垃圾,不会不关水龙头 而且,为学校做出贡献的不仅仅是同学们,老师们也为学校做贡献。 3月8日,妇女节,下午停课半天,老师们趁着这点假期,把学校上上下下里里外外都清理干净了。 虽然雷锋叔叔已逝世,但是雷锋的影子却不断的出现在我们的生活中 活雷锋助人为乐好人事迹3 44年前,一个一般的战士意外离开了人世,我们的宏大领袖亲笔题词:向雷锋同志学习

6、。从今,雷锋精神就像春天绵绵的细雨,滋润了一代又一代人的成长历程。记得上一年级的时候,也是春天,我第一次从老师那里相识了雷锋,了解了雷锋的事迹,懵懵懂懂中记住了老师的教育:要做雷锋那样的对祖国人民有用的人。从今,雷锋及其雷锋精神就深深地印入了我的脑海里,指导着我的行动。 学习雷锋,就是要学习他的钉子精神,努力学习,驾驭好报效祖国的本事。我学习看法端正,学习刻苦努力。每天放学回家,总是先写完老师布置的作业,有时间的话,我还会做几道奥数题。我喜爱钻研,有时为了算一道难题,要苦思冥想几小时,但最终攻克难题后的喜爱也是别人无法体会的。 学习雷锋,就是要学习他的勇于奉献的精神,不计较个人得失,多做有益于

7、社会的事。在假期,我会主动把我们的楼道打扫干净,还主动参与社区组织的志愿活动,到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情。捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池,擦电话亭,撕旧广告,受到社区叔叔阿姨的表扬。今年“两会”期间,我们班级到过街天桥上打扫卫生,我拿着抹布拎着水桶,不怕脏,不怕累,仔细清理过街天桥的污渍,为首都的美丽环境做出了自己的贡献。 学习雷锋,就是要学习他一丝不苟的做事看法,凡事有剧烈的责任心,圆满完成任务。本学期,老师指定我管理班级的电脑柜。对此项工作,我仔细负责,从不出差错。早晨主动打开电脑,进行软件升级杀毒,保证电脑运行正常,并替老师提前打算实物投影,确保老师正常运用。放学时把电脑关掉

8、,电脑柜关好,切断电源,然后再回家。 学习雷锋,就是要学习他的乐于助人的精神,热心帮助他人,从助人中得到欢乐。我的学习不错,同学们在学习上遇到困难时,我总是有求必应,鼎力相助。有的同学被数学题难住了,我总是耐性地给他们讲解,一次不行,就讲其次次,直到他们懂了为止。有的同学想抄我的作业,我不同意,不是我不想告知他们,而是我要先给他们讲解,让他们能自己做。帮助同学虽然奢侈了我的一些课余时间,但我从中得到了欢乐。 雷锋说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。同学们,让我们以此为座右铭,像雷锋那样去工作、生活,从我做起,从身边的小事做起,为建设一个

9、互助友爱的和谐社会,贡献自己的一份力气。 活雷锋助人为乐好人事迹4 生活是多姿多彩的,世界充溢爱与力气,每个人都在尽自己最大的力气,编织自己的生活。在我们身边,有这样一些人,不顾自己的利益,帮助他人,在风雨中,用一双隐形的翅膀帮助别人。他们,是不折不扣的好人,更是我们身边的活雷锋,人民的榜样;他们,用自己的行动,帮助了别人,也充溢了自己的生活,让自己的生命更加有意义,他们的雷锋精神,是乐于助人、舍己为人的象征,是人民学习的榜样。 说到雷锋,我身边的雷锋数不胜数,有这样几件事,让我记忆犹新。 在一个星期五放学时,照旧如平常一样,人山人海,大家都纷纷往家里赶,我也不例外,随着人群往外走,走到繁华喧

10、闹的大街上,人许多,车辆与人群交织在一起,到处都是人让车,车让人,喇叭声,喧哗声交织在一起,形成一首公路交响曲,我伴随着这刺耳的乐曲,走在路上,突然,我看到一个年过花甲的老奶奶,手里提着几个大袋子,看上去特别重,她驼着背,吃力地走在公路中间,两边的车子来来往往,顾得上这边,顾不上那边,正在这惊慌之际,一位戴红领巾的少先队员自告奋勇,一手帮助老奶奶拎着东西,另一只手扶老奶奶过公路,他看上去特别吃力,脸上还微笑着,他胸前的红领巾显得更加刺眼,这莫非不是雷锋精神吗? 还有这样一件事,在一个天气晴朗的早晨,空气清爽,绿意盎然的校内里,显得特别幽静,同学们都为这美妙的早晨感叹。这时,不知是谁将一个垃圾袋

11、扔在绿化带里,那个垃圾袋显得特别刺眼,打破了这漂亮的早晨。这时,有许多同学从这儿经过,但他们都不屑一顾,也有许多同学在指责谁这么不讲卫生,破坏环境,但就是没有一个人情愿伸手去把它捡起来。这时一个同学从这经过,自到这刺眼的垃圾,先是眉头一皱,然后坚决果断地把它捡起来,扔进垃圾筒里,这虽然是不起眼的动作,莫非不也表现出乐于助人的雷锋精神吗? 在我们的身边,雷锋精神随处可见,只是我们不曾去发觉,其实,只要留意,生活中的点点滴滴,你终究会发觉,即使是不经意的小事,也到处体现出雷锋精神,学习雷锋的榜样,世界将会更和谐、更美妙。 活雷锋助人为乐好人事迹5 三月里,春风送暖,阳光明媚,我们在尽情呼吸着簇新的

12、空气,享受着大自然的美妙赏赐。同时,我们并没有遗忘这个月特有的价值,那就是我们要纪念一位战士雷锋叔叔,一个响铛铛的人物,雷锋这个名字并不行贵,珍贵的是雷锋精神。 雷锋曾经说过:假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否恒久守在你生活的岗位上?假如你要告知我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最漂亮的志向?你既然活着,你又是否为了将来的人类生活付出你的劳动,使世界一每天变得更加漂亮?我想问你,为将来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应当只是个无穷尽的支付者。 记得那年的冬天,我在街上望见了活生

13、生的“雷锋”,那是一个小我几岁的小妹妹,我见她高兴奋兴的和妈妈在一起漫步,一个年过花甲的老奶奶正扶着拐杖打算过公路,小妹妹赶忙从妈妈身边跑向那个老奶奶,牵起老奶奶的手过了公路,女孩儿又回到了妈妈的身边。这时,我的脸红了很多助人为乐是中华民族的传统美德,连一个小挚友都知道助人为乐,更何况是我呢?那些大人呢? 还有一次,我在回家的路上看到一位70来岁的老奶奶提着菜篮子正打算回家,她那瘦小的身体提着很是费劲,突然一个小弟弟帮老奶奶提着菜篮子一蹦一跳的跟在后面。看到这一幕,我想起了老师说的话,雷锋随处可见。 有人说:雷锋没有户口,三月来了,四月走了。对此我要发扬雷锋精神,让爱永驻人间。 让我们做雷锋式的接班人,让雷锋精神恒久在我们心中,越久越枝繁叶茂。因为他曾向阳光一样暖和了你,也暖和了我,暖和了整个校内,整个大中国。

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