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1、2020研究生学习计划探讨生学习安排1 要做好正确的人生规划、作出正确的人生选择以及明确自己的人生方向，对自己本身所存在的劣势是要有清晰的相识。结合实际状况，本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结： 首先，英语口语和听力不怎么好。从高校起先到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，可能因为听得少，也有可能是因为男生的先天不足，找不到感觉。 其次，学问基本上只是停留在理论上，缺乏实践的阅历。这可能是应届生的一个通病。一不当心，可能就犯了教条主义的错误。所以，我在把握时代发展的脉搏，作出更科学、更切合实际的选择方面存在着有些不足。最终，性格上略显低调，口头表达实力有待提高。 学习目的： 我了
2、解到，探讨生阶段的学习是一种以探讨为主要特征的更高层次学习，主要是通过探讨为手段来驾驭学问、运用学问的，同时也更加强调是以其专业方面的学问为主。 我从以下几个方面来明确自己的学习目的。 1、进一步健全自己的人格 一个得到大家敬重的学者往往有着良好的人格魅力。读研期间，我绝不弄虚作假，做人诚信，胸怀志向，与人为善，不浮躁，多向导师、专业课老师以及同学、室友学习，既要有“仰视星空”的远见卓识，也要有“脚踏实地”的实事求是。 2、建立完备的学问体系 广泛阅读金融理论与金融应用，驾驭学科基本学问，深化了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。 3、学会选题和驾驭独立的探讨方法 上大叶志明教授说，探讨生是
3、将来要到一个未知领域独立工作的人，这是探讨生和本科生的区分。我特别喜爱这句话。我认为一个人想深化到一个未知的领域，没有独立的思维，没有创新的想法，没有科学的探讨方法，是很难出成果的。 所以，尽量多的学习各种探讨方法，娴熟驾驭探讨过程和步骤，解决实际问题，这是我探讨生阶段学习另一个目的。 4、学会表达和沟通 表达包含两个方面的意思，一是书面上的表达即做论文，二是口头表达(包含英文口头表达实力)。在导师的指导下，培育自己严密的逻辑思维实力和推断实力，将自己所学跟现实相接，多写，多分析实际问题，真正将所学的学问加以转化为自身。 人是社会的人，来自于社会，终究要回来于社会。驾驭与他人进行有效沟通的技巧
4、是必备的。 以上是我读研期间要完成的几个重要目标，我希望在刘老师的指导下，在自己制定的“三不”原则即不懒散、不放弃、不盲目的指引下，通过自己的努力去完成，去实现。 在确定了自己目标的前提下，我对自己三年的时间作如下细分与管理： 研一阶段： 确定自己探讨方向。“爱好是最好的老师”，因为有了爱好，才会产生想象力。多与导师沟通自己的想法，让导师能多了解自身的状况，然后在导师的指导下，确定探讨领域或者方向。 多读书。抛开某些杂念，不兼职，调整好心态，保持学习热忱，打牢金融学基础学问，驾驭搜寻数据的技巧、多读文献和娴熟驾驭经济计量工具(因为数学还行，所以看计量没什么困难)的运用。为了扩大学问面，除了修读
5、课程之外，对于举荐书目上1/2的书，专心去读完。学会在书中提取学问，学会在书中发觉问题。充分相识到自身的不足，虚心接受他人的看法或者建议，不懂的地方，刚好向导师、师兄师姐请教。 多参与各类学术报告。这样可以让我站在学术的前沿，与时代同步前进。 加强英语学习。英语是一个工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足，每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面，用现代信息工具，时常阅读与专业相关、权威的英文网站，既能提高阅读，又能提高专业方面的学问。 多练笔。养成常常写点东西的习惯，或者定期写点blog，提高自己书面表达实力，使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。 假如
6、有机会，我想试着接触到导师的一些课题，特别希望与导师、师兄师姐一起合作，一起攻关，共同完成，早日使自己融入到学术科研的氛围之中。 常常和导师保持联系，将自己阶段性的状况反馈给导师，并虚心接受建议或看法。 生活养成规律，多熬炼身体，不抽烟，少喝酒，使自己时常保持比较旺盛的精力，更好地投入到学习与科研。 研二阶段 不管怎么样，任何时候都不能停止学习、读书。 研二还没有起先，但我已经知道那是一个特别重要的阶段。但是说到详细会做些什么，现在还是有点怀疑。 我对研二学习制定的重点是完善论文的写作，多写，常写，形成自己的写作风格，同时与师哥师姐各位老师多多沟通，规范自己的探讨过程，用数字说话，由定性到定量
7、，每一个结论都言之有理，每一个论据都来源真实牢靠，这些假如都能做到，那么我就可以真的像马克思韦伯那样“以学术为志业”，现在预见不到太多，但假如顺当的话，信任研二才是拼杀的高地和关键时期。 假如可以，我想多实践，多调查，多做课题，把自己的所学运用到现实中去，为自己以后工作做打算。 还有，翻看了一下广商探讨生的培育工作时辰表，20_年3月份会有中期考核，5月份会有开题报告，所以任务还是比较重。但我信任在自己的努力下，在刘老师的悉心指导下，在师兄师姐的帮助下，这些应当都没有问题。 研三阶段 人说，安排赶不上改变。要预料两年后的事情，绝非易事。但从获得的信息来看，这一年主要的任务是学位论文的写作。 编
8、筐编篓重在收口，假如说前几年的基础打得扎实，信任硕士论文就会轻车熟路。我信任自己若能脚踏实地地走下去，最终的收获会是丰硕的、喜人的。 结语： 从启蒙到现在，我从来没有写过学习规划。我知道刘老师要我写下这篇学习规划，是为了更好地了解自己，以致在以后的学习、生活中更好地给我供应指导。 三年的时间是短暂的，这是人生的黄金时段，这是变更自己命运的时期，这是一次充溢希望的远航。 总之，我要做的，在明确以后的学习目标和方向，在规划将来就业目标基础上，提升自己的综合实力和价值，为以后的职业生涯做好充分地打算。 探讨生学习安排2 1. 课程学习安排 _年下半年所学课程： 学位基础课：政治理论(含老师职业道德教
9、化) 现代教化学原理 课程与教学论 中小学教化探讨方法 专业必修课：数学学科发展前沿专题 专业选修课：中小学心理健康教化 数学教化探讨导论 研一上学期的学习主要是以教化学为主，了解教化学和心理学的相关学问，为自己以后做一个好的教化工作者做好充分的打算;另外，了解当前本专业的前沿问题，对数学学科探讨的方向有一个整体的把握，也为以后的学习做好学问储备! _年上半年所学课程： 学位基础课：外国语 青少年心理发展教化 专业必修课：数学教学设计与案例分析 数学课程与教学论 数学教化测量与评价 微格教学 专业选修课：数学教化心理学 研一下学期的课程主要以数学教化方面的相关学问为主，同时开设微格教学课程使自
10、己的数学教学技能得到良好的熬炼，为以后做一名合格的数学老师打下坚实的基础。另外，在该学期中后期，阅读文献的同时选好论文的探讨方向。 研二上学期到实习基地进行为期两个月的教学实习。实习期间，需完成实践教学安排和实践教学总结报告，并为学位论文的撰写搜集素材。 2. 文献阅读安排 怎样解题(波利亚) 数学的发觉与猜想(波利亚) 基础代数学(项武义) 基础分析学之一(项武义) 基础几何学(项武义) 基础分析学之二(项武义) 义务教化课程标准 中学课程标准 义务教化课程标准解读 中学课程标准解读 数学思想概论(史宁中) 数学直觉与发觉 生活的数学 简明数学史 教化学(王道俊 郭文安) 数学史 数学与头脑
11、相遇的地方 拿什么吸引学生 数学实力心理学(克鲁捷茨基) 数学教化学导论(张奠宙) 数学教化概论(曹晨翰) 高观点下的初等数学(F.克莱因) 数学教化哲学(郑毓信) 数学的精神思想和方法(米山国藏) 数学教化探讨导引(张奠宙) R软件教程 数学教化心理学(李士琦) 数学教化心理学(曹晨翰 章建跃) 数学文化概论(胡炳生 陈克胜) 数学与哲学(张景中) 上述书目是研一期间必需读的，其中有与所学课程相关的书，也有导师举荐的数学学科的经典书目，另外，还有一些书是数学教化方向的必读之书，了解数学教化的发展历程及发展趋势。希望自己能在有限的时间内根据安排读完这些书，同时，还可以利用其它时间多了解一些其它
12、国家的数学教化，然后和我们国家的数学教化作比较，从而在以后的教化实践中选择合理的教化理念和合适的教学方法，为我国的教化事业做出应有的贡献。 研二期间，应当多读一些与论文有关的书和文献，同时，还应多看一些教材教法方面的书籍，达到在做探讨的同时，提高自己的老师基本功的目的，为以后更好的走上工作岗位做好充分的打算。 1.探讨现状和意义： 数学是人类文化的重要组成部分，在生活中到处都有数学的影子。数学也是学生从小学到中学的必修科目之一。学生在数学学习上花费了大量的时间和精力，但是学生在数学学习的过程中存在着差异现象，有不少学生有着付出和得到不成正比的困惑。而提高数学教学质量，不仅仅是学生自身的须要，也
13、是学校家长和社会发展的须要。性别差异对学生的数学实力有影响吗?这种差异是可以通过教学手段缩小差距吗? 本文是在对国内外探讨成果的理论探讨基础之上，采纳调查问卷，成果统计以及实证探讨和个案访谈等调查方法，初步探讨了重点中学男女学生在中学数学学习方面的出现的性别差异现象的缘由。由于男女生在生理因素，心理因素的差异，非智力因素以及社会，家庭对男女生思维的潜移默化的训练和影响，男生和女生在学习数学上出现了差异。女生在机械记忆方面优于男生，男生在理解记忆上优于女生，所以在处理问题是男生更能从整体的角度去看待问题，女生习惯从局部动身去解决问题，而男生解决问题的敏捷性高于女生，而女生在基础题和计算题的精确率
14、方面高于男生。 2.探讨目标与内容、探讨思路与方法及进度支配 针对这些生理，心理以及社会各方面的因素，初步制定了缩小男女学生在数学学习上差异的对策，首先是树立性别意识，变更教学评价，即对男女生的评价要顾及男女生的心理承受实力，以激励学生为主 ，为男女生学习数学创设一个良好的心理环境;其次要培育学生的思维实力，针对学习中的性别差异实行不同的教学方法，因材施教，因性施教，在教学中留意暴露老师或者学生的思维过程，提炼其中蕴含的数学思想，让学生在探讨和探究中培育数学思维，特殊关注提高女生思维的主动性和独立性;三是培育学生坚毅的意志，让学生有着在困难面前不退缩，遇到失败不气馁的精神意志，在学习数学的过程
15、中能够解除心理上的困难而勇往直前;四是培育女生的情感意识和提高女生的情感智商，提高他们学好数学的自信念;五是激励男女生合作学习，取长补短，相互激励，同时指导男女学生用正确的归因方法完善自我等。 本探讨是在提出设想后做出的实践探讨，用实践来进一步验证对策的可行性。由于样本对象和时间的局限性，没有进行大范围和长时间的实践，是本探讨的不足之处。 探讨的方法：调查问卷，为了使得到的数据更具有真实性，选择采纳匿名问卷的形式。 进度支配：_年3-5月，查阅相关资料，拟定详细的论文题目。 _年6-8月，通过阅读，设计好调查问卷，同时整理资料，写文献综述。 _年9-10月，实习期间，对在读中学生做中学学生数学
16、学习状况调查问卷，并录入数据，便于分析。 _年11-12月，用软件分析问卷的数据，得出结论。 20_年1-3月，整理全部材料及数据，最终完成论文。 探讨生学习安排3 一、愿景 我始终认为：人，应当有那么一些志向，并有那么一点为志向而奋斗的决心。 修身齐家治国平天下，位虽卑微，心却名贵。人，向死而生，过程集于一个“修”。三年修行中，我的核心目标是做一个好学生、一个好妈妈;三年之后，希望事实能检验出：在生活中，我是个欢乐的人;在事业上，我是个合格的旅游领域的集探讨应用于一体的优异人才。 二、目标 我有两个榜样人物，是我学习的目标。 第一位，导师戴斌。他是我远处的一盏灯，是引航的灯塔，是带领我前进的
17、导师和舵手。学习他的人格和治学，努力像他一样做到正心诚意，从容淡定;格物致知，心高志远。学习他学而优则仕，经邦济国，努力把自己的学问应用到为人民服务的现实里去，做到理论应用于实践，实现个人价值与志向价值的完备统一，真正做到用一生去学去做，去又好又快的全面可持续的做好人、做好事。戴老师真正做到了“格物、致知、修身、齐家、治国”。一句话，我要踏踏实实做人，兢兢业业做事，努力做到德才兼备。 其次位，学姐束菊萍。她是我现阶段干脆学习的榜样，是给我许多帮助的大姐姐。学习她的为人坦诚热忱，严谨执著，能为喜爱的事业坚决的去努力，克服种种艰难，矢志不渝。学习她的大方得体，规则有度，能在各类不同环境里尽快适应，
18、和不同身份、不同层次、不同水平的人处理好关系，办稳、办妥、办好事情。一句话，我要扎扎实实学习，认仔细真办事，努力做到学以致用。 三、学习安排 (一)学问树的构建 以旅游管理学为主杆，以经济学，哲学，文史学科为枝叶，构建出自己主次分明的学问树，再辅之以英语、会计等工具，让其强壮成长。 (二)论文写作 1.毕业论文写作。研一有几个重点关注焦点，进行深化了解;研二确定毕业论文探讨范围并起先绽开深度探讨;研三全力进行毕业论文写作，写出有(应用或理论)价值的具有较高水平的毕业论文。 2.期间训练。每学期赐予自己至少一个挑战，比如参与论文大赛等。通过这些活动激发自己的创新思维，保持可持续的常态化的学习热忱
19、，同时体验专业领域的簇新感、驾驭行业的'动态。另外，通过诸如参与竞赛、竞赛、论坛、沙龙等形式熬炼自己的探讨、写作、表达、演讲、视察、协调、驾驭等实力，将“进步是一种美德、优秀是一种习惯”作为自己的座右铭督导自己学习进步。 3.熟识并运用几个论文写作工具。驾驭比如SPSS、EViews等数理统计工具。同时娴熟、精确运用基本的分析手段，如运用供应与需求理论分析社会现象。 (三)读书安排 读的书很少，理解消化的更是不多，有感而发乃至影响一生的甚至没有。主要还是以前贪玩，读书面不宽，读书心不深。最大的缺憾是没有仔细读几遍甚至读透的书，对先贤们许多的著作都只是一知半解。希望自己探讨生学习的这三年
20、，能在读书的层次、水平、涵养上有个很高的提升。 多读书，读好书，活读书，读活书。书中自有象牙塔，书中自有真自由。多进行深度思索，杜肯定文字片面的理解或解读，避开因对作者背景及其思维局限性的驾驭而导致自己在学习上形成定向思维和八股思想，真正做到学以致用、学有所用。 三年应当坚持的读书安排和之前的学期安排一样：一是每月至少读一本戴老师举荐的书籍，写读书笔记;二是读各类著作、文章并创建一个读书博客，便于沟通、回顾与更新。 (四)专业学问应用实践 应用实践(实习)的时间段主要放在研二。珍惜和利用好老师举荐的暑期实习机会;仔细完成老师布置的寒假调研的任务;把握好期间学校以及社会供应的各方面的实践学习机会
21、。 四、检验机制 每学期学习成果都达优;读书笔记按质按量完成;读书博客坚持了下来并能有些积累;研二之后每学期必需有论文发表，争取能获奖;写出优秀的毕业论文，争取在核心期刊上发表。 五、安排总结 我要通过三年时间，努力为以后人生事业(兼顾家庭)打下坚实基础，不管是治学还是做人，不管是齐家还是“治国”，都要围绕一个“好”字，突出一个“快”字，依靠一个“实”字，真真实切的做到“胜利”。 虽然这只是一个志向，但我会专心、用力、用神故意高远、全力以赴、聚精会神地去推动。虽然结果很重要，但过程也是一笔人生财宝，永不言败、永不气馁、永不骄惰，做到内可相夫教子、外可济人利物的有机统一，实现人生全面和谐美满的终
22、极目标。 吴仪的离职演讲让我为之感叹，特殊喜爱她始终挂在嘴边的“小女子吴仪”，总值得人体会。说一句题外话，弘一大师临终时说的那句“悲欣交集”，最是我为之感动的人生境界。 探讨生学习安排4 进入探讨生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。走进探讨生学习新阶段，我必需以端正的学习看法，正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、探讨，主动学习各方面学问，主动创新，不断进取，希望探讨生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一珍贵财宝。 我认为做好安排是极其重要的。我安排通过探讨生三年的学习时间，在学习驾驭专业学问的基础上，努力驾驭专业学科之外的广袤领域的相关学问体系，全面提高自己的综合实力水平。同时
23、，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持熬炼身体，提高身体素养，为以后的学习生活供应强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划： 研一： 本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应当补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应当是学好上述课程，拿到硕士探讨生所必需的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到，探讨生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能供应了空
24、间，同时也是对我学习实力的考验。 除了以课程学习为主外，还应当主动阅读文献，并起先尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期，对于部分基础较好和实力突出的同学，可以考虑起先选择探讨方向，并在该方向上起先部分跟踪型探讨工作或为以后的探讨课题奠定基础。条件具备的状况下，可以考虑跟着课题组参加导师的课题，逐步了解课题探讨内容、探讨方法，以便逐步适应探讨工作。 研二： 实行定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学实力、训练表达实力的重要途径，对此要有正确和充分的相识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到探讨生学习与本科生学习的本质区分，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应
25、仔细听讲并主动提问，更要特殊珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间仔细读几本经典专著。 “由薄到厚，由厚到薄”的读书阅历对现阶段是特别适合的，要渐渐起先积累和储备有关的学问和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。 这一年，可能有了更多自由支配的时间，可能会让我感到轻松和开心，但这段时间因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇文献阅读报告，请导师批阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，我仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁，多半缘由可能是我的学问储备还不足，请补学相关的学问后再来读这些
26、论文。遇到读不懂的论文可在同学之间探讨探讨，不应过多地依靠与请教老师，因为我读的论文老师未必很仔细地读过。要做出有创新的探讨工作，我首先要在某个专题上超越自己的导师。 根据通常的要求，这一年我必需要开题，且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要探讨内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应当将探讨成果写成论文，试着投稿。争取能够参与一些国内外的学术会议，相识和我从事相同或相关方向探讨工作的探讨生、学者、知名专家并与他们沟通，这对开阔我的视野，改进我的探讨思路特别有意义。当然，不是每个探讨生都有机会，因此，我必需要做出让导师确定的探讨进
27、展或成果。开题前，确认我已修够了探讨生培育方案中要求的学分，完成学位论文开题报告。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的探讨可从仿照别人的工作起先，并逐步深化下去。也可以选择导师或本方向博士生探讨中的某个子课题。 看书将是探讨生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想深化，让见识广博，才能让探讨有所针对性，有劝服力，有最至少的根基。看书是一种学问的积累，沟通是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书沟通中带有写作的意识才能真正提升自己的写作实力。文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个探讨生的最快捷方式。众所周知，
28、我们学校的探讨生必需要发表肯定数量的文章，才能有资格毕业。因此，写作是探讨生二年级重中之重的任务，在这一时期，必需保证论文的发表。 研三： 第一学期，工作重点应放在探讨工作上，在选定得学位论文题目方向上，并取得相当的探讨进展或成果，并发表论文。其次学期初完成论文初稿。修改、润饰论文，并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。 研三就是写毕业论文，实习，工作了，有了前面的理论沉淀和实践演练，这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参加项目，和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做，老醇厚实写论文、去实习。 读博从探讨生一年级起先就为自己的学习根基打
29、好基础，之后在三年级全力以赴地打算考博。另外，考博时的面试是影响我是否考得上的关键所在，不过，面试短短的时间也是我许久学问积淀的结果。考博不是能临时报佛脚，最好从探讨生一年级起先定下目标，并且许久努力。此外，在研三中毕业论文成为另一件重要事务，毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。假如对自身将来发展有肯定目标的同学，肯定要在这个方面下大力气，让自己的学位论文为自己的将来增加砝码。 探讨生生涯是人生的又一大转折点，培育独立思索、解决问题的品质非常关键，学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践实力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。我将好好利用探讨生这个发展舞台，以饱
30、满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。加油! 探讨生学习安排5 不觉中，已经起先步入了两年半的探讨生生涯，总感觉在今后的学习和探讨生活中，应当努力做点什么，努力思索点什么，应当做出点想自己能够满足的东西。 人家都说，好的起先时胜利的一半，而针对自己的自身特点，爱好爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。 总的来说，在探讨生的学习过程中，应当在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思索，能够有自己视察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感爱好和探讨的领域有所突破。 1， 在第一年的探讨生学习过程中，以学院开设的各门基础
31、课程和专业课程为主，在过老师的指导和帮助下，静下心来，仔细读几本书。另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有特别大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。 2， 在其次年的探讨生学习过程中，在过老师的指导下，起先逐步进入自己所要探讨的领域，多读，多思，多做，通过阅读和探讨的积累，不断丰富自己的见识和学问，从而由此绽开论文的创作。在论文创作的同时，依旧要主动阅读，擅长思索，勇于探究，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培育自己爱读书，爱思索的优良习惯。 3， 在最终的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成果取得硕士学位。 在刚开学的这段时间里，我已经起先根据自己的安排起先学习，在英语课程学习的同时，网上阅读国外设计网站，在学习专业学问的同时，更能提高自己的英语水品。最近，写过情感化设计的Donald A. Norman又新出了一本将来产品的设计，我正打算买来阅读。同时也在网上搜寻有关建筑方面的专业书籍，希望能在学习产品的同时，扩大自己的爱好，在这里也希望过老师能帮着举荐几本比较好的书籍，以便在日后的读书过程中做到不盲目，更有针对性和目的性。 希望自己能够仔细执行自我设定的安排，更好的丰富自己探讨生的生活。