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1、校园的早晨初一作文范文一 早晨，天刚蒙蒙亮，我高兴奋兴地背着书包上学去。一路上，阵阵凉风吹过，空气中带着沁人心脾的清爽，让人感到新的一天起先。 当我走近大校道，空气特别清爽，还夹杂花草的芳香。这时候，雾像一层薄纱覆盖着学校，除了近处的一排排花草树木外，其他的景物都看不清了。隐隐望见近处的大操场上的大哥哥和大姐姐们，有的在跳绳、有的在踢足球还有老师和老人们在锻练身体。他们伸伸手、弯弯腰、扭扭屁股，真好看啊!再看看远处的跑道上，有六年级的哥哥姐姐们在来回地跑步，他们是学校的体育特长生。 一会儿，太阳露出了半个脸蛋，四周的雾此时像羞涩的姑娘似的慢慢散去，这时，什么都看清了。四周的景物出现在我眼前，我
2、低头看看，小草们都带着露珠，似乎刚才洗完澡似的。我抬头往上望去，小树也迎着露珠，有几只小鸟飞到树上，叽叽喳喳的，似乎在说：“小挚友，你来得真早，你真是个爱学习的好孩子，快，快去读书吧”。我向教室走去，远远听见教室里传来同学琅琅的读书声，我背着书包加快脚步回教室，当我一进教室门口，有大部份的同学在聚精会神地读书，我赶快拿出书用心致志地读书。 “铛”铃声响了，同学们立即排好队走进大操场，整齐的队伍排在一起，起先参与每天的体操。这时，阳光已普照大地，同学们在暖和的阳光下做早操，呼吸着簇新空气，个个精神饱满，动作整齐，姿态美丽。瞧，这就是我们校内的早晨。 啊!我爱早晨!更爱学校的早晨!学校的早晨仿佛就
3、是我心中一幅漂亮的画。 范文二 校内，是我们学习文化学问的的地方。而李小这个我学习生活了五年的校内，只有两个篮球场般大小，我们在这儿不但学习文化学问，而且还被校内早晨那道奇妙的风景线陶冶着。 校内的早晨能让人感到轻松开心。瞧!那是因为这里有一棵高大挺立的紫荆树，它如同一位负责任的士兵为我们守护着校内，让我多了一份平安感。操场中的英雄树更是矗立不倒，春天为我们绽开满树的红花，夏天为我们遮荫，它那一年四季常青的叶子让我懂得了英勇、坚毅。 校内的早晨是喧闹的。其次课堂的各种队伍都在操场努力的训练。例如：在武术队的队员努力地在翻跟斗、打拳，有时还发出“嘿嘿哈哈”的声音。而鼓乐队的同学背着大鼓、小鼓，在
4、那儿不停地敲打着发出“咚咚锵锵”的声音。篮球队、乒乓球队和毽球队的队员们额头上都挂满了豆大的汗珠，但却没有一个有厌烦的表情。哎哟!就连校内门口的值日队伍，那整齐划一的队礼也为校内的早晨增色不少啊! 从走廊闲逛走回教室，我好像又把操场的喧闹引了过来。哎哟!你听，我们班的同学像一只只欢快的小鸟叽叽喳喳地教室里唱起了“歌”。细听一下你会发觉“歌词”里有催收作业的;有嬉戏玩乐的;有争论昨晚发生的趣事的;还有聚在图书角旁畅谈书籍的。真是其乐融融呀!难不成这也成为校内的一道奇妙风景? 多么漂亮而又奇妙的校内早晨呀! 范文三 我喜爱我的校内，尤其喜爱校内的早晨。 校内的早晨是美妙的。天慢慢亮了，走进校内，偌
5、大的校内静静静的。花坛里杜鹃花开了，一朵朵娇艳欲滴，晨风吹起，忽然一股芳香迎面扑来;嫩绿的小草摇动着它细小的胳膊，在晨风的陪伴下做起了早操;操场上那几棵大树也不甘孤独，在晨风的伴奏下，尽情地舞动起来，它们跳着，唱着，迎来了很多早起的同学。 校内的早晨是喧闹的。太阳冉冉升起，同学们纷纷背着书包来到学校，操场上立马喧闹起来。你看，在百米跑道上，一些低年级的小同学正尽情地奔跑着，他们追着，赶着;兵乓球台那边，几对高年级的男同学正在切磋球技;花坛前，有一些同学正在玩小猫钓鱼的嬉戏，他们笑着，闹着。校内里随处可见环保小天使，他们有的提着垃圾袋，细心地搜寻着地上的废纸片、瓜果皮，还有的拿着扫帚，提着簸箕仔
6、细地清扫着地面上的垃圾。 校内的早晨更是充溢希望的。晨读的铃声一响起，同学们纷纷走进自己的教室，拿出自己的课本。不一会儿，教室里便传出琅琅的读书声。你听，有的在朗读语文课文，有的在朗读古诗，还有的在读英语。他们个个都不奢侈时间，因为他们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。应当用实际行动来回报全部关切自己的亲人，老师。 校内真美啊!我爱校内!更爱校内的早晨! 范文四 我爱我们的学校，但我更爱那充溢美和活力的校内的早晨。 校内的早晨是宁静的。早上淡淡的霞光覆盖着整个校内。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照射下一闪一闪的，像珍宝一样。我想：“这也许是
7、晨姑娘为小草打算的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摇摆着，像是在欢迎师生们的到来。 校内的早晨是喧闹的。太阳刚刚从东方升起，校内树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的在相互追逐-。只见那生龙活虎的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个美丽的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是聚精会神地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包突然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她似乎早有打算似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。 校内的早晨更是劳碌的。上课铃一响，同学们抓紧三步并作两步跑回教室等
8、待老师来上课。上课时，同学们兴致勃勃地听着老师绘声绘色地讲课，时常有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还时常传来一阵阵朗朗的读书声。 啊!多美的校内的早晨! 范文五 命中有多少这样微小奇异的角落在行走中与我们错身而过。 鸟儿站在窗口的绿色间抖擞着羽毛，细小的喙轻轻张合，鸟鸣嘹亮的声音灵巧的跃入耳畔，听觉反响的一瞬，顿觉这早晨生命的美妙。 透亮的滚动着的露珠自瘦长的草叶上滑落下来，恰恰瞬间对于时间来说，是一个很微小的角落。例如花朵开放、生命诞生这样不经意间发生的事情，往往潜藏于其中的角落。在边缘的平凡中行走的时候，可以发觉感动的瞬间。 总是静静的存在，然后在某一点突然跳入我们的视线，让我这样的角落，却只能看过一眼便又不见了。 只是一眼，已经感动得周身都温热起来。而生阳光升起，在露珠的水面上反射出七彩炫目的光线，眼睛瞬间光彩起来，忽觉这阳光的绚丽。 有许多像这样的事物存在着。一般的样子在时间的某一点上恰好天时、地利、人和，于是闪烁出一个光点，成为一个瞬间的美妙，照亮了观者之心。 便为这一瞬缓缓地感动起来。从对美妙的赞美慢慢的延长为对于生命与时间在某一点完备交融的感动。就只为了那样的一瞬。于是又从这样的瞬间起先，像射线般无限的伸长，成为一份深切的情意。 校内的早晨初一作文