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1、音乐课外活动总结模板课外活动”查看。 音乐课外活动总结模板1 不知不觉中，一年又过去了，在本学期的音乐课外活动中，我担当了辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们驾驭了一些基本的音乐学问、歌颂技能，活动中提高了学生学习音乐的爱好，使学生扩大了视野，增长了学问，陶冶了情操，活跃了身心，熬炼了意志，增长了才能，为学生终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐爱好小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。 一、在合唱训练方面，加强发声训练，激发合唱爱好。歌颂是以科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿态，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的
2、限制，驾驭了气息的限制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简洁到困难。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采纳了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声(大本嗓)和有气息限制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别实力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌颂，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌颂时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有限制地发自内心的歌颂
3、。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。 二、在舞蹈训练方面，学生的成果很好，我采纳有了先从软功方面入手，首先，先要训练学生的肢体软度和协调性，学生通过这些训练了解到肢体美。然后培育学生对音乐的观赏美，利用自己的耳朵感受音乐的情操，学生完全的融入到了音乐中，并把自己当成音乐里的小主子公。通过这一学期的训练，通过训练，学生在表演方面也有很大进步。 我深信，在以后的日子里，我们的课外活动会越办越好。 音乐课外活动总结模板2 时间荏苒，劳碌中一学期的活动即将过去。在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学年即将起先我们在走进新学期的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己
4、取得更大的进步。下面我就把这一学期在工作的所获所缺做简要的汇报总结：2012年我们组建了合唱队，仔细编排，充分利用课余时间组织训练，学生对唱唱也有了肯定的提高。这也是我们共同努力的结果。我认为主要有以下几个方面的缘由。 一 、爱好是最好的老师 爱好是感受力的基础和前提，爱好多，情趣广泛，艺术感觉才好。只有孩子对什么东西感爱好了，他才会留意的看，留意的听，耐性的体验、视察、感受。爱好是情感的基础，“情趣情趣”，“情”和“趣”是分不开的，对什么东西感爱好，对它的感情就会越深。爱好广泛的人感情就是丰富。基于这一理念，我想到了在“玩中学”的学习方法，其方法就是在于把学生从强制被动地位中解放出来，努力使
5、学生把对基本技能的被动学习转变为主动的学习，让他们始终处于一种对音乐技能的憧憬和渴求当中。在“玩”的过程中，老师只是起到引导、点拨的作用，学生不断的尝到胜利的喜悦，不断的超越自我，学生就不再感到枯燥和乏味，爱好就成了最好的老师。这样，把握学生的心理、调动学生的主动性就显得尤为重要了，老师万万不行在此时过分的强调歌颂技巧而打消了学生学习的主动性，而应爱护学生的学习爱好。 二、技巧的培育 由于音乐是技术性很强的艺术，离开了技能、技巧，漂亮动人的艺术效果便无从谈起，音乐也就不复存在。从这种意义上来说，对学生演唱技巧的训练主要在于激发学生自己练习的爱好，换一句话说就是让他们自己渴望自己“玩”得更好，在
6、技能、技巧的学习和运用中，学生之间的相互指导、相互学习很重要。当一个学生或几个学生自己先摸索或先学会了之后，就先让他们展示一下，并介绍自己的体会和感受，相互沟通，相互传递，共同提高，收到了意想不到的效果。 三、群体合作实力的培育 随着社会的进步，我们对高素养的人才需求也越来越多，企业家们大声疾呼：学校要培育学生的团队精神!不行否认，我们的教化是存在许多的弊端的，比如，我们的学生缺乏创新精神和团队精神，音乐教化作为学校教化的一个组成部分，对于培育学生的合作意识起着重要的作用。学生天生好动，喜爱聚在一起玩自己感爱好的东西，当学生驾驭了合唱技能后，老师便可以引导他们去排练，在排练的过程中，必需是大家
7、共同合作，同心协力的结果，从而培育了学生的集体主义精神和团队的合作精神。 四、培育学生坚决、坚韧的毅力 学习合唱不仅能开发智力、陶冶情操，同时也能培育出学生坚决的信念、坚韧的意志和毅力。学习音乐本身就是一件很辛苦的事情，同学们往往在刚起先时还能坚持住，我常常给学生讲一些专业人事的故事，使同学们树立信念、坚决信念。这种精神对学生文化学习和身心健康成长都是特别有益的。 总之音乐教学没有固定的方式方法，老师只有在新的教化教学理念的指导下，不断的进行钻研、创新，才能不断的进步，不断的发展。才能使学生的身心健康得到最优的发展。在今后的工作中我会虚心向老老师学习，取其特长，并努力探讨学生的心理，抓时间训练
8、学生，做好文艺活动工作。 音乐课外活动总结模板3 本学期在学校的统一支配和组织下，我校的爱好小组活动开展的绘声绘色。音乐(器乐组)课外爱好活动也正常有序的开展。开展音乐类各项活动的目的是通过活动，丰富学生的校内文化艺术生活;满意部分爱好音乐的学生，拓展他们的音乐技能与技艺，提高他们的音乐水平;激发学生学习音乐的爱好，提高艺术演奏水平;开发学生潜能、陶冶学生情操、提高学生音乐素养，促进学生特性发展。 在辅导方法上实行集中基础教化和技能辅导，不同的乐器单独辅导。依据不同的程度，分别辅导。程度差异不大时起先集体协作练习合奏，既增加个人的技术实力，同时也熬炼集体的协作实力。通过这个学期的训练，学生的演
9、奏水平上了一个台阶，器队的大部分学生已驾驭基本的技能技巧演奏，按部就班地能演奏一些简洁的小练习曲，小乐曲，基本达到了预定安排。 器乐组的成员是自由报名参与，由最初的两人扩展到了九人，组员们在组长的带两下每次练习都很仔细，一学期下来都有了明显的进步，在班里组织的元旦联欢会上都进行了成果汇报，取得了老师和家长的一样好评。器乐组在训练上还存在着一些不足，还需进一步加强训练。从选曲选材、从技能技巧到情感的处理上再到乐曲的整体演出效果上等方面狠下工夫，争取在今后的的竞赛和演出中取得较志向的成果和效果。 音乐课外活动总结模板4 在学校的统一支配和组织下，我校的爱好小组活动开展的绘声绘色。开展音乐类各项活动
10、的目的是通过活动，丰富学生的校内文化艺术生活;满意部分爱好音乐的学生，拓展他们的音乐技能与技艺，提高他们的音乐水平;激发学生学习音乐的爱好，提高艺术演奏水平;开发学生潜能、陶冶学生情操、提高学生音乐素养，促进学生特性发展。 一、辅导方法： 1、器乐队： 在辅导方法上实行集中基依据不同的程度，分别辅导。程差异不大时起先集体协作练习合础教化和技能辅导，不同的乐器单独辅 导演奏，既增加个人的技术实力，同时也熬炼集体的协作实力。 2、乐队： 练习合理呼吸，咬字吐字清楚，表情自然得当，声音嘹亮悦耳， 声情并茂，表现歌曲。 3、舞蹈队：以基本功为基础，熬炼形体，加强韵律感。 逐步渗透各种订正在训练肯定时间
11、有了肯定的基础后，进入规定动训练， 在进行规定曲目动作练习。 二、活动成果：本学期的音乐小组在期末达到的标准：能演唱多首合唱曲目及独唱曲。如好日子保卫黄河明天会更好红 星歌让世界充溢爱等。 还有学生的演奏水平也上了一个台阶，器队的大部分学生已驾驭基本的技能技巧演奏，按部就班地能演奏一些简洁的小练习曲，小乐曲。 舞蹈方面大部分同学能运用音乐语言中的基本要素。知道舞蹈中的基本手位，基本的脚位，在小组活动中，通过学习基本的手位，脚位，儿舞，民间舞从而使学生喜爱上了舞蹈，在活动中让生倾听音乐用肢体语言表现音乐能够跳简洁的舞蹈动作。 在训练中，还有许多不尽人意的地方，今后我们将不断努力去完善。 音乐课外
12、活动总结模板5 一、开设音乐课外活动合唱小组的目的和要求： 几年来，我校极大的开展课外活动教化。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、独唱等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素养修养。提高了学生的音乐素养，满意了学生对音乐学习的不同需求，丰富了学生的课余生活，活跃了学校气氛，调整了惊慌的学习生活，愉悦心情，增加沟通，促进了学生的身心健康发展，利用大型节日典，展示自已，熬炼自己。 二、辅导方法： 合唱队：每单周周一练习。统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清楚，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，按部就班。并逐步汲取新成员。 独唱：每单周周三练习。练习合理呼吸，咬字吐字清楚，表情自然得当，声音嘹亮悦耳，声情并茂，表现歌曲。 三、活动成果： 本学期的音乐小组在期末达到的标准：能演唱多首合唱曲目及独唱曲。 四、利用节日庆祝活动对学生进行思想教化： 搭建展示艺术的平台，学生发挥特长，能够更好了展示自我，发觉自我，表现自我，收到了很好的效果，得到了家长和社会各界的一样好评。 五、建立健全组织机构： 民主选举组长，使合唱队的管理规范化、合理化、科学化，得到了家长和学校及社会的支持，使合唱队成为一支有影响力和充溢活力的新型队伍。 音乐课外活动总结模板