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1、清明节活动与总结十篇清明节活动与总结1 设计意图 在一年当中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小挚友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来! 活动目标 1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓。 2、知道清明节的由来。 3、扫墓时应当留意平安事项。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算 展示有关清明照片 活动过程 (一)看图讲讲。 1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么? 小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。 2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来
2、的吗? 老师讲解小结 3、演示画面三，扫墓是我们应当留意些什么? 4、从文字上看，清明多是甚么意思? 5、今日老师预备了许多图片，请小挚友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。 6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天和顺的天气和万物醒悟带来的快乐，感谢先烈、先人给我们创建的美妙生活。 (二)视听观赏，感受传统艺术。 1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今日，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名
3、画，你们想不想看看那时清明节的热情场面? 2、幼儿观赏清明节时发生的平安隐患事务 3、发问：有甚么感觉或?(帮助幼儿简洁理解画面内容) (三)活动结束 1、评价 2、总结 活动反思 应当留意让孩子们听懂，能够很快理解接受，而且要留意孩子的留意力的吸引，让孩子想参加主动交谈会正确来表达自己的意思，能够引导孩子完成相应的活动目标。 清明节活动与总结2 活动目标： 1.简洁了解清明节的由来和传统习俗，乐于参加清明节的活动。 2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 活动重点： 简洁了解清明节的由来和习俗。 活动难点： 体验感受清明的气氛，懂得怀念先祖与革命烈士。 活动过程： 一、起先部分 古诗导入
4、：清明 师：这首古诗里藏着一个节日，你们知道是什么节日吗? 二、基本部分。 1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简洁讲解并描述。师：为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的? 清明节到了，都有哪些习俗呢? 幼儿自由讲解并描述。 老师播放清明节由来的视频，幼儿观看。 2、沟通： 师：清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?(依据幼儿回答老师出示相应图片。) 3、引导幼儿初步体验怀念先祖，怀念革命烈士的情感。 (1)出示扫墓图片。 师：瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢? 小结：每年清明前后，为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去他的墓前祭
5、拜，表达哀思。 (2)出示革命烈士陵园扫墓图片。 三、结束部分 老师播放关于革命烈士的事迹，请幼儿观看，引导幼儿了解烈士：董存瑞、黄继光、消防英雄等。 清明节活动与总结3 一、设计意图 在一年之中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小挚友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来! 二、活动目标 1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探究了解中国传统节日的爱好。 2、喜爱古诗、古画等一些表达方式，在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与宠爱。 三、活动打算 清明上河图复制品、有关清明照片 四、活动过程 (一)猜猜讲讲，
6、理解四季轮换。 1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么? 小结：一年从1月起先，从12月结束;新的一年又从1月起先，从12月结束。 2、演示画面二，现在，你们又想到了什么? 小结：一年有四季，一年中，我们从春天起先，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。 3、演示画面三，前些时候我们在日历上发觉了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节? 4、小结：一年从春天起先，过了立春，是惊蛰，过了春分，是-，过了大寒，又是立春，节气能告知我们季节的改变。 (二)看看找找，感知清明。 1、现在我们处在什么季节? 2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，
7、还有哪些节气?(引出清明)。 3、从文字上看，清明可能是什么意思? 4、今日老师打算了很多图片，请小挚友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。 5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天温柔的气候和万物醒悟带来的快乐，感谢先烈、祖先给我们创建的美妙生活。 (三)视听观赏，感受传统艺术。 1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今日，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的喧闹
8、场面? 2、幼儿观赏清明上河图。 3、提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简洁理解画面内容) 4、老师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。 五、活动结束 1、评价 2、总结 教学反思： 中班的孩子在进行看图讲解并描述时，习惯看图片的局部而很少去看整体，特殊是图片所要表达的整体深层意义。 在进行活动清明节时，我就关注到孩子的这个特点，引导孩子学习看图片，孩子们首先看到的是图片最明显的部分，图片中心的牛以及牧童老人，于是我就让孩子们说这个小挚友在牛背上干什么?留意视察这个小挚友的表情动作，发生什么事情呢?和老爷爷说什么呢?你们在什么时候也是做留意的动作呢?把
9、这个问题解决之后，就能立刻明白，原来骑在牛背上的孩子给那位老爷爷指路呢。然后引导孩子和我一起朗读清明。并再次观看扫墓的图片，提问孩子们图上有什么?人们在干什么?他们是什么样的表情?为什么是这样的表情呢?孩子很快回答，图上的人们在跪拜，但是孩子们并不是很明白为什么要去跪拜?结合图片我给他们讲解举例人们是在特别的纪念日子用鲜花表示自己对故人的.怀念，我们国家把这样的日子叫做清明节。并讲解并描述清明节的由来，引导孩子知道每年的4月5日是清明节。 引导孩子接着看左右下角的小幅图片，与幼儿交谈，清明节有哪些运动和饮食习俗?孩子们踊跃回答，有荡秋千，爬上，去动物园，放风筝等等吃鸡蛋呀。与小挚友们接着对话，
10、家人怎么怀念故人?我们可以做些什么? 一起观赏古诗清明。清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 这个活动孩子参加的很活跃，我也欢乐的参加孩子们的描述。看图讲解并描述就是要孩子学会关注整体，同时也要结合其他的图片去发觉图画背后所要表达的真正含义。和孩子谈话上应当留意让孩子们听懂，能够很快理解接受，而且要留意孩子的留意力的吸引，让孩子想参加主动交谈会正确来表达自己的意思，能够引导孩子完成相应的活动目标。 在绘本活动中，要留意图片在相应时间针对活动的重点，细致的打算展示及讲解。在活动重点的把握上，我还须要多思索，仔细思索后的重点进行每个环节上的把握，努力达成绘本活动的最终目
11、标。 清明节活动与总结4 活动目标： 1、引导孩子牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神。 2、通过本次活动培育孩子的爱国情怀，严谨治学的看法，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教化。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 打算： 事先进行地形勘察，了解山路状况。 班级打算： 1、让家长了解此次活动和意义 2、幼儿带好水、小零食，穿简便的衣服、鞋子，便于步行和登山 3、人手做一朵小白花 4、进行平安教化 过程： 一、谈话，知道4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。 二、动身前进一步
12、做好平安教化，引导孩子遵守纪律，提高出行的平安意识。 三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。 四、祭扫烈士墓 1、了解烈士的光荣事迹 2、向烈士献花致敬 3、全体肃立，向革命先烈默哀 五、休息，吃点小零食 六、春游：观赏戚家山的春景、留影 七、整队回幼儿园 八、活动要求及留意事项： 1、9：00准时在操场集合。 2、动身前留意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿平安。 3、扫墓期间，全体师生肃穆仔细，不讲话，不游戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 4、回来后引导孩子将感想记录、共享。 清明节活动与总结5 活动目的： 1.让幼儿理解春游的意义。 2.学会古诗
13、清明，并知道意思。 3.学会视察和总结春天的景色。 活动打算： 幻灯片课件 活动过程： 借助幻灯片课件，进行下列活动： 1、回忆春游的情景，并结合图片，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2、给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 3、学习了解古诗清明。 我国古代诗人在春天看到这些花草的时候啊，就写了一首古诗，我们也一起观赏观赏古代人的春天吧! 清明 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春
14、天到，小河流水 哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹。 清明节活动与总结6 清明节是“我的中国梦”教化活动的重要节点。为引导广阔未成年人继承先烈优秀品质，增加爱党爱国情感，济源市仔细组织中小学生开展清明节纪念教化活动，取得了良好效果。现将活动状况总结如下： 一、高度重视，仔细部署 济源市礼貌办、市教化局领导对清明节纪念教化活动高度重视，于3月20日召开清明节活动筹备协调会，确定20_年活动的主题是：“爱学习，爱劳动，爱祖国，践行核心价值观”。3月26日联合下发了关于在全市中小学组织开展“清明祭英烈”活动的通知(济礼貌办20_4号)，对清明祭英烈系列活动做了详细支配。 二、形式多样，资料丰富 1、组织扫墓献花
15、活动。3月31日至4月2日，由教化局牵头组织，城区部分校内分为中学、初中、小学三个组，有秩序地来到市烈士陵园，缅怀革命先烈，祭祀民族英魂，理解革命传统教化。市关工委老领导贾善忠、宋功臣、徐战云、黄存杰轮番为7000余名师生做了8场“爱学习，爱劳动，爱祖国，践行核心价值观”的主题报告，使参加师生深受教化。一些学生在烈士纪念碑前庄重承诺，必需会仔细学习革命先烈追求真理、不怕牺牲的革命精神，爱党爱国，忠心报国，坚韧拼搏，奋勉有为，用实际行动奉献社会，让祖国明天更加完备。农村不少校内也自行组织学生到校内周边烈士陵园、革命烈士纪念馆、爱国主义教化基地开展纪念教化活动，寄予对革命先烈的缅怀崇敬之情。 2、
16、组织“网上祭英烈”活动。4月1日至4月7日，市礼貌办、教化局组织全市中小师生登陆中国礼貌网、济源礼貌网，专心参加“网上祭英烈”活动。同学们在网上鞠躬、献花、留言，以朴实简约的方式寄予对革命先烈的崇敬与哀思，表达了。据统计，约有7万名中小学生参与了此项活动。 3、阅读清明小报。3月，市关工委、教化局、_办联合编印了10000份清明小报，刊登有革命传统教化报告讲稿、济源市4个抗日依据地相关状况、12篇学生清明节征文、10篇玉川烽火读后感。教化局于3月30日前分发给全市学生(每班4份)，由校内组织学生仔细阅读，并撰写读后感，对学生起到了较好的教化作用。 4、开展国旗下讲话。一些校内在清明节前的升旗仪
17、式上实行国旗下讲话，支配学生发言，回顾革命历史，缅怀先烈的英魂，牢记中华民族遭遇的苦难和抗争历程，让学生不忘党恩，知恩图报，倍加珍惜这天来之不易的华蜜生活。 三、成效明显，影响良好 一系列的清明节主题纪念活动，使我市中小学生进一步了解了先烈们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的名贵品质和革命精神。同学们纷纷表示，要向英烈们学习，继承先烈遗志，弘扬爱国精神，勤奋学习，奋勇拼搏，英勇地挑起振兴中华的历史重任，为实现宏大的“中国梦”贡献力气。 清明节活动与总结7 为主动响应区教化局“关于在清明节期间组织开展系列教化活动”的提倡。大力
18、推动青少年社会主义核心价值观教化，引导广阔中小学生缅怀先烈、牢记历史，传承民族精神，激发爱国热忱，引导学生树立民族自尊心，自信念和骄傲感，培育新时代的接班人。我校在清明节期间集中开展了“清明祭英烈共铸中华魂”主题教化活动。现总结如下： 1、4月初，我校进行了有效的宣扬工作，营造了较为深厚的活动氛围，让学生明确4月份的活动主题，基本知晓各项各类活动内容。 2、各班级利用班会课时间，通过PPT、爱国主义教化影片等方式，进行了清明祭英烈 共铸中华魂的教化活动。 3、利用升旗仪式的时间，在全校范围进行了清明祭英烈 共铸中华魂的教化活动。 4、经典诵读和手抄报活动相结合，全校学生利用清明节假期的时间诵读
19、相关诗文，并体现在手抄报上。假期结束择优在本班教室外张贴，由政教处等相关人员进行了评比。 5、利用我校的地域优势，组织学生到齐陵街道吕家村北扫墓，祭祀四位烈士，进行了敬献花圈、默哀等活动。 6、全校师生进行了励志远足活动。强度较大，在对学生进行意志磨练的同时也熬炼了学生的身体，提升了集体凝合力。 7、“网上祭英烈共铸中华魂”。学生利用清明节假期时间统一登学校清明活动总结录“中国清明网”进行了学习英雄事迹、献花、留言等网络祭祀活动，并对活动照片资料进行了留存。 我校在4月份进行的一系列“清明祭英烈 共铸中华魂”主题教化活动，有较为深远的爱国主义教化意义。让学生产生爱国之情，才能立下报国之志。但是
20、，仍存在一些不足。例如：活动形式仍需进一步创新、缺乏对学生更深层次热忱的激发等等。我想，我们今后能够在已有工作阅历的基础上再接再厉，创建一个和谐向上的环境，营造一个团结拼搏的氛围。 清明节活动与总结8 清明节是我国人民悼念逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，依据区礼貌办、回民区团委及回民区教化局团委文件精神和我校德育工作的实际状况，呼市七中团委组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现对活动状况作如下总结： 一、领导重视，统一部署 自接到上级团委及区礼貌办“关于广泛开展清明节网上祭英烈活动的通知”后，校内领导和校团委非常重视该活动。团委刚
21、好拟定“关于广泛开展网上祭英烈活动的通知”，召开团支部书记例会，对网上祭英烈活动做了支配部署。 二、形式新奇，资料丰富。 1、统一组织网上签名寄语活动。 初一、初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了“中华礼貌网”进行网上签名寄语活动，透过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教化。有的同学在寄语中写到：“我是一名共青团员，在清明节这个特别的日子，我怀着深深的崇敬之情向您们保证：您们用自己珍贵的生命换来了我们这天的华蜜生活，我们要继承你们的遗志，为了祖国蒸蒸日上，为了祖国旺盛富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的绚丽辉煌
22、!”参加签名寄语的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。全校学生专心参加，大约1000名学生参加到本次签名寄语活动中，活动好处深远。 2、以“板报、主题班团会”等形式组织“缅怀革命先烈传承革命精神”活动。 在清明间期间，各班开展形式多样的革命传统教化活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜华蜜生活、立志报效祖国。活动中，每个团支部都出了一期以“缅怀革命先烈传承革命精神”为主题的黑板报，各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜华蜜生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动。同时，还在初二年级开展了清明节手抄报评比活动。 3、清明前夕组织高一年级学生进行祭扫活动及环
23、保志愿服务活动。 4月3日下午，校团委组织高一年级全体学生赴青城公园参与清明节祭扫活动及环保志愿服务活动。活动过程中团员代表表达了学生们的心声：继承先烈们的遗志，努力奋斗，为实现中华民族的宏大复兴贡献自己的力气。祭扫活动后全体同学参加了环保志愿活动，为青城的公园的干净、整齐贡献了自己的微薄之力。 三、效果明显，好处深远 本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教化和革命传统教化，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又许久的。活动使每名学生更加珍惜这天和平、安定的华蜜生活，坚决了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。 清明节活动与总结9 加强对学生的革命传统教化和爱国主义教化是校内德育工作永
24、恒不变的主题。为深化实行党的十八大提出的弘扬中国传统文化，建设中华民族共同家园的要求，在举国全面推动依法治国的过程中，不断提升学生的精神礼貌建设，杭州市建设职校利用清明节这一契机，带动学生缅怀先烈，继承遗志，开展了一系列清明主题活动，活动主要包括清明扫墓活动，网上留言祭祀等活动。 一、动员工作落实到位，扩大前期校内影响 我校团委高度重视此项活动的开展，3月份就依据工作要求，确定主题，拟定活动方案，并向各团支部布置了详细任务，各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对学生进行了广泛的宣扬发动，明确了活动的要求与好处，营造了深厚的宣教氛围。 二、活动开展覆盖全面，引领师生精
25、神礼貌 组织开展清明祭英烈活动期间，我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分利用资源细心设计，以实践活动为载体，使学生们乐于参加活动，收到了预期效果。 4月8日上午，我校团委组织全校各支部学生代表及党员老师代表开展了“清明祭英烈”扫墓活动，共计百余人。在郁郁葱葱的苍松翠柏衬托下，同学们怀着特别肃穆的心情，着装整齐的静静肃立在浙江革命烈士纪念碑前，手捧小白花的他们用自己青春的脸庞，祭祀着英烈的光辉事迹。 活动中同学们透过扫墓，敬献花圈，参观革命烈士纪念馆等形式学习历史，更直观地了解到了当年英烈们不屈的意志，使同学们深刻感受到精神追求对于一个人成长的重要作用。学生代表余琦同学的讲话，更使同学们意
26、识到要珍惜这来之不易的华蜜生活，做一个专心向上、酷爱生活、酷爱祖国、情趣高尚的好少年 清明节活动与总结10 设计思路： 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地起先了。在清明节期间，组织幼儿系列教化活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的志向。 活动目标 1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2、通过活动，对清明节有印象。 活动打算： 扫墓图片(献花、植树、送食) 活动过程： 一、通过谈话导入活动 小挚友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也
27、出来晒太阳了，还有轻轻的风) 师：在这个漂亮的节日里，有一个特殊重要的节日，你们知道是什么吗? 二、介绍清明节 师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小挚友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们特别惦念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 三、清明节扫墓 师：到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花) 师：现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。 (1)播放图片 (2)幼儿讲解并描述 (3)老师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告知他们你很惦念他们) 四、清明节的习俗 老师讲解一些清明节的习俗。 五、小结，结束活动 清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、春游、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家共享一下你是怎么过清明节的，好不好? 清明节活动与总结十篇