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1、2020中秋节活动总结与反思范文5篇中秋节活动总结与反思1 为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，在学校领导的组织支配下，各班胜利开展了以“知民俗庆中秋”为主题的教化活动。在这次主题教化活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予
2、情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 中秋节的传闻是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传闻：中秋传闻之一嫦娥奔月;中秋传闻之二吴刚折桂;中秋传闻之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有爱好地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手实力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有
3、关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 主题班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节活动总结与反思2 依据上级部门的要求，在迎国庆期间，社区围绕“我们的节日”系列主题活动，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热忱，进一步了深化爱国主义教化活动。现将活动开展状况小结如下： 一、高度重视
4、，细心组织 为确保活动顺当开展，领导高度重视，刚好召开会议对中秋节活动进行总体部署，并制定了“我们的节日.中秋节”活动方案，要求社区在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明.树新风和献爱心等详细要求，把节日活动与实行科学发展观紧密的结合起来，全面推动精神文明工作和创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围 社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣扬横幅、利用宣扬栏、电子展示屏大力宣扬中秋节相关学问，着重宣扬中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传闻故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。 三、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动 9月28日下
5、午，社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场实行。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝愿”和“颂祖国”两个环节，我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物，给他们带去了节日的祝愿，而后社区居民自编自演的节目精彩上演，让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域，也正热火朝天在开展“中秋茶话会”，居民一边聊着家常，一边品尝着院落为他们打算的月饼，充分感受到了这个大家庭的暖和。 中秋节活动总结与反思3 9月21日下午，_幼儿园的小挚友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓
6、住这一教化契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以明月映童心，亲子乐团聚为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会赐予、学会勤劳、学会共享。主要活动总结如下： 大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的学问，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用老师打算好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最终用模子压出月饼形态，做出了一个个五彩缤纷的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了绚丽的笑容。 中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小挚友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们爱好盎然地制作
7、了漂亮的贺卡来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探究与动手的爱好，体验胜利的欢乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。 最终，美食共享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早打算的美食带到幼儿园与同伴一起共享，共同来感受共享的欢乐。共享前老师进行了共享教化，活动中，伴随着美丽的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的兴
8、致勃勃，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，共享着美食，更共享着欢乐。 此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培育孩子们的动手实力和团队合作意识，同时，家长的参加，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。 中秋节活动总结与反思4 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，虽然年年都过中秋节，但学生们对这个节日了解得并不太深，为了对学生进行中华民族的传统教化，上级精神关于组织开展“我们的节日.中秋节”主题活动的通知有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教化意义，使学生了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民
9、族的精神，引导学生进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加酷爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教化。 一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对学生进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的实力
10、，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传闻、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使教化内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得详细、实际，同学们更简单接受这样的教化形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教化，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参加，谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化，同时也使得我们的办学理念得以升华。 3、开展“和谐校内.快乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师
11、和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的学生，就连居民们的参加热忱也很高。整个系列活动虽紧凑但是充溢有意义，信任通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。 中秋节活动总结与反思5 金秋送爽，国旗飘扬。在“中秋节，国庆节”双节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 _月_日，我园发动家长主动参加中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，_月_日早上，我园收取了亲子灯笼作品_份，园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的一样好评。 参加是一种欢乐，创建是一种享受，合作是一种华蜜。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作实力和想象创建力，同时也
12、增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园共育。 _月_日，我园以班为单位孩子们团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时了解了有关中秋节传统文化的学问，在美丽的歌曲中感受到传统节日的欢乐与美妙。 我园开展的“庆国庆，迎中秋，”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美妙情感。不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。 在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 2020中秋节活动总结与反思范文5篇